毛主席8歲進私塾,一直讀書寫字到13歲。其間,歐陽詢《九成宮醴泉銘》、王羲之《蘭亭序》、晉唐小楷他都認真臨習。即使13歲至15歲輟學在家,他白天下地勞動,晚間執筆為父親記賬,同時,在油燈下讀書,專心習字。1913年至1918年,毛主席就讀於湖南第一師範。讀書期間,他仍然不放棄寫帖。他有一句口頭禪:“字要寫得好,就要起得早;字要寫得美,必須勤磨練:刻苦自勵,窮而後工,才能得心應手。
毛主席書法作品《七律·長征》,書風稜角分明。
1950年,毛主席為湖南省立第一師範學校題詞:“要做人民的先生,先做人民的學生。”
毛主席書法作品《採桑子·重陽》,書風舒緩寫意。
1949年9月,毛主席為《人民文學》創刊號題詞:“希望有更多好作品出世”。
周總理5五歲起學,日練百字,為了把字練好,常常黎明即起,夜不入眠,站在書桌前,懸肘握筆,勤學苦練,持之以恆。縱觀周總理的書法,從發展歷程看,他經過了學子書法探索時期、中年的書風形成時期、晚年的書法造極時期。從各個時期看,周恩來的書法藝術,具備瞭如下特點:學子時期的剛俊挺健、秀外慧中;形成時期的藏而不露、渾樸凝重;造極時期的斂放自如、雄俊偉茂,神完氣足。
1917年,周總理在東渡日本前夕,為同學郭思寧題寫了“願相會與中華騰飛世界時”,落款為:“弟翔宇臨別預言”。
1941年1月17日,周總理為皖南事變死難烈士題詞:“為江南死難者誌哀”。
1949年6月,周總理寫信邀請宋慶齡先北上。
1958年,周總理書法作品《錄太白詩》:“峨嵋山月半輪秋,影入平羌江水流;夜發清澳向三峽,思君不見下渝州。”
朱德總司令從6歲入學到18歲讀私塾這段時間裡,每天都要練毛筆字。他曾回憶道,與其說是“描紅”,不如說是“描黑”,因為印刷的紅字,只有有錢人家的子弟才能買得起,所以他說的“描黑”,就是由老師以正楷在竹紙上寫一首詩,名曰“字格”,學生將“字格”套在麻頭紙內,依照映出來的字影描寫。
1961年,朱德總司令書寫毛主席詩詞《七律·人民解放軍佔領南京》。
朱德總司令1962年的書法作品《學習》。
朱德總司令書法作品:“學習雷鋒做毛主席的好戰士。”
1965年,朱德總司令書寫毛主席詩詞《長征》。