作為一名幼師還沒有開學,我還能做些什麼?

她叫楊小颯


我是一名高中教師,疫情期間學習了高效閱讀,找到了自己的定位。

因為高考改革,高一的學生和家長都比較焦慮,不知道怎麼定位,有什麼專業,根據孩子的性格,能力,興趣,成績來選擇最適合自己的。所以報名學習了青少年生涯規劃。

所以無論是什麼職位,什麼職業,都可以精進自己,解決別人的問題,也就把自己的問題解決了,體現自己的價值



玉澤豬


受疫情影響幼兒園還沒開學,幼兒園沒開學,老師就沒有工作,沒有工作就代表沒有收入。老師也是要生活的,這時候很多老師就會重新考慮自己的工作出路了,有些老師因為熱愛這份工作會堅守到最後一刻,有些老師為了生活可能已經投入到了別的工作了。

說說我家孩子幼兒園的老師吧。剛開始的時候老師在家長群裡的互動還是挺頻繁的,每天監督家長給孩子量體溫,給孩子佈置一些家庭親子活動作業等。可是到了3月份,群裡沒有老師活躍了,每次的通知只有園長出來發了。

作為家長肯定會加有老師的微信,朋友圈裡看到老師曬的網絡兼職單,還有老師曬換新工作新地方。雖然我們的留言老師沒有回覆,但是我們已經知道老師已經堅持不住,跳槽別的工作了。

我們也非常理解老師的選擇,畢竟那麼長時間不開學,她們沒有工作,沒有收入,生活沒有保障,所以她們選擇別的工作我們也是非常支持的。

當然也要些老師是堅守崗位的,像我家大寶學前班的兩位老師,她們還很年輕,剛畢業的小姑娘就擔任了學前班,因為學前班的任務比較重,所以她們很負責,到昨天為止她們還在群裡給孩子們佈置作業,作為家長我們都很感謝她們。

作為幼師在幼兒園還沒開學的時候,老師可以選擇做一些兼職,或者重新換工作,或者堅守崗位,繼續等待孩子們迴歸校園的那一天。


全職寶媽小包


您好,很榮幸回答這個問題。不管是幼師,還是中小學的老師,凡是現在沒開學的,都可以想想,接下來我要怎麼做。儘管我們的工作很穩定,不用擔心丟失工作的風險,但是優勝劣汰的法則,還是要督促我們提升自我,而且年輕人要有追求,在工作上得向前看。

作為幼師,可能網課任務沒有別的學段重,但是對孩子的關心不能減少。要思考如何更好地促進孩子成長。充分利用網絡手段,給疫情在家的孩子關愛和指導。可以向學生規定,什麼時間段做什麼,幫助家長教育孩子。

良好的作息,是促進家庭和諧的妙招,畢竟小神獸的威力也不容小覷

對孩子要時時關注,及時與家長溝通,詢問自己學生的身體狀況和學習情況。讓家長感受到老師的不易,為新學期的家校溝通打下基礎。另外,佈置作業時候,要勞逸結合,幼兒的網課學習,多些運動類的練習,最好能讓家長也參與其中。注意與家長的溝通,放平心態,切記急躁。疫情期間,多些理解和忍耐

再就是提升自我。從專業知識層面,不斷加強自身修養。如果還是深耕幼兒事業,可以從幼師技能上努力。全方位,多角度來提升,面向學段的要求,看看自己的舞蹈、書畫、設計等方面,能不能再上一個臺階。

當然,如果你有更高的追求,想嘗試其他職業,換個工作單位,或者開闢第二職業,可以為之努力。比如考取更高一級證書,在生活中發揮愛好,努力嘗試其他事情

疫情期間,幼師時間相對較多,可以充分利用時間,讓自己充實起來。加油吧,期待你的成長!


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