曾經有人質問:“為什麼要讓小孩子背古詩?他們根本就不懂古詩背後的意思,這是不是病態的教育?”
熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
![為啥背古詩?別用“你長大就懂了”糊弄,詩詞富養的孩子註定優秀](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
看到一池荷花,你是希望孩子大聲喊:“媽媽!荷花!”,還是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”?
看到有白鵝在池裡戲水,你是希望孩子大聲喊:“媽媽!有大鵝!”還是“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”?
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說起背東西,不管是背單詞還是背古詩文,總是伴隨著枯燥、不動腦筋的死記硬背,年輕一代的家長在督促孩子背詩的同時,自己何嘗不是心有餘悸?
回想起小時候,沒少因為背不出古詩文,被勒令在家背,不能出去玩。好不容易昏昏沉沉地熬過了關,現今再想想,卻也不記得幾首了。
所以,還要讓孩子背古詩文嗎?
“你長大後自然會懂得”
在知乎上有一個熱門的問題——“讓孩子背誦古詩詞、古文有什麼意義?”
很多答主在小時候都從老師或是父母的口中,得到了一個模稜兩可的答案:“你長大後自然會懂得。”這個說法,在一個孩子聽來頗有一些成年人故弄玄虛,又有一點糊弄的意味。
不過隨著年紀和生活閱歷的增長,那些年幼時覺得十分繞口又有些莫名其妙的句子,會在某一個瞬間,突然出現在腦海中,彷彿有人讀懂了自己內心或悲傷、或喜悅、或迷茫,亦或是自己都弄不清的感受。
錯的不是讓孩子背古詩詞,而是怎麼讓孩子背古詩詞!
如果只是塞給孩子一本《唐詩三百首》,讓他反覆誦讀,硬背下來,這當然就錯了,古詩詞的美,孩子完全不能體會,他只知道背誦的痛苦。
就在不久前,小學語文教材改變,古詩詞增幅達80%, 現在孩子的背詩情況,成為家長最為關切的問題。
其實,一下讓孩子去背很多的故事,是很困難的,甚至會讓孩子產生厭煩的感覺。所以,孩子背誦古詩文是需要從小去積累的,那怎樣讓孩子去從小積累古詩呢?給各位家長推薦這套《有聲伴讀完整版》。
這套圖書
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