古往今來，好學的人，一般會有所成就。北宋時的名人司馬光，是一位好學的人，司馬光好學的故事，即是一位少年家貧而苦學成材的故事。司馬光曾寫就《資治通鑑》這樣的傳世鉅著，與其少年時的好學是分不開的。下面一起來看下司馬光好學的故事吧。
司馬光好學的故事
好學之人，必成大器，這句話放在司馬光的身上，再合適不過了。司馬光是一位好學的人，從小就聰明好學，一度擔心自己的記憶力與學問不如別人，於是在學習上更加努力。
在少年時代，別的小夥伴外出玩耍時，好學的司馬光則把自己關在屋裡學習，爭分奪秒地讀書學習，生怕自己趕不上別人的學習，而更加發奮努力。
司馬光的好學，不僅在少年時期，在長大成人之後，這種好學的習慣一直保持了下來。
司馬光一直堅持著勤懇用功的學習，他曾用一個圓木做了一個枕頭，取名為“警枕”。枕頭是圓形的，在睡覺時一不留神，頭部就會滾下來，以給自己一種警醒。
勤奮好學的司馬光，每次在半夜裡睡覺時，枕頭一滾下來，便立刻起床，點燃蠟燭讀書。談及自己的讀書經驗，司馬光常說：“讀書不可以不背誦，只有抓緊時間溫習功課，才能把書讀好。”
司馬光勤奮好學，終成為一位著名學者，經過多年努力，寫就傳世鉅著《資治通鑑》。
《司馬光好學》的感悟
司馬光好學，為我國古代勤學勵志的典故之一。“司馬光好學”的典故，講述了北宋政治家、史學家司馬光幼年時，在“患記不若人”的情況下，嚴以律己，爭分奪秒，獨自苦讀，最終學有所成的故事。
司馬光勤學的故事，為我們闡述了“勤能補拙”、“天道酬勤”的道理。在當今的時代，如果每一位學子，均能夠像司馬光一樣勤奮好學，能夠像司馬光一樣有嚴格的自律精神，有什麼學業完不成的呢？！
勵志感悟：
學習要學而有法：會利用時間，不錯過一點學習的機會，不浪費時間。精益求精，要學就學好，不能半途而廢，要刻苦勤奮。要懂得自我勉勵：要有自知之明，知道自己水平差要多努力。
《司馬光好學》的文言文
司馬溫公幼時，患記問不若人。群居講習，眾兄弟既成誦，遊息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦。或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。
《司馬光好學》的譯文
司馬光幼年時，擔心自己記誦詩書以備應答的能力比不上別人，大家在起學習討論時，別的兄弟會背誦了，就去玩耍休息了；（司馬光卻）獨自留下來，專心刻苦地（讀書），一直到能夠背的爛熟於心為止。
司馬光讀書時下的功夫多，收穫就長遠，（所以）他精心背誦過的內容，就能終生不忘。
司馬光曾經說：“讀書不能不背誦。當你在騎馬走路的時候，在半夜睡不著覺的時候，吟詠讀過的文章，想想它的意韻，收穫就會非常大了！”
司馬光的生平簡介
司馬光（1019年11月17日－1086年），字君實，號迂叟，漢族，是陝州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉人，世稱涑水先生，北宋史學家、文學家。
司馬光曾歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈太師、溫國公，諡文正，為人溫良謙恭、剛正不阿；做事用功刻苦、勤奮。以“日力不足，繼之以夜”自詡，其人格堪稱儒學教化下的典範，歷來受人景仰。
宋仁宗時中進士，英宗時進龍圖閣直學士。宋神宗時，反對王安石施行變法，朝廷內外有許多人反對，司馬光就是其中之一。王安石變法以後，司馬光離開朝廷十五年，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑑》。
司馬光的生平著作甚多，主要有史學鉅著《資治通鑑》、《溫國文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等。
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