博弈高三
咳，前幾天還被我爹說，你們兩夫妻都是老師能有什麼錢，搞的我沒話說了，說實話還在吃家裡住家裡的，這行情下我再也不會讓我兒子當老師了，我同事的孩子特別是兒子都沒一個當老師的[捂臉]挺諷刺的
天天向上yh
我就遇到過類似的怒懟，只不過是學生懟我。
我不知道其他地方的情況到底如何，反正我們這裡對控輟保學特別是建檔立卡精準扶貧戶的孩子是一個都不能少的。
但事實上，恰恰就是這部分孩子裡邊有一些死活都不願意上學，不肯上學，特別的厭學。
為了能夠完成上級教育部門控掇保學和精準扶貧的指標，很多老師都是1對1的精準幫扶，為了這部分孩子也真是費盡了心思操盡了心。
去年我幫扶的一個孩子，11月份就從學校謊稱病假回家，之後說什麼都不肯再到學校來。
但上面的檢查壓力特別大，為此我去過他家很多次，每一次去都是苦口婆心的做他的工作，做家長的工作，但不管怎麼說就是不肯來學校。
有一次我問他，你這樣小小年紀就不上學，將來如何在社會上立足和發展，你知道他怎麼回我？
他說你小時候倒是認認真真學習，到頭來還不只是當了一個小老師嗎？有什麼了不起？
說實話，聽到他這樣懟我，我真的無語了，一時什麼也不想說了，難過的眼淚都差點蹦出來。
最終，這個孩子還是沒有動員到校，現在仍然在家裡邊待著，只不過還是我跑前跑後給他辦理休學手續。
這就是目前的現狀。
有時候真覺得無奈無助，又覺得悲涼和難過，窮就窮一點吧，但不要太過愚昧了。但遺憾的是物質方面的匱乏有時候也會導致精神方面的匱乏，所以愚昧是從物質和精神兩個方面雙匱乏開始的。
對於這樣的學生，作為老師我們只能盡心盡力，盡職盡責，至於結果會如何，那真的不是我們能夠左右得了的事情。
教育探微
“你當20年老師，工資三四千！”
這樣的話我特別耳熟！
2015年，那年我接手高三，做一個班班主任。
班級裡有一個學生學習狀態很差，課不聽，試不考，作業不做，於是我就找這位家長來學校。
這位家長來了之後顯得非常不耐煩，他說：
“老師，你不知我有多忙！”
我說，我知道你做生意忙，可是你孩子在學校裡這種表現，我又不能不通知你。
這位家長見我並沒有體諒他的意義，於是提高了嗓音吼道：
“這一個上午，我至少損失8000元錢！”
辦公室裡其他老師有些看不下去了，於是過來幫腔，和他理論。
這位家長輕蔑地看了一眼那位穿著樸素的老師，說：
“我花錢把孩子送到學校，教育是老師的事，否則，我為什麼送到學校來呢？”那位老師還想和他說道說道，不知哪一句話刺激了那位家長，那位家長怒懟：
“我孩子即使考不上大學，將來出來掙的錢還能比你們教師少啊！”話止於此，我和我的同事都目瞪口呆了，再也無言以對。
教師因為工資收入低遭到這樣的怒懟還少嗎？
上學時，我成績一直穩居年級第一，街坊四鄰教育孩子都以我為榜樣，可是後來，聽說我考了一個師範，做了老師，他們再也不提及我了。
我曾經教過來自南京轉學來的學生就直言不諱地對我說：
“做老師還不如做廚師！”看到題主這個問題，一時技癢，忍不住對我們教師微薄的薪水吐槽一番，還望讀者諸君不要見笑。
