“湖南省芙蓉教學名師”湘鄉市一中王姝
王姝老師在湘鄉一中任教25年，一直擔任班主任和高中英語教師、備課組長。走近王姝，她博學多才，風趣幽默，滿腔激情。面對課堂，她嚴謹務實；面對學術，她一絲不苟；面對學生，她暖如陽光；面對生活，她熱情似火。
讓我們細細回溯，她是怎樣在無數個燦爛的花季傾情綻放的？
用心教學，如傲霜之菊
她紮根一線教學，期期任教2到3個班英語，有時還跨年級教學。所教班級學科平均成績、優秀率名列年級前茅。所教學生20多人被清華北大錄取，其中6人為湘潭市文理科狀元。王姝老師愛講臺，站在講臺就是在歌唱生命。她獨特的風格、激情和氣勢感染了學生，她的體貼、親切感動了學生。她對教學材料的把握、對材料背後的教育價值的挖掘做到了極致。她的徒弟們常評價，師傅總是有那麼多創意和想法，殊不知這些先進教育思想背後是她永不停歇的學習和長久的沉澱。身教是一種隱形文化，如影相隨，揮之不去。她參加賽課獲全國一等獎，教學設計獲全國二等獎，她帶領團隊參加集體備課勇奪省一等獎。她每期都承擔各種教學研討課、交流課，不斷超越，釋放自己的魅力。面對艱難繁雜的教學工作，她沒有妥協退讓，有如傲霜之菊，久開不敗。
她擔任班主任，導演一部部青春話劇，奉獻給各個班全體演員。她是孩子們口中的“姝姐”，用她所有的愛堅守，陪伴。她通過活動推動班級發展，培養交際能力和團隊意識。她組織晚唱、演講、微講座，指導建設班級小花園、小圖書館，每週出一期黑板報，跳集體舞，每天都和孩子們並肩戰鬥。她管理的寢室裡乾淨、心靜、純淨。她用拳拳愛心安頓了躁動的學生，用片片真情挽留住了漂泊的靈魂。所有這些和孩子們在一起的點滴都融入到她的日誌中。她和孩子們的那些日誌時光被搬上了湘鄉市微黨課的講臺，她也被邀走上了湘鄉市師德師風 巡講的講臺。
學生給她的評價是：授之以知識學問，教之以人生道理。家長同行給她的評價是：一位具有真正知識分子情懷的老師。
潛心教研，如凌寒之梅
王姝老師在教研方面取得了有目共睹的成績。
凝聚團隊，以改促教。她主持兩個課題，帶領英語教師一起潛心做教研。課題研究是教育教學的最高境界，王姝老師的課題組成員齊心協力，樂於奉獻，不斷創新，培植了一批優質課，鍛鍊和培養了一批教學能手。她的課題組是一個極好的教師專業成長的平臺。通過這個平臺，廣大學生對英語的激情也大大提升。她本人原創的“視聽說”模式更是受到了好評和推廣。
創新教研，率先垂範。她任教研組長, 工作務實高效；主持原創校本教材，引進選修課，開展全市集體備課展示活動，創新集體備課模式，受到了同行們的高度評價。外語組在她帶領下，成為學習型、研究型集體。她成立校英語社，每週開展主題活動，學生的外語素養得到大幅度提高。研討示範，身體力行。她多次應邀參加國家、省、地市外語教學研討會，在骨幹教師培訓、新課程培訓及國培、省培活動做學術報告、上研討示範課。學以致用，撰文寫稿。她有十幾篇論文獲得各級獎勵或發表。目前她正在編寫《外語教師的情懷教育》一書，用自己的實踐和領悟引領青年教師專業成長。牢記使命，發揮輻射。作為省芙蓉教學名師，省精英教師，湘潭市、湘鄉市中學英語名師工作室主持人，她總是想方設法為青年教師搭建平臺，深入開展集體教研、送教下鄉活動，為湘潭的外語教育做出了貢獻。成果整理成冊，命名為“一起走過的幸福”“一起堅守的追求”和“一起成長的收穫”。她擔任國培工作坊坊主和首席專家，連續七年被聘為湘潭市高考英語研究小組成員並擔任各種專家評委。教研工作是一項非常艱難又細緻的任務。王姝深諳此道，卻從未放棄。知苦而不言苦的她，有如凌寒之梅，悄然綻放。
苦心操守，如處幽之蘭
“蘭為王者香，芳馥清風裡。從來巖穴姿，不競繁花美。”她既是一名優秀的教師，也是一名光榮的共產黨員。她在提高自身業務水平的同時，也不斷提煉個人的思想覺悟。她不斷反省自己，如何才能成為一名優秀的共產黨員，如何才能做一個大寫的人，讓自己眼界更開闊、思維更敏捷、想問題更深、看問題更遠。她從繁忙的工作中抽出時間，認真學習理論，並自覺踐行在工作和生活中，她堅信實幹就是能力，落實就是水平。她認為黨員要在生活上“知慎獨”，堅決拒絕各種誘惑，以實實在在的工作成績贏得社會的認可，不負組織的信任和重託。她的口頭禪是：我喜歡低頭做事，琢磨怎樣把事情做好，不想作秀。”她的從容淡雅，如幽谷之蘭，芳香四溢。
