孩子厭學怎麼辦?
Tired Schoolboy
排查孩子厭學的根源:
一是孩子個人原因:
1.生活學習的良好習慣沒有養成的原因。良好習慣大體包括:自己動手,有序整理;獨立思考(會思考是學生的第一品質,凡不會思考的學生,隨著課程難度加大,均會厭學!),獨立完成作業,認真寫字,練習、背誦,做到“今日是今日畢”……
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2.關鍵節點出問題:一是小學一年級入學,二是小學三年級,三是初二。尤其是初二年級,這是學生急劇分化期,稍不留意,前面所有的輝煌,將“前功盡棄”,家長會“目瞪口呆”全面“蒙圈”……
青春騷動
3.孩子智力情況:天賦、遺傳原因:不要看著人家孩子好,還要看看自家孩子“遺傳素質”,有家長看上去很笨,沒讀過多少書,但是孩子遺傳了其母親的“優質DNA”,一旦有條件學習,肯定很優秀!基礎好……尤其是到了高年級,需要學生“思考力”的時候,遺傳因素是“不可缺少”的……
Dna 鏈的碼字
二是教師原因:
1.教師教學方法,不是啟發引導,還是強迫命令,不是教給學生思考,而是 “死教死學”, “題海戰術”,磨掉了學生的“學科興趣”,拖垮了很多優秀的學生……
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(學生起始階段厭學:低年級的重複性練習,尤其是小學低年級的重複性作業,有的竟讓學生做到晚上11點多!這是學生厭學的罪魁禍首!)
2.教師責任心:對學生關心、關注、關愛,發現學生閃光點,同時及時“糾偏”……“有規矩才成方圓”……
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3.教師性格、心情:教師也是人,不免將生活中的一些愉快或者“鬱悶”帶到教學之中!難免會對學生的學習,產生影響!這方面也會造成學生不能“親其師,信其道”,而是與老師“對著幹”,“擰著來”,那就是厭學了,成績會下滑很快……
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4.教師“本事”問題,
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三是家長原因:
1.家長忙於工作,
老闆和工人在工作中有衝突的照片
2.家長“不耐煩”,把孩子交給學校、老師,即“一交了之”;自己就是“程咬金的三板斧”——就這一招!孩子學習不好,只會訓斥打罵!尤其是個別家長,往往只要“酒後”,就開始教育孩子!讓人哭笑不得!再就是面對孩子,抽菸喝酒,甚至“醉態百出”!這都是教育的大忌!是紅線,觸碰不得!孩子厭學的同時,還汙染了孩子的心靈,只能是惡性循環!最後“自食惡果”……
人們在會議上討論
3.家庭環境太差,書香家庭,文化家庭,不能是“惡習家庭”,家裡多放放“文房四寶”,美術作品,不可滿屋子金的銀的,珠光寶氣,“金碧輝煌”,或者是另一個極端,亂七八糟,髒亂差,沒有“下腳的地方”,極度邋遢!這些都沒有學習的氛圍;還有家庭夫妻不和,動不動就大動干戈,甚至“離婚”(離異家庭的厭學孩子佔多數!實在非離,建議還是等著孩子步入學習正軌或者考上大學再離!)。“近朱者赤近墨者黑”,環境作用不容忽視……
資料片:新房裝飾
4.家長溺愛有加,自己的孩子,別人“說不得”“碰不得”“動不得”儼然“公子哥、公主範”,容不得別人看自己孩子稍微有點瑕疵,我的孩子完美無缺!只要是老師批評孩子,就不高興,甚至大發雷霆,找教師發生衝突!尤其是教師有點“懲戒”學生的情況,不是找領導,就是找媒體,搞得人仰馬翻!(派出所副所長即是一例,已經淪為笑柄)
皇冠公主金髮女孩與小狗吉娃娃狗肖像快樂親吻寵物
5.家長拿著學習當做生活的全部,天天在孩子面前絮絮叨叨,祥林嫂般——好好學啊,學不好將來沒出路啊,看看人家誰家孩子啊 ,天天這樣在孩子“耳根子上”聒噪,只能愈加讓孩子“厭學”下去……
頭頂的小學生舉行書
6.自我為中心的家長。凡是自己的都是完美的,都是最好的。只要與自己的不對路,立即“劇烈衝突”,往往跟老師關係“僵化”,本身有很難溝通,所以,這樣家長的孩子厭學的幾率更大,且不易改正……
Abstract zodiac sign Virgo
四是學校、社會原因:
1.在現在這種自媒體時代,孩子幾乎是什麼都知道!泥沙俱下,孩子難免會染上一些不良習氣……
2.再就是居住環境,學校管理水平,班級氛圍等等。也是為何家長擇校的原因之一……
面對孩子厭學,找準原因,“對症下藥”,“精準治療”, 解決“厭學”的問題(上邊已有部分答覆):
一是持之以恆培養良好習慣是根本!認真、紮實、有效的良好學習習慣……
二是改變教學方法是關鍵!以“思考”為核心,教會學生思考……
三是家長與老師、學校形成“合力”!大家“擰成一股繩”,“心往一處想,勁往一處使”,形成教育孩子的“合力、向心力”,消除教育孩子的“不和諧”,掙脫一切“阻力”,拆掉一切“絆子”!
三是制定目標計劃是抓手!盯緊目標,落實計劃,“今日是今日畢”,最終達成目標……
四是淨化環境是推手!家庭環境、學校環境(實在不行就擇校,孟母三遷為什麼?古已有之!)、網絡環境!家長要“言傳身教”,“言傳”大於“身教”,不該面對孩子的事情就不要做……
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總之,不能“畢其功於一役”,“一口吃個胖子”,要打“持久戰”,“抓反覆,反覆抓”,“咬定習慣不放鬆”,經過多個回合的較量,螺旋式上升,就能把“厭學的帽子”摘掉,變為“按部就班”學習,“有條不紊”學習,或“勤奮學習”,最終由“學渣”變為“學霸”!家長實現“望子成龍”“望女成鳳”的願望!學校實現培養“狀元”的願望!孩子成為國家棟梁的人生目標!
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這是所有家長,期盼的,讓我們攜起手來,一起努力吧!