被耽誤多年的寫作夢
從小我最大的愛好就是閱讀，那時有幸看到了非常多優秀作家的美文，心生羨慕也曾想把作家當成自己的職業。把他們當成我的學習榜樣，
後來因學業壓力大不得不慢慢放棄了閱讀與寫作，專注於自己的學業。工作時信誓旦旦地想繼續拾起我的閱讀與寫作夢，也買了很多的書打算好好閱讀與輸出。
沒想到工作一忙我又把這個好朋友給慢慢放在一邊了，家裡堆著一堆的書籍等著閱讀。 直到去年工作上進入了瓶頸期，我主動從工作多年的前東家辭職，給自己好好放了幾個月的假。
就是這幾個月的假裡我開啟了瘋狂的閱讀計劃，把房間的書籍慢慢按照自己的喜好隨機閱讀起來，慢慢我的閱讀感又回來了，我找到了閱讀的愉悅感也慢慢開始了寫作的輸出。
找到感覺後，我想到自己一個人寫會比較孤單也會難堅持下來，因此開始在互聯網上尋找同路人。
007開啟我的寫作之路與個人品牌打造計劃
網上有不少的寫作組織，我在經過反覆瞭解後最終選擇了專注於個人成長的全球最大寫作社群007不出局，也就這樣認識了其背後的掌舵人覃傑，當我去了解他背後的故事後更加堅定了我的選擇。
因此就這樣我與007結緣，開啟了7天寫一篇，寫完7年一起去南極之路。剛開始也沒想到要與007發生很多的故事，僅僅把它當成督促我寫作的動力源泉。
但沒想到的是當我加入了007進入了屬於自己的班級後，被班級戰友們的鼓勵與氛圍所感染了，因此我更加想在此好好紮根與戰友們一起好好寫作修行。
因此當班級開始選擇班委後，我立馬報名並有幸與其他優秀戰友們一道順利完成了班級的開班儀式，也是這次開班儀式讓我們班委會成員互動更加頻繁，交流也越來越多，我們彼此都在互相鼓勵與支持對方。
當007和今日頭條聯合推出頭條情感寫作培訓班後我也第一時間響應，並最終在1個月培訓完後順利拿到了頭條情感原創+V認證。
007戰友們這種氛圍是我剛開始參加工作時第一家公司給我提供的，那時我們一幫小年輕都是剛剛參加工作對未來有著無限的嚮往與想象，每天都是嘻嘻哈哈地來嘻嘻哈哈地回，氛圍好極了。
工作多年後已經很久沒有這個氛圍了，曾經一起共事的同事已經漸行漸遠，在班委會我又找到了這個氛圍，因此我更加珍惜與大家的緣分，也希望能為班級做更多的事情。
因此我又主動承擔了小組長、值月生的身份，帶領著自己的小組和班級同學一起寫作。 在這個過程中我也開始了自己蓄謀已久的個人品牌打造計劃。
因此當007推出圈子計劃後，我又主動加入推出了自己的圈子【認知局】。我給認知局的定位是：一個研究高效科學做事的聯機社交學習陣地，主要圍繞以下三大方向展開：
【內觀——向內生長，外展——向外行走，實踐——高效科學方法論】
【認知局】的推出是受古典老師《躍遷》一書所啟發的，古典老師曾寫過頗受讀者歡迎的暢銷書《拆掉思維裡的牆》，在這本書裡他指出我們要拆掉思維裡的牆，破牆而出，而在《躍遷》一書裡他說道拆牆已不夠我們要開始拆思維的天花板了：
在知識爆炸，終身學習時代，人與人之間比拼的不是學與不學，而是認知效率。學習前，想明白學什麼，怎麼學，有什麼用和如何兌現。
提高認知效率是一條勇猛精進之路，它能讓一個人很快學有所成，獲得值得的回報，成為一個有知識的人。但是真的高手卻不止於此，他們會透過知識背後的更底層價值——藉助規律，放大投入，達成躍遷。
21世紀最快的學習方式是聯機社交學習，人類歷史上三次最著名的知識大爆炸，都是跨界聯機學習的直接成果——多元、互聯、跨界，最終形成知識躍遷，創造出大師輩出的年代。
聯機社交學習相比於過去“學習——思考”的單機學習，這是一種鑲嵌在社會網絡之中的學習方式：
1、先打磨第一個知識模塊。
2、拋出去，換回別人的知識模塊。
3、重複前兩步，積累足夠多的知識模塊。
4、整合出自己的體系，實現知識躍遷。
古典老師還特意在書中指出：
這種學習方式一開始會讓人不舒服，因為它超越了我們原來的學習方式。過去自己學自己悟，才是真本事。信息爆炸時代，“調用”和“整合”他人的答案，顯然更加重要。
過去一定要自己完全學通了，大徹大悟了才出來教別人。100分教5分的人，老師站著講，學生“跪”著聽；信息時代，往往是一個15分的人教5分的人，大家商量著來，偶爾學生還能教老師幾招。
在傳統穩定的、系統化的知識層面，前者更優；但是在學習最新的，還未有人整理過的知識方面，後者顯然更快。
今天，最新的知識的源頭並不在某個教授的腦子裡或一本教科書的某一頁，它們在大腦和大腦的碰撞中，在問題和知識的交匯之處，在一線高手的實戰之中。
當一群相當的大腦互聯，會變成一個“知識量、理解能力升級”的集體。他們的個體能力被指數級放大，是螞蟻和蟻群的差距。
古典老師本人就從《超級個體》裡的知識挖掘師裡挑選了最優秀的幾位一起組建了聯機寫作社群，打造出一個躍遷思考網絡形成了一個非常棒的思想夜宴。
挑選出的這幾位都是屬於高智商人群，抱著對於智力挑戰的熱愛拿到高學位，畢業後肉身卻陷在重複無聊的工作裡——
當一個絕佳點子和視角出現，整個群就隨之躍遷一次，然後在這個基礎上，我們再整體躍遷——這種感覺，用一個躍遷群裡的夥伴的一句話來說：你能聽到快速進化時，耳邊的風聲。
看書的時候彷彿我也進入了他的躍遷群與這些優秀的人一起學習成長，感覺幸福極了。反觀現實中的自己：雖說是在職場摸爬滾打8年的互聯網老兵，卻在職場走過不少彎路，成長非常緩慢。
因此當看到古典老師的這種聯機社交學習社群時給了我強大的震撼讓我如獲至寶，因此我決定好好研究它並帶領一批同頻人一起聯機社交學習、高效科學做事。
現在的我帶領一批同頻人開始聯機社交學習每日精進，同時我也成了班級第二個推出屬於自己圈子的人。我也順利進入了007不出局137人的核心圈主群
3、peter老師讓我想輸出更多優秀的作品
打造自己的個人品牌，對我的寫作能力提出了更高的要求，這時007賦能王張勝萍戰友給我發了peter老師的課程推薦——價格很便宜的10天寫作課程。
這10天的課程我最開始也沒怎麼認真對待，後來被peter老師教學的個人魅力和點評老師的精彩點評所鼓舞，因此10天結束後又立馬加入了這次的22天系統學習寫作。
如果說007開啟我的寫作之路，那麼peter老師就開啟我的精品寫作之路。我想在此認識更多優秀的朋友，寫出更好的優秀作品，重拾童年的寫作夢。