4月20日，寶雞新福園中學九年級組召開了新學期學情摸底考試質量分析暨2020年中考復課工作推進會，對今年的教學工作提出切實可行的方案。
推進會上，年級組長李娟老師分析了學情摸底考試整體情況，要求科任教師根據檢測精準分析學情，對學習質量進行診斷評估，有針對性制定復課計劃，明確第二輪中考複習的重點，提高復課效果；並對九年級後期教學工作提出了具體要求。
同時，八名備課組長分享本學科中考復課計劃，並認真剖析了學情摸底檢測中暴露出的問題，依據學情、課標要求和區局制定的《中高考復課工作指導意見》，及時調整了復課計劃，並在優生、希望生培養方面提出了切實可行的方案。
教務主任車娟就九年級整體復課工作作出安排，她表示，教學質量是學校的生命線，提高成績重在落實紮實的過程，並提出了學校“四輪複習”計劃，以提升九年級學生素質和能力為重點，紮實抓好分層教學；進一步增強畢業班工作的針對性、科學性、計劃性，突出質量意識、開拓意識；明確目標、統一思想，促使教育教學質量再上新臺階。
副校長安開琴首先分析復課面臨的嚴峻形勢，提出2020年中考奮鬥目標。她要求九年級科任老師要有團隊精神和奉獻精神，團結一心提高質量。同時提出復課工作“四舉措”：加強管理促班風，摸清學情抓兩頭，認真備課講實效，分層作業重糾錯。
最後，校長何新勝作總結髮言，首先他對年級組長及備課組長的細緻分析和措施方案給予了高度評價，他指出九年級教學工作責任重大，使命光榮。同時在分析2019年中考質量的基礎上，對2020年中考復課工作作出具體要求，一凝聚科任教師；二抓好班風建設；三加強班組研討；四關注時政熱點；五調動學生積極性；六過程抓細抓實。(李娟 陳桂洪)
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