最近很多學校紛紛反映老師吃緊,到處都在招各科代課老師
我的微信群和朋友圈,每天都可以看到一些學校在招聘各學科老師,這些信息經常重複出現,可見老師招聘也很困難。
其實想想也就知道了,現在學校招的各種代課老師,不像以前的代課老師,能沉下心來上課。現在很多代課老師上了幾天課,感覺課不好上,打一聲招呼就走了,有些甚至連招呼都不打,第二天就不來了。
為此很多學校領導說,現在招個代課老師太難了,一言不合就走人。很多學校招代課老師,招了一個學期都招不上人。
其實這也不能完全怪代課老師,學校工作太累太忙了,年輕人都不願意當老師。有些年輕人剛開始懷有教師理想,代了幾天課之後,發現和自己想的完全不一樣,於是也就不想著再當老師了。
肯定會有些人問,學校不是每年都有招聘嗎?不是每年都要進新人嗎?按理說學校的老師應該很飽和才對,即便不飽和也應該基本匹配,不應該出現缺老師的情況呀。
其實各個學校缺老師,是有各種原因的。
現在學校的工作繁雜,不像以前,只有教學教研和德育,現在除了這些,還有其他很多口子的工作。新增加的部門工作,必然會調劑其他老師的正常工作,現在學校裡很多老師身兼多職是個普遍現象。
學校工作任務增加,這還不是造成老師緊張的主要原因。造成老師緊張的最主要原因是上級部門的抽調。
只要上級部門工作任務緊張缺人了,就會從學校抽調老師,而且抽調的都是業務骨幹和精英。
這些年上級部門抽調學校老師已經由個例變成了普遍情況,
這些老師一旦被調走,學校裡的活就會由其他老師分擔。如果只是抽調走一兩個老師還好說,有時候抽走七八個老師,這時候工作就很難正常展開了。
有些學校甚至抽調了十幾個老師,奔赴在各個上級部門辦公室。對很多上級部門來說,最喜歡抽調的就是學校裡的老師。因為老師人穩話不多,吃得起苦幹的出活。幹什麼活都能拿得起放得下,仔細認真能力強,所以很多部門的人都特別喜歡用老師。
記得在以前,學校的老師很少被抽調。即便抽調,也是在直接的教育部門借調。但是現在不一樣了,只要是上級部門,都可以抽調學校的老師。
對此學校裡的老師也頗有怨言,老師不是萬能膠,哪裡缺人哪裡補。老師的核心使命還是教育,
上級部門有工作困難,臨時抽調老師也可以理解。但是大面積長時間的抽調,必然會導致學校的教學秩序無法正常展開。學校學校,就是學生學習的地方,如果沒有老師,學生如何學習?如果老師經常被抽來調去,他又如何能安下心來備課上課,如何靜下心來踏踏實實的搞教育?
教育從來就不是速成的東西,它必須憑藉一個個老師的努力,憑藉每一個老師靜下心來搞教育,才能一點一點的把教育推向遠處。
老師不是一塊磚,哪裡想用哪裡搬。即便老師是一塊磚,這塊磚也是用來蓋教育這座大廈的。
我們真心希望老師不是萬能膠,而是一種只屬於學校的膠水,
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