鄭州大學:強化宣傳引導,吹響戰“疫”號角,為打贏疫情防控阻擊戰注入信心和力量

新冠肺炎疫情發生以來,鄭州大學把疫情防控作為首要政治任務,高度重視疫情宣傳工作,第一時間吹響戰“疫”號角 ,深入宣傳貫徹習近平總書記關於疫情防控的重要講話和批示指示精神,迅速傳達中共中央、國務院和省委、省政府關於疫情防控的各項決策部署,切實把宣傳思想工作做成防控疫情的堅強一環,激勵全校師生堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策,為打贏疫情防控阻擊戰注入信心和力量。


強化輿論引導 增強戰“疫”信心

學校加強對宣傳思想工作的組織領導,建立了多級聯動信息傳播機制,集中力量打好線上線下全媒體宣傳“組合拳”“主動仗”。

及時做好疫情信息發佈。學校通過門戶網站、官方微信、微博公眾號等平臺及時發佈官方疫情防控信息,轉載發佈各級權威媒體的報道信息和防控成果,公佈學校疫情防控工作部署、教育教學相關活動安排等各類通告信息160餘條,不斷動員和凝聚全校師生形成我校疫情防控工作合力,牢固樹立打贏防控疫情這場人民戰爭的決心和信心。

精心做好防控知識普及。學校加大新型冠狀病毒疫情防控知識的普及宣傳,發佈了《關於新型冠狀病毒(2019-nCoV)肺炎的科普知識宣傳》《疫病傳播期間心理防護指南》《致鄭州大學全體師生員工的慰問信》等,幫助廣大師生提高防範意識、瞭解防治知識,做好心理疏導,引導師生理性認識疫情,科學做好個人防護。

鄭州大學:強化宣傳引導,吹響戰“疫”號角,為打贏疫情防控阻擊戰注入信心和力量

鄭州大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識宣傳手冊


全力做好輿情監控引導。學校密切關注輿情動態,加強輿論正面引導,及時發佈權威信息,有效搶佔信息傳播第一落點,防止傳謠信謠。對師生普遍反映比較集中的問題,通過新媒體互動平臺“一對一”“點對點”的回覆師生留言,穩定師生情緒,避免造成恐慌,確保學校整體工作平穩有序。


強化正面宣傳 講好戰“疫”故事

學校明確定位疫情特殊時期的宣傳工作重點,就是要立足於講好中國共產黨帶領中國人民打好新冠肺炎疫情人民戰、總體戰、阻擊戰的故事,立足於展現鄭大人團結一心、求是擔當、甘於奉獻的戰“疫”精神,並把此作為檢驗“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的試金石,作為踐行習近平總書記關於宣傳思想工作重要論述的主陣地。

營造戰“疫”濃厚氛圍。

圍繞疫情防控整體佈局和總體要求,報道了省委書記王國生、省長尹弘等領導到校視察指導疫情防控工作和學校歷次疫情防控工作會議,及時宣傳各單位防控經驗做法,及時宣傳各單位經驗做法,聚焦鄭大人馳援武漢、對口支援省內疫區、開展應急科研攻關、提供心理援助、支援企業復工復產、駐村幹部投身一線抗疫等重大事件,策劃開設了戰“疫”日記、戰“疫”英雄、戰“疫”公開課、“疫”線心聲等專欄,推出最美逆行者、我們在行動、讓黨旗高高飄揚、開學第一課等專題,出版了抗擊疫情校報專刊,合計發佈各類報道近300條,總閱讀量7000餘萬次,其中官方微信推送《出征!鄭大“逆行者”馳援武漢!》閱讀量過10萬,相關短視頻觀看量近3000萬,形成了良好社會效應。

