新華網北京3月9日電（胡可璐）9日，全國人大代表、河南大學黨委書記關愛和做客“2017新華網全國兩會特別訪談”，與網友在線交流。他表示，河南要抓住國家提出的“以教育現代化支撐國家現代化”這一機遇，補齊河南高等教育短板，促進教育質量進一步提升。
“教育是促進社會生產力發展的基礎工程，也是提高國家創新能力的關鍵。”關愛和說，總理今年的政府工作報告中，對教育有兩大利好消息，一個是啟動國家“雙一流”建設，另一個是制定實施《中國教育現代化2030》，以教育現代化帶動國家現代化。
關愛和今年帶到會上的建議題目為《補齊中原教育短板 以教育現代化支撐中原與國家現代化》。他介紹，河南是一個人口大省，也是教育大省，教育人口有2343萬，高等院校129所，在校大學生187萬左右，研究生4萬左右。河南作為這樣一個人口大省、教育大省，但不是教育強省。
一是河南省優質高校數量偏少，在“985”工程高校、“211”工程高校和教育部直屬高校這三個高水平大學指標對比中，河南在中部都仍處於劣勢。因高水平人才培養與聚集能力不足，由此帶來的創新驅動、科技引領的能力相對不足，致使河南存在人才資源的短板，因此，必須要在人力資源和科技創新能力方面有所突破。
另外，河南孩子上大學、上好大學難的問題還沒有從根本上得到解決。2016年，河南高等教育毛入學率達到37.6%，但仍低於2015年全國的40%的毛錄取率。對此，河南應該抓住國家目前用教育現代化帶動國家現代化的契機來發展自己。
針對這些現狀，關愛和建議：第一，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，從教育公平、佈局合理、均衡發展、標本兼治的高度，在實施“雙一流”建設的過程中，給予河南高校與學科更多的關注支持，特別是對學術基礎、學術聲譽較好，高層次人才相對集中的河南大學、鄭州大學予以支持。以始於足下的努力，久久為功，幫助河南建好家門口的高水平大學，補齊中原高等教育短板，增強河南高校支撐區域發展、服務國家建設的能力和水平。
第二，提議省級政府繼續把教育放在優先發展的位置。發揮中央和地方兩級政府的積極性，積極研究中央的教育戰略和政策，積極規劃對接，抓教育發展戰略、教育中長期佈局與高水平大學的突破，調動一切資源，堅定不移地提高河南人才高度和厚度，提高河南創新發展能力，為河南的可持續發展打牢人力資源的基礎，同時也使教育發展成果更多地惠及人民，惠及千秋萬代。
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