不同的文化差異，使中美兩國父母的的養育方式也不盡相同。
比如中國父母希望更早地教導給孩子新技能，而美國父母傾向於慢慢等待孩子表現出主動性。
文 | 敏敏老師
一位定居美國多年的中國媽媽嚴美(音譯，Yan Mei)對此頗有見解。嚴美的丈夫是英國人，兒子則出生在美國。
隨著兒子年齡越來越大，體驗的東西越來越多，嚴美知道她的文化價值觀和教育策略也會發生變化。
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兒子從小就能說流利的中文，筷子用得靈活自如，形容電梯會用“lift”而不是“elevator”，早餐時會吃營養早餐“維他麥”和烤麵餅，但他會把紐約稱之為家。
對於他們家庭而言，嚴美覺得多文化教育方式的重要性，顯然勝過語言和食物。 雖然在過去的五年間，她一直翻讀大量的育兒書，但是在她心裡，她一直覺得這世上沒有完美的父母。
通過幾年的育兒經驗，她向《商業內幕》表達了中美兩國父母在養育孩子的四大差異點。
（以下為第一人稱闡述，僅代表個人觀點）。
01
美國父母會當為孩子加油打氣的先鋒者
當美國父母稱讚孩子時，會經常用到“幹得漂亮!”或者“你太棒了!我真為你感到驕傲!”，以前我大都會不耐煩地翻幾下白眼。
中國父母大多都信奉“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的教育理念。我記得我的父親常常教導我：“如果你現在越努力，下次你就可以做得更好。”
因此，我不太理解美國人那種隨時隨地充當孩子啦啦隊隊長般的行為。
當我讀到亞曼達·雷普利(Amanda Ripley)的《教出最聰明的孩子》(The Smartest Kids in the World)一書時，我的想法發生了變化。
雷普利在書中說，早在上世紀80年代和90年代，美國父母和老師就被轟炸般告知，“為了日後的成功，孩子的自尊需要從競爭(和現實)中加以保護。“
就如我現在所見，美國典型的現象之一就是自尊運動。從那時起，很多研究就顯示，父母需要更多地去讚揚孩子的努力，而非才能。
我也一直將這種讚美策略運用到兒子身上，他的一些回應也讓我竊笑不已，“沒錯，因為我一直很努力，加上我聰明的大腦。”
02
中國父母以身作則，美國父母更願意讓孩子做主
我對中美兩種養育方式的第一次觸動，來自於我兒子成長過程中的一個里程碑：如廁訓練。
當他10個月大時，我便開始了對他的如廁訓練。
在中國，這理所當然屬於父母的職責。
通常來說，流程是這樣的：孩子被抱到便盆上，父母會發出口哨聲或“噓噓”聲，引導孩子相信這是“需要排尿”的信號召喚。我母親就告知過我，“這個方法學習起來很快，當年你一歲之後就掌握到了。”
可以肯定地說，我那個年紀的託兒所小孩都非常喜歡尿布。
然而，美國的兒科醫生曾經告訴我，三歲之後對男孩開始進行如廁訓練，是絕對正常的。
這一點也展示了兩國在養育文化方面的較大差異， 美國父母嘗試尊重孩子的個性和天生的興趣點，而中國父母更傾向於儘早施教，並推動孩子們去適應這種節奏。
03
中國父母對孩子成就抱有更強烈的期望
“父母不能總是告訴孩子該怎麼做，對吧?” 我的兒子最近這樣問我。
當時我們剛從紐約國際兒童電影節回來途中，之前還一直在討論最愛的電影短片。
“至少現在的我能做到，但誰知道10年內會發生什麼呢?” 我對自己說道。
儒家文化強調個體對家庭、社會以及他人的重要性，因此中國父母經常將自己的希望和決定投射到下一代身上。
幾乎每個在中國家庭長大的孩子都會聽到他們的父母說：“我們所做的這一切都是為了你，所以你一定要出人頭地!”
一個華裔移民家庭的不幸故事，則讓這個中國傳統的親子教養方式備受爭議。
美國華裔爸爸保羅(Paul Li)，在2015年6月因一起未成年人酒駕車禍中痛失愛子凱文(Calvin Li)，當年凱文即將準備秋季入學馬里蘭大學帕克分校。
保羅沉痛之餘也開始反思，自己在教育兒子過程中所犯過的錯誤。
他花了大量時間來回憶兒子的成長過程，發現奪走兒子性命的深層原因可能是諸多亞裔家庭都會面臨的問題——中美文化差距對第二代移民造成的影響。
他記得有一次，當時正在讀中學的兒子想要向職業足球方向發展，然而保羅告訴兒子說：“你永遠不可能成為一名職業足球運動員，因為你是一箇中國人。“並且希望兒子將精力轉向到學習上。
“儘管我知道，也許他最後真的不會成為一名足球運動員，但我卻硬生生地將他的夢想打碎了……我也知道現在很多中國父母還在採取這種方式，我只是不希望悲劇再次發生。”
在悲劇發生之前，保羅還曾讓兒子一起回中國旅行，但凱文拒絕了，並在保羅啟程前晚告訴他：“爸爸，不要擔心我。我會努力的，我一定會成功，我會讓你為我感到驕傲。”
為了反思，2016年3月份，保羅決定捐贈120萬美元給馬里蘭大學，用於研究亞裔美國移民子女問題。
該獎學金將會在未來20年內追蹤移民家庭的動態，針對移民家庭和孩子在學習、社會角色調整和認同形成方面展開研究。
04
中美父母的社交方式迥異
從幼年時期起，美國父母就通過一種方法將他們的期望投射到孩子身上——“玩伴”(play date) 文化，顧名思義，就是父母會為孩子們安排數小時的相聚時光。
如今大部分父母和孩子的行程都被安排得滿滿，所以我都會提前做好安排。
不得不承認的是，我對這一特意拉攏孩子們之間友誼的做法不是很感冒。
但是，看到美國父母熱心地幫助孩子們去認識更多朋友，磨鍊社交能力，同時通過孩子們之間的社交來拓展自己的交友圈子，這無疑也讓人大開眼界、獲益匪淺。
有時我會思考，如果只是依照孩子的意願去結交到新家庭，我是否也剝奪了更多他與同齡人互動、發展個人友誼以及培養解決校外人際衝突能力的機會呢?
已經有專家發現，孩子的社交能力是可以培養出來的，而且童年友誼對於個人發展也有諸多益處。所以我也正在考慮如何更好地培養兒子的社交技能。
05
育兒方法會隨時間發生變化
我知道，在未來幾年裡兒子會面臨很多的文化挑戰，比如教育方法選擇、不同的種族主義、青春期過渡等等，我的文化價值觀和信仰也會受到更大的挑戰，隨之變化的就是教育策略。
但幸運的是，我的丈夫是一位真正的英國紳士，他從未在兒子面前質疑過我的教育方法。
每天我都會提醒自己堅持下去，尤其是聽到每晚臨睡前兒子輕聲對我說道，：“媽媽，你是最棒的。”我知道，我正在行使做父母的權利。
我們不能選擇自己的父母，但我們可以選擇我們想成為什麼樣的父母，無論身處什麼文化背景。
