教師，作為事業單位體系中龐大的一系，自事業單位改革以來就備受關注。而在事業單位發佈“取消教師高校教師事業編”條例之後，不少教師開始自己的編制會不會取消。其實完全不用擔心，目前取消事業單位編制的對象是高校教師群體，基層教師、中小學教師不在範圍內的，另外根據國家各項針對基層中小學教師的補貼福利政策來看，未來也不可能的。不僅如此，教師們擔心的“教師職稱評定”問題也得到了響應，做出了一系列的利好改革變化。
教師職稱評定：有這六大利好消息！
教師職稱評定為什麼受到廣泛關注？我們都知道教師的工資與職稱是掛鉤的，評選的公平公正性也飽受詬病，甚至還出現過“一位從教10年高級職稱的教師工資甚至要比一位從教30年的初級職稱的教師工資高上5000元左右”的現象。教師職稱改革勢在必行，按照日前人社部印發《中小學教師職稱評審工作的通知》，我們可以看到，未來教師職稱評定將迎來六大利好消息！
1、師德有問題的在職稱評定時實行“一票否決制”。
2、 克服“唯學歷、唯論文”，不再將論文作為評定的限制性條件。
3、要加大對一線教師特別是農村教師的傾斜力度，評審通過的正高級教師中，擔任學校和教研機構行政領導職務的原則上不超過30%。
4、推動部屬高校附屬中小學教師職稱改革入軌。
5、嚴格落實退休人員不得評職稱的規定。
6、嚴厲查處中小學教師職稱評審中的違紀違規行為。
分享到:
閱讀更多 快樂語文百分百 的文章
