新時代教育|清華師生學習貫徹全國教育大會精神

新时代教育|清华师生学习贯彻全国教育大会精神

9月10日,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調,在黨的堅強領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,堅持中國特色社會主義教育發展道路,堅持社會主義辦學方向,立足基本國情,遵循教育規律,堅持改革創新,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。

清華大學師生認真學習習近平總書記重要講話精神,反響熱烈。大家紛紛表示,習近平總書記的講話為未來教育的發展指明瞭方向,極大地鼓舞了廣大師生員工的鬥志和熱情,要深入學習貫徹全國教育大會精神,以人才培養為根本,加快推進“雙一流”建設,紮根中國大地,辦好人民滿意的教育。

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陳旭

清華大學黨委書記

清華大學黨委書記陳旭在大會現場聆聽了習近平總書記的講話。她表示,在我國開啟新時代、邁上新徵程的關鍵歷史時刻,黨中央召開全國教育大會,提出堅持中國特色社會主義教育發展道路,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,具有里程碑意義,令我們深受鼓舞,備感振奮,進一步增強了辦好教育的使命感、責任感、緊迫感。習近平總書記在大會上發表重要講話,對加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育做出了全面部署,指明瞭前進方向,提出了明確要求。我們要以時不我待、只爭朝夕的奮鬥精神和紮實行動,認真學習並貫徹落實好全國教育大會精神,把加快推進教育現代化、建設教育強國等各項戰略部署落實落地落細,以培養社會主義建設者和接班人為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮鬥終身的有用人才。清華大學將按照習近平總書記的要求,紮根中國大地,吸引激勵廣大知識分子建功立業新時代,形成更高水平的人才培養體系,輸送更多德智體美勞全面發展的優秀畢業生到祖國最需要的地方建功立業,不斷加快“雙一流”建設,實現內涵式發展,努力在促進教育公平、提高教育質量方面做出表率。

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邱勇

清華大學校長

清華大學校長邱勇表示,習近平總書記的重要講話高度評價了廣大教師在教書育人、文明傳承等方面的重要作用,肯定了教師隊伍在國家發展和民族振興過程中作出的重大貢獻。我們深受鼓舞,感到使命光榮、責任重大。清華大學將深入學習貫徹總書記重要講話精神,主動請纓、肩負使命、奮發有為、引領創新,把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,以更堅定的信心和更飽滿的熱情投入教書育人工作。我們將繼續堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創新,繼續深入推進綜合改革,深度參與創新驅動發展戰略實施,以實際行動加快創建世界一流大學,為中華民族實現偉大復興作出更大的貢獻!

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萬俊人

人文學院院長

習近平總書記再次強調了全面教育的理念和方針,把教育的聚焦點從單純的知識、分數扭轉到“人”的全面培養,即德智體美勞之綜合素質上來,這是十分及時的、英明的、科學的。我校近年來加大學科佈局、調整、提升的步伐,其力度和合理度幾近前所未有,不僅強化了人文基礎學科群建設,還增立新雅書院、寫作中心、語言中心,進一步加強了馬院和素質教育等傳統優勢,可謂立高謀遠、先鞭著意。希望趁總書記講話之勁風,百尺竿頭、更進一步,在解關鍵難題、突破關鍵要隘、提升基礎人文學科“以越高原而致高峰”之中心工作上,取得新突破,創造新輝煌,開創新境界。

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顏海平

人文學院副院長 外文系主任

世界文學與文化研究院院長

習近平總書記強調,要擴大教育開放。我們同世界一流資源開展高水平合作辦學,不斷使教育與我國綜合國力和國際地位相匹配,才能滿足國家和社會對教育的期待。清華大學全球戰略的發佈和實施,正是對這一期待的回應和踐行。在開放中融合、創新中提升,是外文系、世文院的發展機遇和學科責任。

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瞿體明

機械系青年教師 研究生工作組組長

習近平總書記從新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度出發,充分肯定了教育事業的優先發展地位,讓我們所有教育工作者為之歡欣鼓舞。作為一名青年教師,我要牢記自己的歷史使命,在教學中踐行清華“三位一體”的教學理念,為中華民族偉大復興培育英才;在科研領域須淡泊名利、追求真理,擯棄對論文、項目和帽子的盲目追求,努力為人類文明貢獻才智。我將倍加珍惜教師這個無上光榮的職業,用熱愛和堅守回報黨的信任和囑託。

