疫情“停課不停學”,線上教學互動工具為機構馳援


隨著新型冠狀病毒疫情形勢變化,從國務院、教育部至各級教育相關部門均推出相應文件,延遲大中小學開學時間,尤其是湖北本省機構更長時間內無法開課情況下,疫情的衝擊將不可避免地影響著招生、續費甚至退費問題。


為了讓更多校長做好疫情期間的過渡階段,本文將詳細介紹如何使用玩課熊助學工具-作業本服務開展教學、家校互動工作?



發佈作業,老師可在線批改作業


疫情期間,線上佈置作業、批改作業也成為了機構的剛需之一。


老師可通過玩課熊後臺作業本服務佈置孩子作業,設置提交作業的時間,更好地提醒孩子完成作業;



作業形式也儘量多樣化,支持視頻

(舞蹈、跆拳道)、音頻(英語、口才)、圖片(美術、文化課)、文字(作文)等形式,不同機構不同作業形式。)。



佈置成功後學員微信將自動收到老師作業提醒

。孩子提交作業後,老師也可第一時間在玩課熊商家助手給孩子作業進行點評。通過線上作業,讓老師隨時隨地都能知曉孩子作業情況,掌握孩子學習效果。



完成作業後的4個建議:


積極表揚


對班內成績優秀的幾個孩子進行表揚,曬出這幾個孩子的提交作業打卡的截圖,強調努力和成績的重要性。


製造學習氛圍


做完後一鍵提交,同個班級圈的其他家長均可看到作業情況,互評互贊。激發家長好勝心、製造學習互動氛圍。


高質量點評


同時老師可以通過玩課熊系統作業本的「課後點評」功能幫助老師更高效、高質量的維護學員,每次能省600分鐘。

高質量點評是學校服務質量的展現。


例如:一個美術作業,老師可以將上課時間-課堂主題-教學重點以及難點-學生進步等形成文字評價,配以照片、視頻等內容,建議1對1推送給家長,每一個孩子都是獨一無二的。在家長心目中,自己的孩子永遠最獨特。



鼓勵優秀者分享


最後將優秀作品發至微信群內,讓大家一起學習,增加優秀作業家長的榮譽感。鼓勵優秀作業的家長將作業發至朋友圈贏取積分或其他福利。



提升校區服務能力,充分挖掘每位家長的好友價值。這對校區的後續招生、續費、轉介紹都能帶來很大的幫助。