劉老師開課啦
你好，我是芋芋，一個愛笑的80後二胎寶媽。很高興回答你的問題，關於2歲多小男孩被比他大點的孩子欺負，比如拍打、搶奪玩具等，作為家長應該怎麼應對的問題，我有以下幾點看法及經驗分享：
1、我遇到過這種情況，以前的我會手足無措，現在我會針對性解決。比如是否是熟悉經常一起玩的小朋友，和對方家長是否熟悉，處於什麼樣的環境下。
2、首先看自己孩子的表情和表現，然後看對方孩子的表現，靜觀其變，不要急於干預，如果自己孩子不是痛苦的，對方沒有惡意，不是挑事的小朋友，那就問問自家孩子的想法，給他正面的引導，告訴孩子不要怕，那是哥哥姐姐跟你玩，不要指責兩個孩子，這樣很容易造成錯誤的判斷，容易讓孩子以後處事帶有攻擊性。事後也可以孩子溝通，和孩子演練，教會孩子遇到這種情況怎麼處理，孩子之間的爭奪，是天性。小孩子未必認為那是欺負。
3、如果遇到不熟悉的家長和小朋友，莫名其妙的搶奪拍打，也要先觀察孩子們的表現，看看是不是想交朋友，孩子自來熟，有的孩子就是比較直接，不打不相識嘛，如果對方總有不友好的動作，那就和善的告訴對方我家寶寶還小哦，經不起拍打，這個玩具是我家寶寶的，可以借你玩，但是要問問弟弟的願不願意哦。如果自家孩子性格偏不強勢的，那就直接果斷的告訴孩子去爭取。
總之，儘量正面引導孩子。但是孩子將來畢竟會遇到形形色色的人和事，家長處理得當，孩子會效仿大人，學會處理不喜歡的事情和場景。對挑事的我們可以遠離，再不行就還回去，換一次就不會有下一次的被動了。
我的回答完畢，希望對你有所幫助！祝您生活愉快，喜歡請點個贊，共同交流育兒經驗，和孩子一起努力，實現人生中第二次成長！謝謝！
芋芋育兒
孩子被欺負搶玩具這種事情很常見。我們做的並不是簡單的告訴孩子要打回去或者搶回來。那我們應該怎麼做呢，今天我來給大家分享一下幾個方法。
保護孩子。我們要做的是給孩子更多的愛，讓愛成為孩子的保護傘，讓孩子感受到無論發生了什麼我們都愛孩子。
可以試著讓孩子自己解決問題。有時候孩子對被別人拍打或者被搶玩具這種事情並沒有什麼感覺，覺得無所謂，那我們可以尊重孩子的感覺，不要過多的去幹預。
如果孩子被打或者被搶走了玩具，如果孩子很願意，我們可以先觀察一會孩子怎麼做，把解決問題的事情教給孩子。
適當介入。如果孩子玩具被搶，自己不敢要回來而向我們求助的話，我們可以帶孩子一起幫孩子要回來。
教孩子學會拒絕。如果孩子被打，被搶玩具，不敢反抗，我們要告訴孩子，每個人都有自己的底線，如果別人讓我們感覺不舒服我們就要說不。
通過遊戲幫助孩子解決問題。孩子還小，有時候不知道什麼是被欺負，我們可以跟孩子玩角色扮演的遊戲，或者父母來角色扮演，其中一方當欺負的人，一個人當被欺負的人。被欺負的人要告訴對方：“你不可以打我，如果你總是打我我就不和你玩了。”“不要搶我的玩具。”等等。通過遊戲讓孩子明白可以怎麼做。
遠離那些壞孩子。如果這個孩子總是欺負自己的孩子，我們可以不去跟這個孩子一起玩。
我是媽媽有小耳朵，希望我的回答能夠幫助你。
綿羊寶媽
每個孩子都是父母的心頭肉，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。因此，當在外面看到自己的孩子被人欺負時，那心裡肯定是不好受。
對於你描述的問題，其實就是被人欺負了怎麼辦還有如何跟他人好好相處的問題。看孩子還小，這個時候建議你用情感引導的方法。
1、播下種子
提前清晰準確地告訴孩子你的要求是什麼，比如：朋友之間在一起打球，要兩個或是更多的人，才會更好玩。因此有人搶你的小球球時，不是傷心難過，更不要哭，因為那是別人在跟你一起玩。
2、觀察和判斷
觀察和判斷的本質是關注。
觀察的目的還在於體察孩子的需要。
3、聆聽
蹲下來，看著孩子的眼睛聆聽。
4、體察並理解孩子的感受
當球還是多次被朋友搶走，而他沒有玩到向你訴苦時，你要理解孩子的感受。說媽媽知道總沒有搶到球心裡很難過是不是？
5、引導孩子解決問題
不是簡單地告訴孩子怎麼做，而引導孩子學會怎麼做。
那你看咱們怎麼才能解決這個問題呢？如果孩子說既然那個哥哥或姐姐喜歡玩，就讓他多玩一會好了。作為媽媽你說太好了，你的這個想法就叫做理解與合作。
這就是情感引導的步聚和方法，希望對你有用。而情感引導的好處在於：
幫助孩子認識、表達和調節自己的情緒。
提高孩子的語言表達能力。
因為表達順暢，所以減少發脾氣的現象。
促進家長和孩子的溝通，加深感情。
孩子學會結交新朋友。
學會忍耐，學會面對逆境。
讓孩子學會尊重別人的情感，也讓自己成為好的父母。
