前段時間，羅振宇在跨年演講中聊到教育成了全民焦點，焦慮一詞更是成了教育搜索的關鍵詞
市面上教父母如何做家長的育兒書多如牛毛，有些育兒專家會告訴你，早點讓孩子和父母分床睡好。有些育兒專家又告訴你這樣做會影響孩子的性格，應該給孩子更多關愛。
我們整天被這些各派的育兒專家指南困擾，不但沒有改善孩子的人生，反而讓家長更焦慮，毀了家長的人生，也毀了孩子的童年。
其實，要想真正做好父母，我們不僅要掌握“術”，更先要理解“道”，也就是做父母為什麼總是這麼焦慮呢？在當今社會訊息萬變的時代，我們應該成為什麼樣的父母呢？又應該怎麼做呢？
就如美國學者西蒙·斯涅克的經典黃金圖裡提到的，最重要的知道“為什麼”，其次才是“做什麼”，最後才是“怎麼做”，只有解決了核心問題，育兒方法才能水到渠成。
來自美國加州大學的頂級心理學家艾莉森•高普尼克在《園丁與木匠》一書中，告訴廣大父母焦慮的治療方法，我們應該做一個園丁式父母而不是木匠式父母，更是啟發你的深層思考：
01.什麼是木匠型？園丁型父母呢？
木匠型：比喻像木匠那樣在既定的施工圖紙上，通過精確控制，把孩子塑造成符合父母特定目標的人。
前段時間播出的《小歡喜》中，陶虹飾演的喬英子媽媽就是典型的木匠型母親。明知孩子的夢想是考中國國家航天局，卻被媽媽宋倩直接劃掉，改成高考上700分，要考上清華的夢想。
這就是典型的把自己的夢想強壓在孩子身上，最終這種愛的壓力讓英子情緒崩潰，離家出走，甚至想跳海。
木匠型父母，總是借愛的名義去給孩子設定自己想要的人生，最後可能是毀了孩子，也毀了大人....。
園丁型：比喻像管理花園的園丁，主要為孩子提供適當的土壤、肥料、水分、陽光，用愛把孩子包圍，讓他成長、獨立和欣欣向上。
現已61歲的香港歌手陳美齡，在14歲就出道當歌星，與鄧麗君、山口百惠齊名。
在她紅透半邊的時候，卻選擇退隱，向世界名校的教育學進攻，從一線歌星到斯坦福教育學博士媽媽，更為神奇的是，在她自己畢業後，還把家裡3個兒子全都送進了世界名校。
她在分享育兒經驗的時候，特別提到不要替孩子規劃人生，替孩子做選擇。
她的大兒子在高中時想去美國留學，原本她希望孩兒子選擇全美NO1的學校，結果他兒子選擇的是NO7的學校。
陳美齡尊重孩子的選擇，沒有過多幹涉。沒想到兒子選的這個學校很有特色，對每個新生都配一匹馬，每天要先照顧好馬，才去吃早飯，讓他的兒子不僅功課也好，還很有責任感。
兩種不同的養育模式，塑造出不同個性的孩子。大部分父母在追求把孩子變得成功或聰明的時候，卻忘了只有聰明遠遠不夠，讓孩子變得身心強健才能更好適應社會。
就如《園丁與木匠》作者所說，父母並不是木匠，兒女不是父母雕琢的作品，而是一個共同成長的過程。孩子有自己的特性，父母只是孩子成長過程中發揮影響的一個重要因素。她在書中說道：
“為人父母能獲得的最大回報不是孩子的成績或獎盃，也不是他們的畢業儀式或結婚典禮。回報來自和他們的孩子朝夕相處帶來的身心愉悅，同時也來自孩子在與你的點滴相處中體驗到的滿足與幸福。”
家長不能確保孩子將來一定成功，不能確保孩子一定聰明，也不能確保孩子一定幸福。家長要做的不是給孩子制定發展路線。家長能做的，是讓孩子面對這個充滿不確定性的世界，具備抗打擊能力、自我發展能力和創新能力。
02.傳統家庭教育的誤區
誤區一：家長把育兒當做“完成工作”，而不是“建立關係”。
