假期玩的太瘋
網課上的頭懵
以至於聽說四六級出成績了
大部分同學們的表情是這樣
遙想去年
12月份的四六級考試
那道“四世同堂“的翻譯題
至今還是很多同學的夢魘
當時普遍的翻譯是這樣的
grandfather，father，son and grandson
考不好能怪誰？
很多同學
四六級考試過程都是這樣的
有很多同學問小耶
四級沒過影響以後找工作麼
對於這個問題
emmm...
舉個栗子吧
在一次畢業生面試中：
面試官：你四級考過沒？
畢業生：考過。
面試官：為啥沒帶證書來？
畢業生：沒考過。
面試官：到底考過沒考過?
畢業生：考過，但是沒考過。
有些同學們可能會說
我考不過CET（全國大學生英語考試）
等畢業了考PETS（全國英語等級考試）
不就行了
NO NO NO
同學們
Too young too simple啊
首先我們就含金量來看
幾乎所有用人單位面試時都會問你CET幾級
多少分
而不會有人問你是不是過了PETS
然後我們再說難度
就筆試來講PETS3≈CET4
PETS4≈CET6
PETS有口語測試
並且為強制性
也就是說PETS只有筆試和口試都過了才能拿證
況且在校期間
大把學習時間你都考不過
等工作了你真的會抽時間學習麼
這次考得不好我們就不說了
就算是吃一塹長一智
記住
盲目的裸考註定一無所有！
如果不受疫情影響
今年第一次四六級考試
將在四月下旬報名
六月上旬考試
這次的考試機會
你一定要抓住
你也一定能過
因為有小耶為你準備的
比壓縮餅乾還乾的乾貨！
一、先說準備時間問題
單詞準備越早，每天的量平均下來也就越少。對於大部分人來說，提前三個月制定好計劃，拿出單詞背兩遍並不是什麼難事。同時，除了單詞之外，其它部分小耶不建議花費太多時間，三個月最長準備時間就已經足夠了！
二、再說聽力
最重要的方法：精聽！
所謂精聽的含義是：第一遍完整做題，第二遍每聽一句按暫停，聽懂則看原文確認鞏固，沒聽懂也看原文把不會的部分畫出努力記住。
第二遍做完後從頭翻閱努力記住所有不會的點，第三遍看前面題跟著聽力爭取每句聽懂，且在明白的情況下畫出關鍵詞key word。
三遍過後的效果：除了複合式聽寫以外，其他部分每說一句能大體聽懂意思即可。複合式聽寫每句話頭腦中清晰即可。若發現還有個別不懂的地方，單點復聽，達到效果即可。
三、作文
如果這裡給你一堆句型，範圍，你肯定不會背。（別問我為什麼知道，因為當年我也不想背）
那麼我們作文得高分的秘訣是什麼呢？這裡可以聯繫一下語文作文怎麼得的高分，大白話肯定不會有高分，所以一定要有高級詞彙。下面我們來把那些“土”掉渣的單詞換的高級點，（切記不可太高級，防止閱卷老師不認識，哈哈）。
舉幾個例子：
堅持=insist=persist=stick to =adhere to
支持贊同=uphold =backing=endorse=stand for =in favour of
開心=happy？？=glad=cheerful=merry=pleasant
痛苦悲傷沮喪=distress=grieve=pathetic
生氣的憤怒的angry=outrage=indignation=irritated
四、翻譯
1、使用正確的詞彙：翻譯的部分使用正確的詞彙，實際上就是說不要像寫作文一樣，用很多高級詞彙。這裡你只需要讓老師看到你最正確的語法結構且言簡意賅的表達即可(舉個例子：能用big別用gargantuan，能用group別用battalion）
2、語法結構：只要一句話就行：覺得沒把握就怎麼簡單怎麼寫！複雜語法結構是加分項，不是保分項！
3、面的考查：注意連接詞的使用，統籌兼顧能給老師好的段落翻譯的印象。
五、做題順序
試卷發下來不要只顧著看聽力，記得寫作文！因為聽力結束是要收作文的，每次考試都有人忘了這個看聽力去了，還有直接做翻譯去了...
聽力作文收上去的話，你首先要做的是閱讀，而不是完形填空。為什麼？性價比啊，同學們！
閱讀的分值是10×14.2，完形填空10×3.55。本來考試時間就不夠用，你跑去招惹完形那個又臭又硬的幹嘛呢？
基本上要說的就是這些
專升本的同學們還是要以升本為重
其他同學們要適當考慮一下了
作為大學期間最難的兩場考試
一個考駕照
一個四六級
能全部考過的同學
憑藉的都不是幸運
努力和準備才是不可或缺的一部分！