鄭州大學:強化宣傳引導,吹響戰“疫”號角,為打贏疫情防控阻擊戰注入信心和力量

鄭州大學美術學院學生畫報《中國速度》

抓好“疫”線典型宣傳。學校深入挖掘抗疫一線典型事蹟,著力講好一線醫護人員救死扶傷、醫者仁心的故事,講好全校師生員工眾志成城、共克時艱的故事,創作了一批強信心、暖人心、聚民心的新聞作品,深入報道了一附院抗疫專家張國俊、二附院主任護師張衛青、五附院感控專家萬琳等一批典型人物,“鄭大故事”分別以《不忘醫者初心,牢記健康使命——記鄭大二附院和五附院援助湖北醫療隊》《無懼生死 堅守戰“疫”——記鄭州大學第一附屬醫院新型冠狀肺炎疫情防控工作》《勇擔醫者使命,守護婦幼健康——鄭州大學第三附屬醫院疫情防控工作紀實》為題報道了奮戰在一線的先進集體,弘揚主旋律,傳播正能量。

宣傳展示學校形象。學校積極聯繫新聞媒體發出鄭大聲音,傳遞鄭大力量,新華社、中央電視臺、人民網、光明日報、學習強國平臺、中國教育電視臺、河南日報、河南電視臺等中央及省級媒體刊發相關報道200餘篇。其中,新華社用二附院援助武漢醫療隊的照片向全世界發佈通稿,中央電視臺新聞聯播和晚間新聞報道了五附院援鄂醫療隊為患者製作“愛心手套”,新華社、人民網、光明日報客戶端、中國教育新聞網、河南日報等刊發我校各級黨組織和黨員幹部積極投身疫情防控阻擊戰系列新聞,向社會各界展示了鄭大人的擔當精神和英雄風采。

鄭州大學:強化宣傳引導,吹響戰“疫”號角,為打贏疫情防控阻擊戰注入信心和力量

中央電視臺新聞聯播報道鄭州大學第五附屬醫院支援武漢醫療隊為患者製作“愛心手套”


強化思想引領 上好戰“疫”大課

學校充分利用疫情防控這部實踐教材,強化思想引領,上好全民戰“疫”這堂實踐大課。

用優秀的作品鼓舞人。下發《關於在打贏疫情防控阻擊戰中有針對性地開展精神文明教育的通知》,指導各單位有針對性地開展抗擊疫情精神文明教育,廣泛開展抗擊疫情題材文藝作品徵集活動,湧現出了《光榮的戰役》《武漢加油》等原創音樂,《那些“逆行者” 那些可敬的人》《萬眾同心 此戰必勝》等暖心美文,《中國速度》《決戰黎明》等美術畫報,並通過全媒體平臺廣泛傳播,築起抗擊疫情的精神屏障。

用先進的事蹟感染人。下發《關於徵集我校師生在新冠肺炎疫情防控工作中先進事蹟的通知》,面向全校師生和廣大校友,徵集先進典型和感人故事,湧現出了奮戰在抗擊疫情一線的最美“逆行者”、守護師生健康紮實做好防控的學校醫院醫護工作者、讓黨旗搞搞飄揚在防控一線的各級黨組織和黨員幹部、牽掛學生健康的輔導員集體、爭分奪秒全力攻關的科研團隊、築牢校園安全屏障的保衛尖兵、全力保障安全運轉的後勤人、牽頭制定高校師生心理應對手冊做好心理疏導的心理援助服務團隊等,引導廣大師生學習榜樣精神、傳遞榜樣力量,涵養養奮鬥精神和家國情懷。

用精彩的課程教育人。學校下發了《關於將疫情防控中的育人元素融入“課程思政”教育教學的倡議》,號召廣大教師落實立德樹人根本任務,將疫情防控中的育人元素融入“課程思政”教育教學,對學生開展愛國主義教育、生命觀教育、理想信念教育、科學知識教育、傳統美德教育,將這場突發災難轉化為民族振興的寶貴精神資源,培養青年學生堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮鬥精神和家國情懷。其中馬克思主義學院充分拓展思想政治理論課教學方式,以“直播教學授課+線上交流研討”的教學模式,為全校學生上好新學期第一堂思政課。目前學校廣大教師堅守育人初心,做到停課不停教、停課不停學,共開設2242門本科生線上課程、884門研究生線上課程,以實際行動為培養擔當民族復興大任的時代新人、為抗擊疫情作出積極貢獻。


來源:鄭州大學黨委宣傳部 王元鋒、馬文亞


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