很多父母在沒有準備好就忽然成為了父母，然後就陷入漫長的帶娃情景中，長達20年，沒有加班工資，還有一大堆體力活。
大多數父母養育的目標就是為讓孩子考上一個好大學，找到一份好工作。很容易陷入木匠式父母的教養模式中。其實，每個孩子都不相同，都有自己的特性。
不管孩子是安靜還是外向，愛冒險還是膽小，愛學習還是愛畫畫，我們能做的就是提供一個豐富、穩定、安全的環境，讓這個環境充滿變化、創新和新奇，幫助他們無限發展。為人父母，本質就是愛。
所以，父母與孩子建立關係的核心就是建立尊重和信任。信任的基礎就是你理解孩子，尊重孩子是一個獨立的個體，有自己的選擇。讓他學會自己去探索和學習，幫助孩子從無序向成人的有序探索，擁有適應社會的能力，然後靜待孩子的花開。
誤區二：孩子愛玩會浪費時間，會玩物喪志。
玩本來是孩子的天性，特別是六歲以下的孩子的主要任務就是玩。可是玩在中國父母、老師的眼裡是浪費時間，是不必要的。所以家長一見孩子玩，就會火冒三丈，特別是電子產品對孩子的吸引更是陷入恐慌，還有些家長把玩設計成一種獎勵或休息。
所以，學校體育課常常被主科老師霸佔，課間10分鐘成為老師拖堂理由，孩子上補習班的時間越來越多了。每天就在上學、放學、去補習班、回家的路上。越來越多的孩子書包更重了，眼鏡更厚了，腦袋更呆了。
與孩子天性相背離，一定會物極必反。唯有找到孩子學習的規律，歸還孩子玩耍的本性，尊重各年齡階段的學習方式，養成良好的習慣，才能真正達到父母想要的目的。
03.如何幫助孩子更好的學習
某機構研究表明：2019年中國父母焦慮孩子的主要問題還是孩子的學習，特別是考試成績。所以，只要孩子的學習能力提升了，父母的焦慮就會大大減少，家庭親子關係也會提升。
牛津大學心理學博士艾莉森·高普尼克以其畢生的研究深刻地揭示出，每一個孩子都是天生的學習高手，如果你想做有遠見的父母，那千萬不要讓孩子過早進入成人學習模式，更不要用成人的思考模式給孩子設限。
高普尼克博士做了大量關於孩子在玩中如何學習的研究，她指出孩子就是在邊玩邊學、邊看邊學、邊聽邊學，邊練邊學中去學習的，我們一定要遵從孩子的學習規律。
001 孩子學習的三個渠道。
第一個渠道：是摸索。這是動物學習的本能。比如這個東西好不好吃，那個東西是軟是硬。經常看到小嬰兒去舔自己的小腳丫就是在模索的表現，小嬰兒不知道腳是聞的，一切用嘴去試錯，如果做錯了吸取教訓再來，在試錯中讓孩子得到學習。
第二個渠道：是模仿。觀察別人是怎麼做的，跟著模仿。孩子是最善於模仿，從出生開始就在模仿大人的表情，動作及聲音。通過模仿，讓孩子去了解事物之間的關係，模仿是最有效的因果學習形式。
有個實驗是這樣的。在桌子上有一輛玩具小汽車，當玩具車撞到了左邊的盒子，小汽車就會閃光；撞到右邊的盒子，就什麼也不發生。才兩歲大的孩子很快就學會了將汽車撞向要閃光的盒子，而且專門撞左邊的盒子。
所以，孩子不是模仿你的所有動作，他只模仿你成功的動作，只模仿跟他關係好的人的動作。
孩子的模仿能力是高級又高效的。
第三個渠道是聽說。這個只有人類才有的本能。現代的父母教育孩子最常用的方法還是說教。從在肚子裡的時候，就讓媽媽多給孩子說話，是早教常用的方法。出生後，每晚給孩子講故事，多給孩子說說話，都是為了增加孩子的詞彙量，提升表達力。
還有些孩子從小就愛問問題，喜歡打破沙鍋問到底，很多家長有耐心地回答，保持住孩子對這個世界的好奇心。
