永葆職業操守,是教師的生命力。臺麓書院教職人員,當以教書和育人為己任,為學生做楷模,於工作恪盡職守,鞠躬盡瘁。
三大原則
一、覺悟原則:以德為本,以慧為業,成人之美,做社會主義文明的建設者。
二、擇優原則:擇優舉心,擇優動念,擇優語言,擇優行為,擇優從律,擇優無我。
三、自律原則:若其不能,歡喜忍受,惡罵之毒,如飲甘露者,不名入道智慧人也。
八項準則
一、珍愛為上
珍惜物我,愛灑人間。保密隱私,信任謙讓。呵護情緒,不忍傷害。盛氣凌人,盡失風度。不從陰謀,光明磊落。
二、齊做專家
立志高遠,深究學問。專攻一長,兼收別樣。精益求精,勇攀高峰。學富五車,儒者翩躚。
三、但做楷模
學為人師,行為世範。反躬自省,虛懷若谷。誠實守信,不就低俗。將勤補拙,無舍晝夜。
四、公而忘私
有教無類,誨人不倦。同心協力,捨己為人。奉命唯謹,各司其事。推諉為惡,擔當為善。牢騷抱怨,小人之屬。大方交流,君子之風。
五、寬嚴相濟
因材施教,不失威德。天真爛漫,護若睛瞳。自由心靈,任爾飛翔。歧視侮辱,實乃極大犯罪。虐待迫害,無異傷天害理。
六、禮敬學生
禮敬學生,猶待聖賢。監管孩童,一如己出。批判定論,毀其一生。假以時日,必有成長。偏袒徇情,自毀長城。一視同仁,堪作導師。
七、量化責權
一切崗位,一切事務,皆應分工明確,量化責權,落實到人,建設規範化、制度化、流程化和精細化運行體系,呈現以法治為主的禮法結合治理模式。
八、廉潔自尊
廉潔者方有自尊,自律者始現高貴。濫權必罰,違紀必懲。與學生家長溝通,以必要為原則,以自律為根本。