靜心守候，如燦爛櫻花
櫻花的花語是：生命/等你回來。在2020年的超長假期裡，王姝老師用一顆火熱的心守護者全體高三孩子的精神家園。以下片段摘自王老師的線上教學日記《看著你們成長》。
2020年元月31日 星期五 冬日暖陽
今天我開了直播課，1820班算是開學了。面對嚴重的疫情，全國眾志成城，萬山無阻。我們期待早日消滅病毒，恢復正常，我們能早日回到學校集體上課。
一線醫療工作人員和後勤服務人員，冒死奮戰，救死扶傷，讓人感動。我們能做的就是支持前線，響應國家號召，守住初心，與時間賽跑，儘量不耽誤學生的課業。從初二開始，我就陸續在群裡上傳原創資料，介紹這次疫情，介紹我們新高考面臨的強基計劃，介紹科比的離去。我還上傳假日補充資料30多套。我想我的努力總會有人看到，並且毫不猶豫和我並肩戰鬥！晚上我堅持讀習近平總書記關於教育的重要論述，做讀書筆記。我還抓緊整理課題資料，一天到晚沒閒著。我還勸渣哥要發揮黨員模範作用，去做志願者。
從昨晚開始，我又一次研究希沃白板。第一次直播，很多問題，很多遺憾，但是學生、家長的感謝和支持對我是極大的鼓舞。我們不會停，明天繼續。我以我心，我傾我力！
我能為教育做什麼？我能塑造最美的靈魂。我一直在這裡，看著你們成長！
2020年2月4日 星期二 晴朗的立春
打開朋友圈一看，哦，春來了。我美美地朗讀了朱自清先生的《春》，然後把“春”發在我們的QQ群，為孩子們帶去春天的問候。希望他們在這特殊的春天裡能迸發出蓬勃的生機。
而我更堅定了守護好我這份職業的決心和信心。我們今晚直播課後第一單元的教學就結束了。事在人為！
前方形勢嚴峻，但我強大的民族正在與病魔較量，全國一盤棋，疫情防控有效。火神山醫院的建成就是與時間賽跑的一個鐵例。我們期待科研攻關能儘快突破。
最終必須要靠科研。我們的孩子必將加入這支大軍。這種責任讓我們沒有理由鬆懈，沒有理由不更加咬牙前行。
我是黨員老師。我承諾，我帶頭表率！我願意和我的祖國同舟共濟！
2020年2月15日 星期六 陰雨
各位同學：
上午好！這段時間大家辛苦了，尤其是眼睛受累了，我很心疼，但也被大家的學習精神感動著。前面幾天我病了，加上學校有特殊任務，我一直堅持，但身體狀態不好，感覺耽誤了班級管理，很抱歉。今天我滿血復活，信心滿滿地堅持和大家度過“一生只經歷一次”的艱難。為了付出能得到回報，我們必須更加嚴謹對待網課，更加精心安排我們的課後學習和時間管理，更加靜心看待當前的國情和教育部門的安排，做一個有責任感的，有情懷的一中學子。
同學們，開學雖然會延遲，可成長不會放慢腳步。生活是一本大書，苦難也是一種歷練。我們現在所做的一點一滴，會在未來的日子裡開花結果。相信每一個人的努力，都將匯聚成一種力量；疫情的至暗時刻正在過去，明媚的春天即將到來。期待春天的遇見，會是最好的你和最好的時代。
同學們，加油。別忘了一定要做好眼保健操和適當體育鍛煉。
愛你們的姝姐
讀著這位一線老兵的日記，百感交集。王姝老師，就是為教育而生的！遇此名師，何其幸運！
“躺在向日葵上吧，即使沮喪，也能面朝陽光”。樂觀自信的王姝老師，人如其名，笑靨如花。她，文靜而不失大氣，優雅且不落俗套，高傲卻並不張揚。那般熱情，那般燦爛，恰似一朵開在陽光裡的花!
王姝老師簡介：
湘鄉一中英語高級教師、班主任，湖南省芙蓉教學名師，湖南省五一勞動獎章獲得者，全國中小學外語教學能手，湘潭市中學英語名師工作室主持人，國培工作坊坊主和首席專家，湖南省高中學科精英教師培養對象，湘潭市教育名師，湘潭市最美女教師，蓮城園丁獎獲得者。
王老師曾獲賽課全國一等獎，所教學生20餘人考入清華北大，6人獲湘潭市文理科狀元。王老師潛心教研，其團隊集體備課獲省一等獎，原創“視聽說”課型獲省好評。五年來獲市級以上榮譽獎勵40多個，在各級媒體多有報道，示範引領作用顯著。她被聘為湘鄉市師德師風巡講嘉賓，她的事蹟被搬上湘鄉市微黨課講臺被大家廣泛傳頌。