期末考試又到了，家長們的狂躁症又要犯了；狂風暴雨來了。前一段時間網上各位家長瘋狂分享孩子作業的坎坷心路。可謂是：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？
絕大多數不當爹媽的，是體會不到期中的酸甜苦辣，但是各位看官包括各位父母，你們有沒有想想為什麼這樣？我們該怎麼辦啊？ 那麼今天我就從一個教育工作者的角度，帶大家抽絲剝繭把問題分析一下，並告訴大家怎麼做。
首先告訴大家原因:孩子和父母“心”都出了問題。你們既不瞭解自己，也不瞭解孩子。因為不通所以才會痛。
我們先來說說孩子，小孩子肯定天生好玩坐不住靜不下，只去做感性趣的有意思的事情。大家都知道學習是辛苦活，出力不討好，要求還挺高，你覺得孩子能感興趣？更何況做作業時面對著前一刻還慈眉善目的爸爸媽媽，下一刻就要面對狂風暴雨，能不恐懼？各位家長如果你不知道你的表情有多猙獰，你讓你的愛人把你輔導作業時的情況錄下來，自己看看你一定會驚訝的說，我的天哪這還是我嗎？你自己都接受不了，你可以想像孩子每天都看到怒目金剛的心情嘛？久而久之，孩子就會產生一種條件反射：“作業”=“災難”，這成了心理影音。孩子當然一會吃東西，一會喝水，一會上廁所（當然這裡不排除孩子學習習慣不好，注意力不集中的原因）。
下面來說說家長。各位肯定會說誰理解我們的痛苦，我們是望子成龍啊，為了孩子的明天我們也是拼了，我們圖什麼，還不是為了孩子怎麼樣怎麼樣嘛？你看看我985、211畢業，怎麼生出了這麼個玩意，是我生的嘛（越是聰明的家長越是無法理解自己的孩子，因為你覺得一切的問題都不是問題，你覺得1+1天經地義的就等於2能有什麼問題）？為什麼那麼簡單的問題講一百遍還是錯？我看他寫作業掐死他（她）的心都有。
看到了嗎？我把孩子和爸爸媽媽的內心獨白都描述了一遍。各位發現問題沒有？你們和孩子根本不在一個頻道上。怎麼有效溝通，怎麼發現問題，怎麼一勞永逸的解決問題。學習肯定是件苦差事，尤其剛剛走進小學，剛剛從幼兒階段走向少年階段，心智還不健全，注意力還不集中。我們根本沒法要求孩子像成人一樣理智一樣專注。
其次，孩子成績永遠不是第一位的（哪怕目前成績較差也不能急），但是學習習慣是第一位的。
有哪些好習慣呢？比如：
什麼時間就該幹什麼事，今天的事今天做，做不完過了這個時間就不能再做。如果學習和娛樂發生矛盾，拿出選項讓孩子選擇，在規定的時間內先幹什麼再幹什麼，孩子自己做出選擇，他就要為他的選擇負責，培養孩子重諾的好品格。同時規定的時間內完成任務還不行，還要保質，不能為了完成任務而完成任務，
只重完成任務，不重視效果。每天做作業之前先複習鞏固，花很短的時間就能完成，對當天的學習內容有一個總體回顧，知道什麼會什麼不會，事先告訴爸爸媽媽，這樣家長幫助孩子複習很有針對性。開始階段孩子可能根本不會複習，那麼爸爸媽媽及帶著孩子複習發現問題，然後告訴孩子哪個知識沒學好，同時一定要問清原因，幫助孩子解決。全程就是父母帶著孩子發現問題，分析問題，解決問題的路數，你們說在這樣的長期訓練下孩子的能力能不提高嘛？
作業一定要字跡清晰工整，寫字先慢後快，一步步來。做事情要追求盡善盡美，但是還是要慢慢來。
做題過程中如果遇到問題，切記切記一定要耐心，你的耐心換來的是孩子遇到問題時
不急不躁的品格，記住種瓜得瓜種豆得豆哦，你怎麼樣孩子就會變得怎麼樣。允許他怎麼講解都不懂；千萬別罵，越罵越不自信，越罵越笨。最後的結果就是我們上面看到的結果，孩子產生心理陰影，家長要死要活。多打比方，多舉例子，生動活潑一點。如果還是不懂，就把這個問題先放一放，這樣大家都能喘口氣，冷處理不至矛盾激化。先把其他作業完成最後再處理困難作業，放鬆一下大腦，說不定下一刻就搞懂了（我記得我做學生時代，遇到做不來的數學題，居然在夢裡做出來了，其實是我們表面沒思考，其實潛意識一直在思考消化），讓孩子知道做事先易後難有條理。做完作業要檢查，先讓孩子自檢，然後爸爸媽媽幫著檢查，如果發現了孩子沒有找到的錯誤，一定要帶著他分析錯誤原因，怎麼以後才能不犯。注意家長不要動不動說孩子粗心，粗心是表現是結果不是原因。這個工作就是培養孩子自省的好品格。
學會閱讀，每天一定要拿出一定的時間閱讀，與孩子一起閱讀，閱讀完了和孩子一起討論，討論的過程中培養了孩子的表達能力和思辨能力。孩子一旦掌握這些能力，在以後的成長過程中遇到任何問題，孩子都知道到哪裡去找答案。可謂是滿腹詩書氣自華。
第三，學習很難讓孩子產生興趣，最好的方法就是讓孩子產生成就感，即便當前成績較差，也要對他（她）的每一點進步及時表揚（可以事先跟任課老師溝通，讓老師多多表揚小朋友，哪怕一個小進步），讓孩子感覺自己原來不是那麼差，還有進步的空間，再每天的一小步的進步中，不知不覺建立起自信和興趣，最後邁出一大步。孩子一旦在一個科目上建立自信和成就感，我們就可以放手了。偶爾關注一下即可。
第四，
一定不能在某一科上產生“恐懼”“逃避”“牴觸”情緒，一旦孩子產生為難情緒，孩子就會養成逃避的習性，那可是毀一輩子的大事。孩子成績可以差，但是一定要守住這個底線，一旦發現家長要帶著孩子分析原因，是沒聽懂？是沒及時複習？是題目做少了？一點點的攻克難關，一點點找回自信。第五，家長如果有時間一定要陪伴，陪伴其實什麼都不要做，你在他身邊就好，可以看書讀報，可以忙自己的工作，可以打打毛衣……但是有幾點，不能看電視打擾孩子，不能他學習你玩手機，不能什麼都不做死盯著孩子，更不能嘮叨，不要做分散孩子注意力的事……陪伴可以讓孩子感到溫暖和踏實。
好了，這就是我要告訴大家的小秘密！我給大家的建議，只是希望能拋磚引玉，如果誰有更好的建議和方法，請在回覆裡共同分享！
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