所以說，兒童學習的渠道和方法是不同於大人的，他們的學習更主動，更智能，模仿和聽說是主要方式。
這就要求我們做父母的必須很靠譜，首先要和孩子有親密的關係，讓孩子覺得和你在一起有安全感，就願意模仿你。同時還要知識豐富，心地善良。孩子就是你的鏡子，你是什麼樣的人，孩子也會這樣。
002 玩中如何學習
孩子在玩中是如何學習的呢？，常見的有三種場景：
1、與同伴玩 。孩子小的時候就特別喜歡和同伴一起玩，一起打鬧和互相追逐嬉戲。特別是進入青春期後，就不太喜歡跟著家長玩，而是喜歡和同學、朋友玩。有的孩子本來不愛打遊戲，可是同學們在玩，孩子就會主動去學習這個遊戲，是為了加入同學社交圈。
這種與同伴玩其實就是學習如何社交，提升社交能力。所以說，只要在安全範圍內，家長不要阻止孩子打鬧，打鬧都是一種社交演練，都是一種學習。
2、玩玩具。孩子小的時候，最喜歡就是玩玩具，而且喜歡買很多玩具，即使壞了也捨不得扔，所以很多孩子的房間裡都擺有大量的玩具。
我們大人常常只注意孩子總是喜歡新奇的玩具，其實觀察孩子玩玩具的玩法，才是孩子學習的差異。
就像哲學家卡爾·波普爾說的：嬰兒總是在尋找一個事實來證明自己的理論是錯誤的，他們主要通過玩耍和探索來發現這些事實。而成人經常會關注那些已知的東西。
玩玩具還有很多好處，不僅培養孩子的專注力，而且還培養孩子探索未知事物的能力。
3、假裝。很多動物都會打鬧和玩玩具，但是隻有人類的孩子會假裝。假裝就是角色扮演，比如假裝做飯、假裝餵養洋娃娃當媽媽。
通過實驗證明，讓孩子多玩假裝，能激發他們想象不同可能性的能力。而且能讓孩子學會理解別人的心理狀態。比如他是不是開心、有什麼慾望....，這個能力在學術上叫做”心智理論“。
孩子為什麼喜歡假裝的遊戲呢？就是在思考這世界上可能存在的其它方式的能力，這也是人類強大的學習能力的核心。
所以說，孩子間的打鬧和玩玩具不僅能增加大腦的可塑性，而且為將來學習其他知識做好準備。
所以玩既不是浪費時間也不是休息和獎勵，玩就是孩子最好的學習，玩是一種孩子的需求。
既然玩對孩子這麼重要，對於家長來說，我們首先要做的是不要破壞孩子的”玩“，而是為孩子提供一個安全穩定的環境。其次就是提供玩具，不一定是多昂貴的玩具，簡單的小木棍也行。最後還可以參與到孩子的玩中，一起引導或探索。
04.結語
為人父母是在一系列矛盾中尋找平衡的藝術。也許看了這些育兒書，仍然會對孩子提出這樣那樣的要求，單方面覺得是對孩子好。
雖然做父母的我們也每天都在懷疑自己對孩子的要求是否合理，是否是錯誤的，也許我們永遠做不到育兒書上那麼理想的父母，但是你要學會反思自己，承認孩子最終有一天還是要自己去獨當一面。
孩子的獨立成長與對父母的依賴本身也是矛盾的，也是沒有萬能的解決方案。
但是做為家長的我們已經開始思考和反思，這才是開始。
為人父母的本質是提供愛。
什麼是父母對孩子正確的愛？給孩子提供一個可以接納、信任的環境，多元化的評價體系，鼓勵和讚賞他們的每一次努力，相信他們一定能做到。
這才是純粹的愛。為人父母要成為一座橋樑，溝通起孩子的過去和未來。
【 2020年原創文章：4/100。我是如穎隨行，家有女兒一枚，專注家庭教育，每年閱讀100+本書，為你推薦育兒書籍及乾貨，專注孩子學習力和情緒管理，歡迎關注我，和孩子一起成長。@如穎隨行育兒經 】
育兒經典書分享：《園丁與木匠》作者：艾莉森•高普尼克