學生的學習成績,怎樣才能穩步提升

學生的學習成績要想穩步提升,必須養成一個良好的學習習慣,只有養成一個良好的學習習慣,學習成績才能穩步一提升。

下面把這些學習的好習慣介紹給大家。

一、欣賞老師的好習慣。

親其師,信其道。

學生要學會尊重老師,適應老師欣賞老師。只有現在適應老師,長大了就一定能適應社會。

二、自學預習的好習慣。

自學是獲取知識的重要途徑,預習是培養自學的能力,自學預習是提高聽課效率的重要方法。

學生提前預習教材,自主查找資料,研究新知識的要點、重點,發現疑難問題,從而可以在課堂上重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。

三、專心聽課的好習慣。

學生在課堂上要專心聽老師講課,聽同學們發言,邊聽邊記邊思考,抓住重點,攻克難點。就是預習過也要認真聽,要把教師的思路,與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。

四、觀察思考的好習慣。

“觀”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的觀察,對識事物毫無意義,要做到觀察和思考相結合,要善於提出問題,才能解決問題。

五、善於提問的好習慣。

學問,學就得問,問老師,問同學,問家長,不然什麼問題都搞不懂。

六、切磋琢磨的好習慣。

“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。同學之間的交流是十分重要的,遇到問題要互幫互學,展開討論。

七、獨立作業的好習慣。

做作業,不是完成老師的任務,或者應付家長,而是為了鞏固所學的知識,所以要認真,按時完成。

八、仔細審題的好習慣。

找出己知條件,解決什麼問題,用什麼方法解決。

九、課後反思的好習慣。

學到了什麼知識,解決了什麼問題。

十、複習歸納的好習慣。

複習就是消化知識,加深理解和記憶。

十一、整理錯題的好習慣。

錯在那裡,為什麼錯了,糾錯之後,永遠不會再錯。

十二、客觀評價的好習慣。

學生應養成正確對待自己和他人,正確對待成功與挫折,正確對待考試分數,達到正視自我,不斷反思,追求進步的目的。


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