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吳俊

馬克思主義學院副教授

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話充分肯定了教師為國家發展和民族振興作出的重大貢獻,對新時代教師所肩負的重任提出了明確要求,我們備受鼓舞、非常振奮,也感到巨大壓力。大學生是未來實現中華民族偉大復興的生力軍,他們是否具有堅定的信仰、高貴的靈魂和過硬的本領,很大程度上取決於培育他們成長的高校教師。作為一名高校思想政治理論課教師,我們不僅是知識、思想和真理的傳播者,更是個體靈魂、生命和時代新人的塑造者,不僅要當好傳播知識和真理的教書匠,更要成為塑造學生靈魂和生命的“大先生”,把自己打造成為新時代“四有”好老師。

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蔡萬煥

馬克思主義學院副教授

習近平總書記的重要講話,作為教育工作者,既受鼓舞,同時感覺責任重大。總書記的講話,指明瞭我們下一步工作的方向,教書育人是一體的,既要教會學生學習方法和知識點,更要教會他們樹立正確的人生觀世界觀價值觀,培養他們成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人。作為馬克思主義學院教師,更有義務教會學生堅定對馬克思主義的信仰,提升對馬克思主義科學性的認識,學好用好馬克思主義,用馬克思主義武裝自己的大腦、應用於實踐,為新時代中國特色社會主義的建設添磚加瓦。

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張秋芳

教務處職員

習近平總書記的講話高度肯定了廣大教師為國家發展和民族振興所做出的重大貢獻,凝練概括出了教師的重要價值和崇高意義,並提出今後要提高廣大教師的社會聲望的戰略部署。總書記將教師的地位提高到前所未有的高度,極大的鼓舞了廣大教育工作者的鬥志和熱情,將在全社會範圍內掀起更廣泛的尊師重教的社會風氣。教育興則國興,教師地位提高了,教育質量必將會提高,將會培養出更多高質量的人才,祖國的未來則將更有希望!作為教務處工作人員,今後我將更加嚴格要求自己,本著“管理育人、服務育人”的理念,為每位學生做好細緻耐心的服務工作,將育人理念融入到每一項具體工作中,為我校人才培養工作增磚添瓦。

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劉明

能動系2016級博士生

習近平總書記在多個場合強調社會主義教育的根本任務是培養社會主義建設者和接班人。我們成長在社會主義建設時代,享受著建設成果帶來的溫暖。和平穩定的國內環境讓我們能專心學業,不斷髮展的綜合國力為我們提供了豐富的教育資源。沒有前輩在社會主義事業中的奉獻和付出,就沒有今天我們的幸福生活,現在即將由我們接過社會主義事業的火炬,繼續為國家富強民族復興的偉大事業貢獻力量。

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朱正豪

人文學院2016級碩士生

習近平總書記在全國教育大會上的重要講話,集中體現了黨中央對我國教育事業發展的宏偉藍圖和長遠規劃。總書記指出,培養什麼人,是教育的首要問題;立德樹人,是教育的根本任務。這一論斷精準點明瞭教育工作的本質和依歸。作為新時代的大學青年,我們在學習科學文化知識,不斷豐富自身才學的同時,也需要時刻追問自己:通過接受高等教育,要成為什麼樣的人?要立什麼樣的德?唯有堅持德才兼備、以德為先,明確作為社會主義建設者和接班人的自我定位,才能將自身發展和國家建設、民族復興的偉大事業統一起來,才能在中國特色社會主義不斷推進的偉大征程中充分地實現自身價值,做出應有的貢獻。

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付柯

人文學院2015級本科生

教育在一個國家和民族的發展壯大曆程中發揮著舉足輕重的作用,在中華民族走向偉大復興的壯闊征程中,我們黨和國家對高等教育和優秀人才的需要更為迫切。教師承載著傳播知識與真理,塑造靈魂與人才的重任。在全社會塑造尊師重教的風尚,提升教師的社會地位和聲望,是提升國家教育水平的重要舉措,也是發展黨和國家事業的戰略舉措。對於在校青年來說,正是老師的默默付出與殷切關懷帶給了我們成長與進步,我們應該牢記師恩,心懷感激,不斷前進,用行動回報老師、回報國家。志存高遠,努力學習,求真學問、練真本領,既仰望星空,又腳踏實地,自覺投身於新時代的宏偉藍圖,投身於黨和國家的壯麗詩篇。


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