領先閱讀·X計劃 是全國教育科學十二五規劃2011年度教育部重點課題“中國小學生英語分級閱讀體系標準研製”的配套實驗課程。
全系列以四個主人公的故事為主線貫穿始終，同時包含豐富的百科知識，學生將接觸到40餘個主題，近200本讀物，輕鬆達到課程標準規定的初中畢業課外閱讀量累計達到15萬冊詞的要求。
★ 主題豐富、符合學生心理和認知發展要求；故事+百科 語言學習與自然和人文學科完美融合。
《昆蟲世界探險記》主要講的是男主角安東尼在昆蟲世界的一次探險經歷，驚險有趣，快來一起瞧瞧吧！
昆蟲.mp32:42
來自卓如國際
Ant—安東尼
Ant’s dad—安東尼的爸爸
Long,sharp jaws—長，尖銳的下巴
Eye—眼 leg—腿 body—身體
Ant and his dad were on a walk.
（安東尼和他爸爸在散步。）
Dad had stopped to talk.
（爸爸停下來說話了。）
“Oh,no. Not again.”
（“哦，不，不要再重複了。”）
Ant was bored. Then he saw a hollow log.（安東尼厭煩了。然後他看到一根空心的木頭。）
“Cool!”（“酷！”）
Ant was bored.
（安東尼厭煩了。）
（Then he saw a hollow log.
然後他看到一根空心的木頭。）
“Cool!”（“酷！”）
Ant looked inside the log but it was dark.
（安東尼看了看木頭裡面，但裡面很黑。）
“I will see more if I am small.....”he said.
（他說：“如果我小的話，我會看到更多的東西。”）
He pushed the button....
（他按下了按鈕……）
The log was full of bugs.
（這個木頭中充滿了蟲子。）
“Cool!”（“酷！”）
Suddenly the log shook.
（突然，木頭搖晃起來。）
Ant saw a big, dark shape.
（安東尼看到了一個又大又黑的形狀。）
It was a stag beetle.
（那是隻雄鹿甲蟲。）
The beetle was black with big jaws.
（這隻鹿角蟲是黑色的，有大顎。）
“Wow!”said Ant. “I will take a photo with my watch.”
（哇！安東尼說。“我要用我的手錶拍照。”）
Flash! Went the watch.
（閃光! 打開了手錶。）
The flash made the beetle jump.
（閃光使鹿角蟲跳了起來。）
It ran at Ant!
（它讓安東尼跑起來了！）
“Help!”yelled Ant.
（“救命！”安東尼吼叫道。）
He ran as fast as he could.
（他儘可能快地跑。）
The beetle ran faster.
（這個鹿角蟲跑得更快。）
Ant found a small hole.
（安東尼發現了一個小洞。）
He jumped out and landed on the ground.
（他跳了出來並且落在地上。）
Ant pushed the button....
（安東尼按下按鈕……）
He picked up the stag beetle.
（他撿起了鹿角蟲。）
“Not so scary now!”he said.
（“現在不那麼可怕了！”他說。）
一起來學單詞吧！
END
能探索鹿角蟲的世界也很有趣呢！