掌握這五點，你將迅速學會格律
一、平仄
只學新音：字典中一、二聲字為平音，三四聲字為庂音。
如：狗三聲，仄音。來二聲，平音。去四聲，仄音。冬一聲，平音。
如：兩個黃鸝鳴翠柳，對應平仄音為：仄仄平平平仄仄我們一起去歌廳，對應平仄為：仄平平仄仄平平一二三四五六七，對應平仄為：平仄平仄仄仄平
二、韻腳
只講絕句與律詩韻腳。
1、韻腳必須是平音字。（一、二聲的字）
2、同一首詩韻腳的字，其韻母應該相同，至少相近。如流，柔，愁在一個韻部，韻母是ou。來，才，篩，開在一個韻部，韻母ai。有些韻母不同但發音相似，可通用。如in和en可通用（頻，林，分，人）。而ang和e就不能（房，鵝)。
3、偶數句尾字必須押韻。奇數句尾字，除第一句，必須不押韻，而且用仄聲字。（參見例2，第二，四，六，八句必須押韻。而第三，五，七句必須不押韻，而且尾字用仄聲字。）
4、第一句可押可不押，如果不押必須用仄音字。一般七言詩押的多，五言詩押的少。（看例1，例4）。
三、格律。
只看每首詩第二、第四、第六個字的平仄。
例1：
兩個黃鸝鳴翠柳, 仄 平 仄
一行白鷺上青天。 平 仄 平
窗含西嶺千秋雪, 平 仄 平
門泊東吳萬里船 仄 平 仄
我們發現，四句第二、第四、第六字的平仄分別是：仄平仄，平仄平。平庂平，仄平仄。
例2：
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 仄 平 仄 平 仄 平山
重水復疑無路，柳暗花明又一村。 平。仄。平 仄 平 仄
蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。 仄。平。仄 平 仄 平
從今若許閒乘月，拄杖無時夜叩門。 平。仄。平 仄 平 仄
我們發現，每句第二、四、六字平仄分別是：仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。
例3
澹然空水對斜暉。曲島蒼茫接翠微。 平。仄 平。 仄 平 仄
波上馬嘶看棹去，柳邊人歇待船歸。 仄。平 仄 平 仄 平
數叢沙草群鷗散，萬頃江田一鷺飛。 平。仄。平 仄。平 仄
誰解乘舟尋范蠡，五湖煙水獨忘機。 仄。平 仄 平 仄 平
每句第二、四、六字平仄分別是：平仄平，仄平仄。仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。仄平仄，平仄平。
例4：
空山新雨後，天氣晚來秋。 平。仄。 仄 平
明月松間照，清泉石上流。 仄。平 平 仄
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 平。仄 仄 平
隨意春芳歇，王孫自可留。 仄。平 平 仄
每句第二、第四字平庂分別是：平仄，仄平。仄平，平仄。平仄，仄平。仄平，平仄。
親們，發現規律了吧？只看每句偶數字，
第一，二句平仄相反，二三句平仄相同，三四句平仄相反……類推。實際上，一首詩你寫出第二個字時，全詩格律已定。
律詩（八句詩），每2句叫做一聯，第二，三聯要求對仗。對仗要求：每個字詞性相同。
例：前面八句的詩中間二聯，自己品。
五、注意事項。（很重要）
1、每句後三個字，不要都用平音或都用仄音。即避免三連平或三連仄。
如：明月清江流（三連平），不如明月大江流好。離離原上草，就比離離野上草（三連仄）好。
2、孤平。孤平只出現在有韻腳的句子中。每句後五個字，堅決不能出現：仄平仄仄平的句子。
如：不見長江滃滃來，堅決不能寫作不見大江滃滃來（後五字仄平仄仄平，孤平了)
3、看古詩，發現很多不合律，是因為古音今音有差別，讀音發生變化。
如：李白乘舟將欲行。今音白是平音，就不合律。古音是仄音，就合律。
4、學詩從七言絕句開始。