清華大學物理系主任王亞愚:做一個「肩負使命、追求卓越」的清華人

清華大學物理系主任王亞愚:做一個“肩負使命、追求卓越”的清華人

王亞愚在2018級研究生開學典禮上發言 楊豔賓 攝

親愛的同學們,尊敬的家長們、老師們,

很榮幸今天能夠作為教師代表歡迎2018級的研究生們。在座的多數同學是從其他學校、甚至其他國家來到清華的,祝賀你們在研究生階段圓了清華夢,也希望你們給清華園帶來新的活力,滿懷激情地開啟人生新的篇章。

20年前的8月份,我開始了研究生階段學習,當年的景象依然歷歷在目;而來清華任教也超過了10個年頭,還在努力成為一名更好的研究生導師。今天,我想和同學們分享一下“在清華讀研究生是怎樣一種體驗”。

首先,從時間的尺度看,大家今後幾年大致會有這樣的心路歷程。第一年是新鮮,新的環境、新的同學,人生新的階段從今天就開始了。第二年是緊張,資格考試和科研工作等重任接踵而來。第三年是而立之年,碩士生們已經準備好離開校園施展才幹,博士生們已經成為導師的左膀右臂。第四年是不惑之年,博士生們在科研工作的最前沿心無旁騖,勇往直前。第五年是知天命之年,大家對今後的道路有了較為清晰的認識,立志在科研、管理、創業等不同領域大展宏圖。當然,此後還可能有第六年、第七年,在清華統稱為“延期畢業”。同學們不要被這個名字所迷惑,只要你仍然在從事自己熱愛的工作,在清華多待一年就多享受一年這麼好的科研條件、這麼美的校園、這麼多的美食,沒有理由急著畢業。其實,到時候校長們可能更著急,因為研究生宿舍更緊張了。

接下來,和各位談談研究生階段與本科階段截然不同的地方,也是很多同學感到不適應的地方。簡而言之,研究生階段是大家從莘莘學子成長為社會棟樑的過程,因此,清華的研究生們應逐步建立精英的意識,這當然不是指對地位和特權的追逐,而是意味著更多的責任和勇氣。

第一點,我想談談責任感。在本科階段,學習主要是個人的修行,老師們對本科生也是呵護有加。而到了研究生階段,每位同學會被作為一個成熟、獨立的個體對待,除了要面對自己學習和研究的壓力,還要對所在團隊以及合作伙伴負責,更要對提供資助的千千萬萬納稅人負責。從更高的層面講,中國的基礎科學研究、芯片和航空發動機等核心技術,乃至人類面臨的環境、能源、安全等難題都亟待各位參與解決。有的同學可能會大吃一驚,“我只是想開心地讀個清華的學位,這些大事真的和我有關嗎?”是的,研究生制度建立的目的就是薈聚一批傑出的年輕人,在導師的引領下,解決人類面臨的最根本性問題。縱觀世界各國,可以說“研究生智則國智、研究生強則國強”。作為同齡人中的佼佼者,這份責任是清華研究生無法逃避的使命。如果你從事科學研究,你的職責是為人類開拓認識自然的疆界;如果你選擇公共服務,你的職責是為社會大眾謀求福祉。

第二點,我想強調勇氣和進取心。本科階段的學習,有確定的培養方案和課程安排。而研究生階段的工作更像是探險,沒有人知道終點在哪裡,哪條路能夠走通,前方有什麼危險。導師只能判斷大致的方向並提供基本的條件,更重要的是靠自己主動、大膽、細心地去探索。應試教育培養出來的好學生通常中規中矩,但勇氣和膽量不足。不少學生在本科階段有完美的成績單,而到了研究生階段卻一籌莫展,不會主動尋找自己感興趣的課題,不敢邁出走向未知的第一步,遇到困難不知所措,總想依賴導師和學長。所以,希望同學們始終懷著積極進取的態度去大膽探索,敢於質疑普遍接受的結論,敢於涉足完全未知的領域,敢於發表標新立異的觀點。這不僅有助於發掘自己的興趣、鍛鍊獨立創新的能力,更會讓學習和工作的過程充滿激情和驚喜。

第三點,要有堅定而從容的心態。即使你具有高度的責任感和主動性,也不意味著你的研究生階段會一帆風順。因為如果你的目標是做第一流的學問,或者解決公認的技術和社會難題,那麼挫折和失敗必將經常伴隨著你。我個人體會以下的做法可能有助於面對挫折、堅定信念。首先要注意總結經驗教訓,注意培養直覺和洞察力,逐漸減少犯錯誤的概率;其次,要學會享受過程、享受細節,認真體會每一次嘗試帶來的進步,深信你獲得的每一個微小結果都是人類的第一次;再次,不要計較一時得失,清華的研究生擁有普通人難以企及的天賦、機遇和風險承受能力,因此理應灑脫從容,要有“雖千萬人吾往矣”的氣魄。經過堅持不懈的努力,即使沒有達到預期中的高峰,攀登過程中積累的能力、經驗和意志品質也會讓你受益終身。

同學們,一段難忘的人生旅程即將展開。此時此刻,也許大家期盼一個輕鬆愉快的研究生之旅,歸來之後仍是少年。而我更希望這段磨鍊能夠給每位同學帶來一絲滄桑、一番破繭成蝶的經歷,讓勇氣與擔當刻在你們的心裡,寫在你們的臉上。當幾年後你們回到綜體參加畢業典禮時,可以驕傲地告訴自己,你已經成長為一個“肩負使命、追求卓越”的清華人。


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