世界讀書日 出版社的總編們推薦了11本書

4月23日是世界讀書日,《河南青年時報》特邀河南11家出版社薦書,以饗讀者。

世界讀書日 出版社的總編們推薦了11本書

《厚道》

蔣子龍 著

河南人民出版社

世界讀書日 出版社的總編們推薦了11本書

推薦人:河南人民出版社總編輯 張存威

推薦語:“改革先鋒”蔣子龍,繼《喬廠長上任記》發表多年之後,再一次站在改革的時代前沿,推出改革散文文風之作《厚道》。蔣子龍被人稱為“很雅的老頭”,他的散文有汪曾祺之風,平淡沖和,幽默雅緻。希望這本書能喚起我們對美好的自然與家園的遙遠記憶,改變我們的生態意識。

世界讀書日 出版社的總編們推薦了11本書

《陽光下的芬芳——記全國優秀教師李芳》

種少華 編著 大象出版社

世界讀書日 出版社的總編們推薦了11本書

推薦人:大象出版社總編輯 楊秦予

推薦語:此書飽蘸情感,字裡行間透著向前、向上、向善的精神力量,弘揚了時代主旋律,全視角呈現了英雄教師可感、可觸、可學的歷練過程以及其之所以成為英雄的內在原因。冀望更多的讀者閱讀此書,共同成長,在自己平凡的崗位上不斷精進,鑄就非凡,不負時代。

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“院士世家”叢書

蘇克勤 趙金鐘 陳泓 著

河南科學技術出版社

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推薦人:河南科學技術出版社總編輯 李喜婷

推薦語:“院士世家”叢書是把院士迭出之家作為立傳對象,介紹一家誕生兩位或多位院士的成長、成才、成功歷程,歌頌院士的家風、家教和家國情懷。

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“共和國大科學家故事叢書”

王路 魏曉雯 羅德思 著

海燕出版社

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推薦人:海燕出版社總編輯 張桂枝

推薦語:“共和國大科學家故事叢書”客觀、真實地講述了屠呦呦、袁隆平、南仁東等大科學家青少年時代及工作期間刻苦鑽研、勇於探索的故事,展現了他們堅忍不拔的科學精神和取得的非凡科研成就。從大科學家的人生中得到一點啟迪,就有可能影響你的一生。今天的小讀者,明天就可能成為大科學家。

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《唐詩選注評鑑》(精裝十卷本)

劉學鍇 撰

中州古籍出版社

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推薦人:中州古籍出版社總編輯 趙學軍

推薦語:《唐詩選注評鑑》集選詩、註釋、集評、鑑賞為一體,共選唐詩658 首,在體例上有明顯新創。撰者劉學鍇先生為著名的唐詩研究大家,著述一向不以數量而以專精取勝。劉學鍇先生年屆八秩,學養已臻爐火純青之化境,潛心四年之久,成此力作。中國唐代文學學會會長陳尚君評價此套書為“近三十年最好的唐詩大型選本”。

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《歷代書畫手卷百品·繪畫》(第一輯)

任軍偉 主編

河南美術出版社

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推薦人:河南美術出版社副總編輯 陳寧

推薦語:手卷式的書畫經典作品代表著中國書畫藝術的最高水平,是我國書畫藝術中的瑰寶。“歷代書畫手卷百品”系列精選黃公望、唐寅、趙佶等人的名帖名畫,採用摺頁形式,設計考究,印刷精美,圖後附有一篇詳細的賞析文章,內容豐富,舒捲自如,不僅便於讀者案頭展閱、臨摹和收藏,而且適於賞鑑把玩。

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《社會主義核心價值觀三字經》

舟之夢 著 文心出版社

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推薦人:河南美術出版社副總編輯 陳寧

推薦語:這本書以“三字經”的形式闡釋社會主義核心價值觀,簡潔清晰又朗朗上口,不僅易懂易記,更通過28個“中國故事”進行形象和生動的引導,對於青年正確理解並自覺踐行社會主義核心價值觀具有積極意義。這本書被列入“2019年度中原文藝精品創作工程重點項目”。

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《河洛圖》

李佩甫 著

河南文藝出版社

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推薦人:河南文藝出版社黨支部書記、副總編輯 李勇

推薦語:著名作家、茅盾文學獎獲得者李佩甫,歷經十年打磨,最新出版的長篇小說《河洛圖》,以中原財神康百萬家族的故事為原型,展現財富神話背後的人心軌跡,運命傾軋之下的商業韜略,解讀一個家族顛沛沉浮中的生存智慧,深刻透視中國的歷史、現在與未來。

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《中國夢,講給少年聽》

趙穎 主編 中原農民出版社

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推薦人:中原農民出版社總編輯 汪大凱

推薦語:全書通過幾十個有趣、有用、有溫度的故事,給孩子們生動詮釋了“中國夢”。這些生動的故事,能夠開闊孩子們的胸襟,培養他們對黨、對國家和民族的真摯情感,讓孩子們立志做小小追夢人,敢於有夢,勇於追夢,勤於圓夢。

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《少林八段錦》

焦宏敏 韓劍雲 著

河南電子音像出版社

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推薦人:河南電子音像出版社總編輯 張志林

推薦語:該書邀請少林武術學院焦宏敏院長親自講解示範,將站式八段錦和坐式八段錦分解成各個小單元進行積木式教學,化複雜為簡單;每個動作單元都採用掃碼瀏覽視頻的方式進行動作演示,化平面為立體;動作單元后的練功貼士把習練時需要配合的呼吸方法講述出來,化表面為本質。

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《互聯網+教育:未來學校》

餘勝泉 著 電子工業出版社

推薦單位:河南教育電子音像出版社

推薦語:本書分析了互聯網變革未來教育的認知基礎,系統闡述了互聯網時代未來學校的八個核心領域及其形態。將理論與實踐相結合,圍繞未來學校的核心領域,分析與展望關鍵業務的形態與創新方向,提供了各具特色的案例,可為一線學校管理者、教育技術工作者提供推進互聯網時代未來學校變革的參考和指導,也可為教育研究者提供互聯網變革學校的新視角。

來源 河南青年時報

編輯 楊陽

審核 田震


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