找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松

看到这个题目,或许大家会想,不是搞错了吧?这么小的孩子做什么成长生涯规划?没错,成长规划就是要从娃娃抓起。

先来说一下,什么是生涯?关于生涯,被认可的是美国生涯专家萨珀的观点,即生涯是生活里各种事件的方向。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


他认为生涯有时间,广度或范围,深度三个层面,从时间上来说分为成长、试探、建立、维持、衰退等时期;从广度或者范围上来说,根据每个人一生所扮演的不同角色,分为小孩、学生、公民、丈夫、妻子、家长、工作者等等;从深度上来说,就是个人投入的深浅程度。

一、孩子的生涯存在的问题有哪些?

一方面,孩子没有自己的喜好。身边有很多家长,孩子面临上大学,选专业,选学校的问题。孩子自己不知道自己喜欢什么专业,也不知道自己将来要做什么职业,家长更迷茫,想为孩子提建议不知道从何提起。

另一方面,家长做主替孩子定专业。还有一些家长,这些家长本身对专业,对学校,对就业都有很多了解,或许正是基于对这些信息的了解,家长代替孩子选了专业,认为自己替孩子选择的专业将来容易就业且有不错的收入,不能不说家长的考虑还是有一定道理的。但是,问题是家长选的专业孩子不喜欢,痛苦地学了四年计算机,然后要重新学自己喜欢的绘画,考清华的美术专业研究生。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


二、如何发现孩子的兴趣?

从上面的案例可以看出,如果家长不知道孩子喜欢什么,是无法给到孩子可行的建议的;反之,如果家长知道孩子喜欢什么,却逼着孩子选了家长认为好的专业,让孩子的大学生活异常痛苦,不得不再花更多的精力去转型学自己喜欢的专业。可见,帮助孩子规划生涯,最好的方式就是了解孩子的兴趣并支持孩子的兴趣,适时的给孩子可行性建议。

兴趣分为直接兴趣和间接兴趣两种。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


直接兴趣:关注事物本身或者活动的过程。不管结果怎样,不管别人如何评价,做起来自己觉得很开心。

间接兴趣:关注事物象征或者活动的结果,为了特定的意义或者结果而乐意投入其中,意义或结果撤除兴趣就难以维持。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


Frank上幼儿园中班的时候,有一天我接他回家,他告诉我:“妈妈,我想学围棋。”他上的是公立幼儿园,平时园里上课只上教育局规定的课,但是周末的时候会有特长课,那段时间就有围棋特长班的老师去幼儿园上围棋的体验课。我问他:“你喜欢上围棋课吗?”Frank说:“妈妈,上完课老师会给我们发小礼物,可漂亮了,我很喜欢。” 我问:“老师发什么礼物给你们?” Frank兴奋地说:“有漂亮的橡皮,有笔盖,老师说报了课程还有更多小礼物送给我们。”我:“那妈妈想确认一下,你是喜欢围棋课还是喜欢那些小礼物呢?”Frank说:“妈妈,我喜欢那些小礼物。”我:“好的,即使你不去学围棋,如果你喜欢那些东西,妈妈也可以给你买。那你想想,还要不要去上围棋课?” Frank说:“妈妈,我不要去了。”

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


从Frank的这个案例中可以看出,他其实喜欢的是特长班老师送的小礼物,对于围棋本身其实是不感兴趣的。所以,围棋是他的间接兴趣。挣钱不易,且花且珍惜,所以,我没有盲目的去给他报围棋,因为这不是他真正感兴趣的,到头来,我可能花了钱,浪费了宝贵的时间,而Frank拿到的仅仅是老师给的那些小礼物。

三、善于发现孩子的直接兴趣

熟悉我的朋友都知道,Frank非常擅长画画,画的还挺不错,可以说画画是他的直接兴趣。给大家说一下,我是怎么发现他的直接兴趣的,给大家在发现孩子的直接兴趣方面做一个参考。

Frank很小的时候,大概两岁多的时候就开始涂鸦,后来随着他慢慢长大,涂鸦也一直没有停下,只要有时间他就会画。后来,他想让我给他报个绘画班,因为自己涂鸦已经满足不了他的要求了。

基于一本关于孩子绘画的书,我并没有急于去给他报绘画班,还是想判断一下他是不是真的喜欢,同时,也不想因为去了绘画班有老师的条条框框限制了他的想象力。这一等就到了他8岁上三年级,我才给他找了一个绘画班,到现在一直在上着,这接近三年跟着专业的老师学绘画,技能提高了很多。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


在这个过程中,他也遇到过技能上升期的困难,因为迟迟迈不过那个高度而产生过厌学的情绪,但是后来,我们都走过来了。因为现在疫情期间在家上网课,他上午安排完自己的作业,下午的时间都用来做自己喜欢的事—画画,每天下午如此,乐此不疲。有时也会对自己画的画不满意而有情绪,但是这种对绘画的热爱和兴趣一直都在。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松

Frank的大作

所以,画画就是Frank的直接兴趣,能看出他自己对绘画的这份热爱,画画从来不需要我们提醒和催促,每次我们觉得他画的已经很好了,可他总觉得自己比大师的画还差许多,然后再给自己加大难度。

同时,也可以看出,直接兴趣对孩子来说是愉悦的,也是能够滋养了孩子的心灵的。

现在市面上有很多特长班,作为家长,如果你不知道孩子的兴趣所在,除了生活中多让孩子去体验相关的事情,还可以带孩子去体验特长班的课程,在孩子体验特长班的课程中发现孩子的直接兴趣,从而帮助孩子进一步发展并坚持他的直接兴趣。

四、支持孩子的兴趣和梦想

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


只有家长不断的支持和鼓励,孩子的兴趣才能更持久。Frank每次画完画之后都要分享给我们看,在看的时候我们会指出他画的好的地方来鼓励他,我们的鼓励也是他继续画的动力。反之,他的动力可能不会这么足。

Frank最初的梦想是将来当国家主席或者去考古,后来,他告诉我们:“我觉得当国家主席太难了,还是去考古吧。”我告诉他:“只要你有想法,就可以去试试,万一实现了呢?”

我们可以嘲笑理想,不可以嘲笑有理想的人。对待孩子得梦想,尤其如此。我们和Frank探讨他将来要去考古,现在要做好哪些准备。他说要学好历史、数学和画画,以备将来考古的时候要算数据,画图,判断文物的年代等。整个过程中,引导他自己去发现和思考与他梦想相关联的东西。

找准孩子的直接兴趣,让成长生涯“步步清晰”,家长带娃更轻松


生涯规划需要很多的因素,而兴趣是最根本所在。如果孩子对一件事情没有兴趣,也就缺少了做这件事情的动力,缺少了这份动力,自然也就不能把这件事情做的太好,同时,做这件事情的过程也无法滋养到孩子的心灵,反而会让孩子内心拧巴。

帮孩子找到他的直接兴趣,是帮助规划生涯的第一步,且是最关键的一步。从生涯规划的角度来说,找到孩子的直接兴趣,可以更容易地在孩子高中选科目时帮孩子选择适合TA的学科,进而帮助孩子选择TA喜欢的专业及未来的职业。


分享到:


相關文章: