對於很多“上班族”家庭來說,“隔代教育”是無法避免的話題。
尤其是3歲以下的孩子,如果父母都去上班,那麼孩子就只能交給老人去照顧,這應該是大多數家庭的育兒方式。可是,“隔代教育”最大的弊端,就是老人不用承擔教育失敗的風險。因此對於孩子的撒嬌耍潑,老人總是理所當然地放任嬌慣,更享受和孩子的親密關係,卻忽視孩子良好生活習慣的培養。
對於“隔代教育”,最焦慮的永遠是孩子的父母。
誰都知道,在爸媽身邊長大的孩子,要比爺爺奶奶身邊長大的孩子,頭腦更聰明,身心也更健康。孩子和媽媽親密互動,和爸爸玩耍溝通,都有利於信任感和安全感的建立。孩子有了對家庭的信任感和自身的安全感,就會擁有自信心。這也是為什麼,在父母身邊長大的孩子都很自信,而由老人帶大的孩子卻很自卑。
還有就是教育方式的不同。年輕的父母會帶著孩子看電影、野餐或是去旅遊,但是老人因為經濟拮据,往往避免所有不必要的費用開支,只知道讓孩子吃飽穿暖,然後就是管著讀書寫作業,其他的事情都覺得沒意義。
孩子在這樣的教育下,和社會大環境是脫節的,整個人的思想意識也都遠遠落後於父母帶大的孩子。
“隔代教育”對孩子自學能力的培養,也有很多不足。學校教育就這麼十幾年,但是孩子從學校畢業進入社會以後,是否稱職、是否優秀,都有賴於孩子的自學能力。而自學能力的培養,需要從小開始、從小事開始;而老人恰恰缺乏管教孩子,讓孩子明對錯、辨是非的執行力。
孩子畢竟小,天生喜歡玩,對枯燥乏味的學習總是抱有牴觸情緒。這時候監護人如果是年輕父母,只要孩子不聽話、不學習,那就一瞪眼、一跺腳,或者乾脆抄起棍棒教訓孩子,孩子不管是出於害怕還是理虧,總歸是會乖乖爬到書桌前學習。
因此,如果父母沒時間帶孩子,不得不讓老人來照顧,雖然是個不得已的選擇,但肯定不是個好選擇。
希望年輕的父母們,都能盡力、勇於承擔孩子的撫養責任,
同時,老人辛苦了一輩子,年輕的父母們也應該還老人一個安穩幸福的晚年。