還在說做就要做最好?比起堅定的信念,不如教會孩子“轉向”思維

現在有很多的家長為了培養孩子,為了讓他們不輸給其他的人,在假期的時候總是會讓他們去學各種各樣的興趣班,可這些興趣班,孩子真的感興趣嗎?

有多少家長在給孩子報興趣班之前,根本就沒有問過他們的意見,甚至從來都不知道孩子是喜歡踢足球還是喜歡打籃球,是更願意彈琴還是更願意畫畫。等到父母將這件事情告訴孩子的時候,孩子已經很不高興了,可是父母的反應卻是他們不懂得珍惜,花了那麼多的錢去給他們報的班,居然不好好學。

但又有多少家長可以捫心自問一下,他們在給孩子報名之前根本就沒有問過他們的意見,只告訴孩子的結果,憑什麼要讓他們接受這一切呢?堅持要在正確的方向,方向錯了堅持10年都沒有用。

小董是一個非常有個性的孩子,小的時候就古靈精怪的。學習成績雖然不是班裡第一第二,但是總能是前10名,有時還可以衝刺一下,進入到前3前5。小董上大學之後也一直都沒有閒著,業餘時間一直都在參加各種社團活動,後來還忙著去組織社團活動。媽媽知道之後覺得他有點浪費時間,應該好好的去讀書,考一個研究生才是最正確的。

但小董有自己的想法,他這麼做的目的是為了拓展自己的眼界,而且在當學生會長的時候也可以處理更多的事務,長大了進入到社會就不會覺得有什麼難題了。所以他並沒有聽從父母的意見,而是做自己想要做的事情。畢業的時候他順利的進入到了一家大公司,現如今已經是公司的高管了。

或許在父母眼裡,正常的思維應該是繼續好好讀書,可是在小董的眼裡,他知道讀書的目的是為了讓以後的生活更好。在大學去參加社團活動,也是為了讓以後有更好的生活,轉變思維從而達到自己的目的。

也就是說偶爾轉變一下自己的思維,變通比定向的堅持要更有意義,找準方向才可以繼續努力,否則走到終點就會發現自己選擇的這條路,是一條死衚衕。

轉向思維,能夠進一步的幫助孩子少走彎路,更快成功

王陽明是非常厲害的人物,在心學方面的成就讓人欽佩,只不過他在擁有這些成就之前。也做過很多不同的嘗試。

在一開始他學的是理學,後來碰到了別的道士,可是學習了一段時間之後他都放棄了,因為他覺得自己的性格或許不太合適,之後的諸多研究方向他始終都沒有找到最為合適的。直到33歲的時候他才終於成功,成為了大人物

有些人覺得堅持是很可貴的,但是在錯誤的方向去堅持是沒有任何的意義的,會浪費很多時間。在學習和成長的過程中就會意識到,到底什麼東西是適合自己的,找到了興趣之後學習的效率就會直線上升。

轉向思維就有更靈活的選擇,學會去變通。

變通會讓生活出現多種不一樣的選擇,轉變之後你就會發現,原來成長的道路並沒有想象中的那麼難。一味的堅持沒有目的的前進,除了心靈很煎熬之外,剩下的更多的是折磨。

要讓孩子學會轉向思維,家長在這方面培養也要格外重視。再教育過程中,客觀環境屬於很強的決定性因素,在給他們報興趣班的時候也需要去明確客觀因素,那就是他們到底對什麼感興趣。如果孩子天生最討厭的事情就是畫畫,偏偏家長給他們報的興趣班就是畫畫,除了會引起他們的反感之外,沒什麼太大的作用。

每個人的生命和時間都是有限的,將太多無用的東西浪費在沒有必要的事情,就會虛度光陰。所以在有限的時間裡,還是要儘可能的幫助孩子增長他們的人生厚度。

同樣不僅是孩子需要學會轉向思維,父母也是如此,這樣才不會耽誤孩子的成長,有些孩子天生就不喜歡練鋼琴,他們更喜歡畫畫。可是家長卻因為自己的意願,強行的告訴孩子必須要這麼做。還以價格高為由,逼迫孩子去做自己不喜歡的事情,父母覺得別人學了,自家的孩子也要學,從來都沒有考慮過學習的目的到底是什麼。

時間長了孩子就會變成學習機器,沒有任何的情感,也沒有任何的情緒。學習的過程當中,只是機械化的在重複某些事情,這樣的學習是沒有意義的。他們只不過是會掌握了幾首曲子,在別人面前可以彈奏一下,但是真正的即興創作的能力卻非常缺失。

如果父母不重視,沒有轉向思維,時間長了孩子就會缺乏自信。

人生就是需要不斷嘗試,因為在嘗試的過程當中,我們才知道自己到底對什麼感興趣。原以為的事情或許事實並不是想象的樣子。有很多人以為自己喜歡學理科,可是學了之後才知道更喜歡歷史和地理。在嘗試的過程當中失敗,用盡了各種辦法都沒有達到自己的目的,就說明這一切根本就不適合你,還是另謀出路的好。

每個人都有自己擅長的事和不擅長的事,如果發現自己不擅長的,就不需要去耗費時間了。有可能自己努力了半輩子,可是別人輕而易舉的就可以達到你達到的效果。浪費時間,在無用的事情上面還不如早一點準備,利用轉向思維在自己不擅長的事情上做出一些改變。

沒有轉向思維,長時間孩子在性格上就會變得古板

沒有意義的努力根本就沒有任何作用,長時間不能夠變通,在心理上就會變得很古板。或許小的時候沒出現什麼太大的問題,但是長大之後碰到了更多的事情,更多的人就不懂得去變通,非要一條路走到黑,除了倔強、固執之外什麼都不會去想。

堅持的確是一個褒義詞,但是必須要用在有意義的事情上,從一開始就不應該做的事卻盲目去堅持,最後收穫的只不過是一場空。發現不合適之後需要做的就是趕緊停止,沒有那麼多的時間去做無意義的事,趕緊停止才可以及時止損。

轉向思維的好處真的是非常多,可以提高孩子的思維能力,也可以讓他們在以後的工作和生活當中受益。

有嘗試的機會,就可以更接近成功。

會出現轉向思維的事情,就說明事情碰到了挫折,稍微變通一下,可能就會迎來截然不同的轉機,而在嘗試的過程當中,其實就是一次又一次的接近成功,就不斷的嘗試突破困難,選一條更合適的路才是最正確的。

轉向思維可以讓孩子更加活躍。

靈活性的思維轉變性的思考方法可以讓孩子創造出一個更好的未來,無論是學習還是在能力,都是一種提升,轉向思維可以讓孩子變得更加的靈活,選擇去從多個方面想辦法,從而去達到自己的目的。父母想要培養孩子的轉向思維,就不需要太限制他們的發揮和想象,在指導下讓他們有所成長。

如果寶貝們想要嘗試某些新鮮事物,就可以讓他們放手去做,如果失敗了也沒關係,大不了再換種別的方式。同時在學習的過程當中,也要多讓孩子嘗試一些新的東西,種類可以是多種多樣的,看看在這些不同的東西當中,到底哪一個會激發孩子的興趣。