2020年高考的
兩套全國卷語文試卷中
分別在高達20分的大題裡
出現了書法篆刻方面的內容
全國I卷中的一道語文題
是一篇關於
中國印章藝術
和篆刻藝術的文章
2020年高考語文試卷（全國I卷）
三、語言文字運用（20分）
閱讀下面的文字，完成17—19題。
在中國各種藝術形式中，篆刻是一個____的門類。篆刻是從實用印章的應用中發展而來的，中國的印章最初用在製陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰國時期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以後，由於文人士大夫參與到印章的創作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再侷限於用來昭示身份與權力，而是通過鐫刻人名字號，齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向，印章也就超越實用功能，成為文人表達自己審美追求的獨特方式。
中國印章藝術由此實現了一次完美的昇華——演變為中國文化特有的篆刻藝術。明清時期，眾多____的藝術家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解。再加上他們對印面佈局的精心設計,對各種刀法的熟練掌握，篆刻藝術的發展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法緊密結合的藝術形式，同時也是中國畫和書法作品中____的組成部分。
17．依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當的一項是（3分）
A．別具匠心 才思敏捷 異彩紛呈 彌足珍貴
B．別具匠心 才華橫溢 奇光異彩 不可或缺
C．十分獨特 才華橫溢 異彩紛呈 不可或缺
D．十分獨特 才思敏捷 奇光異彩 彌足珍貴
而全國ΙΙ卷語文試題中
更是提及甲骨文等
一些相關知識
2020年高考語文（全國ΙΙ卷含答案）
三、語言文字運用（20分）
閱讀下面的文字，完成17—19題。
1899年發現的殷墟甲骨文，是近代中國史料“四大發現”之一。殷墟甲骨文內容豐富，甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的範圍很廣，涉及祭祀、征伐、農業，田獵、氣象、疾病等等，能夠在一定程度上反映商代的社會生活。從目前的發掘情況看，甲骨文不止出現在殷墟，在北京、山西、陝西、山東、湖北，____寧夏都發現了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，數量最多。但它不是當時唯一的文字。《尚書·多士》記載“惟殷先人，有冊有典”，甲骨文有“典”“冊” “聿(筆)”這樣的文字，說明殷人祖先常規的書寫材料是簡冊，書寫工具是毛筆。只是用竹木做成的簡冊____腐爛，似乎無法在北方的地下長期保存，所以至今____沒有發現商代的竹簡。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以後才出現的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。（ ），甲骨文字體簡化較多。對於文字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現，已經說明它是成熟的文字。文字本質上是記錄語言的，____受書寫材質和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當時的語言現象，但是已經能夠反映漢語的基本語法、詞彙系統。
17．依次填入文中機線上的詞語，全都恰當的一項是（3分）
A．以及 容易 尚且 然而
B．乃至 容易 仍然 雖然
C．以及 易於 仍然 然而
D．乃至 易於 尚且 雖然
18．下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（3分）
A．由於相較於鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難
B．用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較於鑄造青銅器銘文而言的
C．由於用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較於鑄造的青銅器銘文
D．用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較於鑄造青銅器銘文而言，比較困難
19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）
A．就文字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現，已經說明它是成熟的文字。
B．對於文字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現，已經說明它是成熟的文字。
C．對於文字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文基本都已出現，說明它已經是成熟的文字。
D．就文字本身來說，漢代學者總結的“六書”的方法在甲骨文中基本都已出現，說明它已經是成熟的文字。
書法雖然並未單獨設考
但近幾年的高考卷裡
都出現了有關書法的試題
2019年高考數學試題中
提到獨孤信的“印信”
這枚印章由煤精刻制而成
在中國古代
煤精常被作為
文人墨客的文房四寶
如筆筒、硯臺等的原料
有時也被製為串珠或陳設品
2019年高考數學試題（全國II卷）
16．中國有悠久的金石文化，印信是金石文化的代表之一。印信的形狀多為長方體、正方體或圓柱體，但南北朝時期的官員獨孤信的印信形狀是“半正多面體“（圖1）。半正多面體是由兩種或兩種以上的正多邊形圍成的多面體，半正多面體體現了數學的對稱美。圖2是一個稜數為48的半正多面體，它的所有頂點都在同一個正方體的表面上，且此正方體的稜長為1。則該半正多面體共有____個面，其稜長為____。（本題第一空2分，第二空3分。）
歷年高考中
書法頻繁出現在語文卷中
2019高考語文試題（江蘇卷）
六、現代文閱讀（二）（12分）
閱讀下面的作品，完成15—17題。
書家和善書者
沈尹默
“古之善書者，往往不知筆法。”前人是這樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調利而已
寫字發展到相當興盛之後（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產生出一批好奇立異、相信自己、不大願意守法的人，各人使用各人的手法，各人創立各人所願意的規則。凡是人為的規則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發生效力。在這裡，自然而然地便有書家和非書家的分別了。
有天分、有修養的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多隻能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉，處處皆須合法，不能四號苟且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發展過程中，不可避免的現象。
六朝及唐人寫經，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經生體，比之後代善書者的字體，要嚴謹得多。宋代的蘇東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經說過：“我書意造本無法。”黃山谷也常說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道德的不拘拘於法度的善書的典型人物，因而成為後來學書人不須要講究筆法的藉口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我常看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在後邊題了一首詩，頗有相互發揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。
（有刪改）
15．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ ）（3分）
A．善書而不知筆法，這一現象出現在寫字初期，當時筆法還未被充分發現和利用。
B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創規則，經生體就是這麼產生的。
C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬於書家的行列。
D．元明清三代，書畫創作每況愈下，優秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關。
16．下列關於原文內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）
A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。
B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。
C．蘇東坡天分高，修養深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為後世不守法度的藉口。
D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。
17．書家和善書者的區別體現在哪些方面？請簡要概括。（6分）
2018高考語文試題（全國ΙΙ卷）
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)
閱讀下面這首宋詩，完成14—15題。
題醉中所作草書卷後（節選）
陸游
胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。
酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。
端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。
須更收卷復把酒，如見萬里煙塵清。
14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)
A．這首詩寫詩人觀看自己已完成的一幅草書作品，並回顧它的創作過程。
B．詩人馳騁疆場殺盡報國的志向無法實現，借書法創作來抒發心中鬱悶。
C．詩人把書法創作中的自己想象成戰場上的戰士，氣吞山河，勢不可擋。
D．詩人豪情勃發，他在硯臺中磨出的濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。
這些年
各類重要的大型考試中
中考裡書法試題
所佔的分值也不小
並且覆蓋的科目更廣
中考中的書法試題
網傳2019江蘇中考歷史卷
網傳2019江蘇中考數學卷
網傳2019武威市中考語文試卷
2016年北京中考試題
2016年湖北中考試題
2016年甘肅中考試題
2016年山西中考試題
2015—2016年北京城西初三試題
2015年江蘇南京中考試題
2015—2016年北京順義初三試題
2015年山東德州中考試題
2015—2016年北京密雲初三試題
2015年浙江溫州中考試題
2015年北京語文中考試題
2015年福漳州中考試題
2015年江蘇南京中考試題
書法在中高考中所佔比重越來越大
在此提醒
即將參加中考的學子
千萬不要小看書法知識
平時多注意積累
好好把握！
#書法愛好者##書法##篆刻##一起學書法#
轉載自《書微君 書法報》