很多家長在孩子犯錯誤的時候就各種吼，各種責罵，經常聽到家長教訓孩子的一句話就是：“你怎麼這麼不聽話，再不聽話晚飯別吃了。”這種話對於孩子來說一次兩次還能起點作用，時間久了，這些話越來越不管用了。當孩子犯了錯誤時，不妨試試下面的辦法。
1、不要給孩子貼標籤
孩子一犯錯，家長不要劈頭蓋臉就是一頓說：“就是一個惹禍精，就知道打架，一點都不讓我省心。”這些話說多了，孩子會覺得他就是一個惹禍精，家長應該做到正確的引導孩子，問孩子為什麼打架，跟小朋友之間有什麼矛盾。用這樣的思維去和孩子交流，不要一味的數落孩子。
2、說到做到
孩子犯了錯誤，必要時可以懲罰，但是不能光說不做，那還不如不說，就比如“再哭就把你扔出去”“再考不及格你就別回家了”這些話說的時候只是一時氣話。孩子聽多了真的會越來越不當回事，而且父母也做不到真的把孩子扔出去。家長可以說一些比較實際的話，比如“再不及格就不能看電視了，及格了就帶你去迪士尼”這些話是可以做到的，孩子也會漸漸意識到自己行為的後果。
3、讓孩子主動認識錯誤
父母大呼小叫地數落孩子，不如讓孩子自己說出來哪裡做錯了，為什麼是錯的，知道錯了以後應該我、怎麼辦。這時候孩子內心會更深刻，家長一味地數落，只會讓孩子抗拒，試圖辯解，當然家長也要耐心的聽聽孩子的邏輯。
4、達成諒解，以觀後效
孩子犯了錯誤，到最後都會得到家長的諒解，可不能這麼簡單的就結束了，要跟孩子約定以後遇到同樣的事情，不能再犯同樣的錯誤。
隨便吼孩子危害有多大
1、易造成安全感缺失，讓他們不再相信父母，甚至懷疑“爸爸媽媽是不是不喜歡我了？”
2、易影響大腦發育，吼的過程中很可能會改變小孩的大腦，進而影響他的智力發育。
父母教育孩子時一定要知道，除了打會對孩子造成較大傷害外，不恰當的語言更容易傷害到小孩，所以希望你們教育孩子時一定要注意了！
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，《情緒管理和人格培養》（10冊）。
這套書一共有十個主題，分別從不同的角度講述不同的故事：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性，為孩子打開了通往世界的大門。
3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
情商對於人的重要性，李玫瑾認為情商與智商不同，孩子的智商往往是天生註定的，而情商更多的來自於後天的培養。
