課文分析
《楓樹上的喜鵲》是部編版二年級下冊第四單元的第二篇課文。這是一篇想象豐富、充滿童趣的散文。文章記敘的主要內容是：“我”喜歡站在渡口邊的楓樹底下看喜鵲的窩，看見喜鵲阿姨站在窩邊，教喜鵲弟弟學習、遊戲，“我”為懂得他們的語言交流而感到高興。表達了“我”對喜鵲一家的喜愛之情和對大自然的由衷熱愛。寫出了人與自然和諧相處的美好畫面。
知識點
一、生字筆畫筆順
二、會寫字及組詞
傘（雨傘）（打傘）（跳傘）（紅傘）
姨（阿姨）（姨媽）（小姨）（表姨）
弟（弟弟）（兄弟）（弟子）（小弟）
便（方便）（便當）（便利）（小便）
教（教學）（教書）（教課）（教給）
遊（遊戲）（游泳）（遊玩）（導遊）
戲（京戲）（唱戲）（看戲）（戲劇）
母（字母）（母親）（母子）（聲母）
三、易錯字
山岡（gāng） 拼（pīn）命 遮蔽（bì）
姨：注意右半部分，筆順分別是橫、橫折、橫、豎折折勾、撇、捺。
母：“母”的筆畫筆順為：豎折/豎彎、橫折鉤、點、橫、點。
四、多音字
覺jué（感覺）jiào（睡覺）
便biàn（方便）pián（便宜）
教jiào（教育）jiāo（教書）
五、近義詞
喜歡—喜愛 看望—探望 高興—快樂
六、反義詞
升—落 喜歡—討厭
抬頭—低頭 快樂—難過
七、課文結構
第一部分(第1自然段)交代故事發生的地點、事件。
第二部分(第2－4自然段)寫“我”喜歡樹上的喜鵲阿姨和喜鵲弟弟們。
第三部分(第5－13自然段) 寫喜鵲阿姨教孩子學知識。
八、、課後習題
默讀課文。文中反覆說“我喜歡”，說說“我”喜歡的是什麼。
“我”喜歡高大的楓樹，喜歡楓樹上的喜鵲窩，喜歡喜鵲窩裡的喜鵲。
看到下面的情景，你會想到什麼?試著要寫下來。
我看見喜鵲阿姨找了一條蟲子回來，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：鵲！鵲！鵲鵲鵲！”
我懂得，他們的意思是：“___________”
喜鵲阿姨把蟲子送到喜鵲弟弟嘴裡，叫起來：“鵲，鵲，鵲……”
我知道，她是在說：“___________”
喜鵲阿姨叼來了蟲子，喜鵲弟弟一定想吃蟲子，所以他們可能會說：“我要吃，我要吃！
喜鵲阿姨把蟲子送到了喜鵲弟弟的嘴裡，接著她可能會說：“吃吧，吃吧，不要著急！”
九、擬人
概念：擬人是修辭方法，指把事物像人一樣來寫，把原本不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。例如童話裡的動物、植物能說話，能笑。
作用：可以使文章更加生動、形象、具體，既能生動形象地寫出某事物的某個特點，又有了擬人化之後特有的具象效果。
練習及答案
一、看拼音，寫詞語。
yǔ sǎn ā yí
_______________
dì di fāng biàn
_______________
yóu xì mǔ qīn
_______________
二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。
雨傘(sǎn sǎng)
方便(biàn pián)
教書(jiào jiāo)
戲曲(qū qǔ)
三、比一比，再組詞。
戲（ ） 第（ ） 教（ ）
找（ ） 弟（ ） 哮（ ）
四、寫出下列詞語的反義詞。
喜歡——（ ）
上升——（ ）
傷心——（ ）
從上面的反義詞中選擇合適的詞語填空。
1、孩子的成績有所（ ），家長不要一味指責，要幫孩子分析原因，一起努力，這樣孩子的成績才會（ ）。
2、她在放學的路上幫助了別人，心裡很（ ）。可是因為回家晚了，媽媽訓斥了她，她很（ ）。
五、照樣子，寫一寫。
1、天上的白雲一會兒變成____，一會兒變成____,一會兒變成_____,真有趣！
2、小貓釣魚很不專心，一會兒____,一會兒___，一會兒__。
六、寫出下列加點詞語的近義詞。
1.我真是喜歡極了。（ ）
2.我常常覺得喜鵲會跟我說話。（ ）
3.喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！”。（ ）
4.楓樹的綠蔭遮蔽了村裡的渡口。（ ）
七、閱讀短文，回答問題。
歡樂聚會
一天晚上，小動物們來到小豬家聚會，他們帶來了許多禮物。小猴帶來了胡蘿蔔 。狐狸帶來了一串葡萄 。小狗帶來了玉米。小刺蝟帶來了大蛋糕 。小豬也很大方，拿出許多食品招待大家。他請狐狸吃魚 ，請小猴子吃桃子 ，請小狗吃骨頭 ，請小刺蝟吃蘋果 。
最後，大家一起唱歌、跳舞，過了一個快樂的夜晚。
1、文中寫了哪些動物？請寫下來。
_____________________________________________
2、我會填。
( )帶來了（ ）。
( )帶來了（ ）。
( )帶來了（ ）。
( )帶來了（ ）。
3、小豬也很大方，拿出（ ）（ ）（ ） （ ）招待大家。
4、連一連。
狐狸吃 蘋果
小猴子吃 骨頭
小狗吃 桃子
小刺蝟吃 魚
一、看拼音寫詞語。
雨傘 阿姨
弟弟 方便
遊戲 母親
二、給加點字選擇正確的讀音，在上面打“√”。
雨傘(sǎn )
方便(biàn)
教書( jiāo)
戲曲( qǔ)
三、比一比，再組詞。
遊戲 第一 教學
找人 弟弟 咆哮
四、寫出下列詞語的反義詞。
（ 討厭 ）
（下降 ）
（ 高興 ）
從上面的反義詞中選擇合適的詞語填空。
1、（ 下降 ）（ 上升 ）
2、（高興 ）（ 傷心 ）
五、照樣子，寫一寫。
1、一條魚 一匹馬 一隻羊
2、 捉蜻蜓 追蝴蝶 捕蟋蟀
六、寫出下列加點詞語的近義詞。
1.喜愛
2.經常
3.開心
4.遮擋、遮蓋
七、閱讀短文，回答問題。
1、小猴、狐狸、小狗、小刺蝟、小豬
2、
小猴帶來了胡蘿蔔，
狐狸帶來了葡萄，
小狗帶來了玉米，
小刺蝟帶來了蛋糕。
3、魚 桃子 骨頭 蘋果
4、狐狸吃魚
小猴子吃 桃子
小狗吃 骨頭
小刺蝟吃 蘋果
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
