師者,傳道授業解惑也,談《海賊王》索隆在鷹眼那裡學到了什麼?

欲速則不達,就憑現在的我們是無法在新世界立足的,倒不如停下腳步積攢力量,我們一定會再次集結的!

索隆立志要成為“世界第一大劍豪”,加入草帽一夥兒出海後,他為了自己的夢想,為了夥伴的夢想,拼盡全力去戰鬥,遇強則強;在與夥伴們失散兩年間,索隆再次堅定自己變得更強的決心,為了守護船長,守護夥伴,他捨棄尊嚴,向自己的目標“世界第一大劍豪”鷹眼下跪求教劍術!

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師者,所以傳道授業解惑也

1、拜師從業、傳授技能!

對於“拜師”一詞我們並不陌生,中國的拜師習俗形成主要受儒家的影響,在傳統社會中“師父”一直都有著特殊的地位。“師者,所以傳道授業解惑也”:老師是來傳授知識、教授學業、解答疑惑的人;“一朝為師,終生為父”:對待老師要像對待父親一樣敬重;直至今日,如一些傳統藝術等行業依然有拜師從業、傳授技能的方式,而不管是何時,師徒雙方都有各自應盡的責任和義務,當然這點在各行各業中的規範是不同的。

在日本社會,也是非常注重“拜師學藝”的習俗,而一直以來,他們對於先輩和後輩之分也是非常看重的,作為後輩一定要尊重先輩,而先輩對於後輩也是有指導的義務和責任的,不過,如果想要得到“先輩”的指導,首先還要獲得“先輩”的認可。

在海賊王中的世界來說,如雷利和路飛,希魯魯克和喬巴,耕四郎和索隆,鷹眼和索隆都屬於“師徒”關係!敬重“老師”、傳授技能,拋開“人情”不談,他們在彼此的關係中都盡到了自己的責任和義務。

2、索隆“拜師”

索隆跟隨鷹眼學習的時間雖然不算長,但嚴格上來說鷹眼確實是指導索隆劍術更加精進的老師!在東海與索隆碰面時鷹眼就非常欣賞其不僅有著屬於劍士的尊嚴,同時又有著堅定的信念,再次碰面時對於索隆即使身負重傷依然要出海鷹眼也是認可的,但當看到索隆向身為對手的他下跪,起初鷹眼卻是看不上的,直到真正看到了索隆的野心和能屈能伸、為了夥伴放棄劍士尊嚴的時候才表示答應他的求教。

“世界第一大劍豪”鷹眼,是站在劍道的巔峰的男人,他有著超高的劍術,同時也渴望有真正能與其一較高下的對手,對於索隆的成長他是一直都非常期待的,而後成為“老師”傾囊相授是必須的,索隆則是以“世界第一大劍豪”為目標的劍客,鷹眼是他的目標,同時也是他尊敬的老師,而對於他兩年間修煉後劍術有著多大的提升,也是我們期待能儘快看到的。

草帽一夥兒失散的兩年間,索隆在鷹眼那裡學到了什麼?

1、劍術上的精進

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“拜託了,請教我劍術”

索隆向鷹眼下跪所求的就是劍術上的精進,鷹眼給他的自然是劍術上的指導。在草帽一夥兒重聚後,我們能看到索隆兩年間修煉的成果:魚人島篇,對敵時他高速拔刀使出“劍波化”的斬擊來攻擊目標,這一招與鷹眼曾經在頂上戰爭的出招是有些相似的;再拿如索隆兩年前為切割而設計的招式“一刀流·居合·獅子歌歌”與兩年後的“一刀流·居合·死·獅子歌歌”對比來看,威力上是有非常大的提升的;另外,還有一個兩年後索隆使出的比較典型的技能“大震撼”,他在沒用霸氣的情況下直接把對手劈成兩半,用強大的氣場震懾對手,使其無法動彈。

2、霸氣掌握,拓寬眼界

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  • 霸氣

​“纏繞上霸氣的話,刀就不會斷了,要把刀的損傷當成是自己的恥辱……所有的刀都有可能成為黑刀”。

想要在新世界生存,實力上的提升是最基本的要求,當真正遇到對手時,除了自己本身的遇強則強,在戰鬥中可以隨機應變的能力,有一定的眼界也是必不可少的,在某種程度上來說看清對方的招式和使出的能力,才能夠在對敵的過程中不會那麼無力。

比較典型的例子:兩年前,草帽一夥兒在香波地群島時為什麼那麼無力?還很青澀的他們面對的是掌握著霸氣,擁有著普通強者根本觸碰不到的自然系惡魔果實能力者,而且還是大將級別!為什麼打不到黃猿?為什麼明明是橡膠被打到了卻很疼?他們的無力不僅僅是實力的差距,還有眼界上的距離!到兩年後,在魚人島篇時,路飛使出霸王色霸氣,索隆和山治對於這點非常驚喜,他們都知道,面對新世界的對手,從前的實力掌握只能是基本技能。

在索隆修煉的兩年間,鷹眼指引他習得了霸氣,同時也又一次強調了身為劍士的尊嚴!東海時兩人的相遇,索隆說“背後的傷痕是劍士的恥辱”,對於這點鷹眼非常欣賞,兩年間的修煉,鷹眼則告訴索隆“要把刀的損傷當成是自己的恥辱,將霸氣纏繞在刀上,刀就不會斷了……所有的刀都有可能成為黑刀”!兩年後的索隆也確實做到了這點,德島對戰琵卡後,面對自己完好無損的刀他露出了自信的笑容。

3、遇強則強,與頂尖強者對決後的飛速成長

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我很佩服草帽一夥兒的一點是,他們每個人都是在戰鬥中飛速成長,他們每個人都是遇強則強的,索隆尤其如此,在與夥伴們失散的兩年間他也需要對手來不斷的磨鍊自己,修煉期間,他一定是經常以島上的“人類模仿者”狒狒為對手來戰鬥的,甚至有可能會有和鷹眼本人交手的機會,

與頂尖強者對決才能驗證一個人的飛速成長!

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綜上!

師者,所以傳道授業解惑也!

耕四郎是索隆劍術啟蒙的老師,他讓索隆領悟瞭如何斬鐵,讓其堅信的按照自己確定的道路走下去;鷹眼則是索隆在劍道上能夠走得更遠的老師,他讓索隆的劍術更加精進,使其眼界更加開闊;對於索隆來說,耕四郎和鷹眼作為自己的老師及目標指引著自己前進的方向,但他所堅持的信念從來不會改變,他還會磨鍊精進自己的劍術,讓自己變得更強更強,超越自己,超越目標,他還要更好的守護自己與夥伴們的夢想!



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