獨自講故事的人
個人覺得沒有絕對的，你有所保留擔心的是什麼？怕教了徒弟餓死師傅嗎？也有領導在升職的時候沒有升你，對你說你的工作很重要，把你升上去，沒有人能做你的工作，這個時候你會怎麼想？
你毫無保留的教，你的擔心是什麼？下屬在你的教導下成長快，只能說明自己成長沒有他們快。
所有行為背後都有其價值，價值觀沒有好壞之分，當然職場就是江湖，什麼下屬都有，關鍵是自己可以選擇做一個什麼樣的人，什麼人可以全教，什麼人可以選擇性的去教，在於自己的選擇。
一峰生涯諮詢
【我的主要觀點】用真正的本領，以心交心，用心傳授，你不用擔心會被超越，相反你的團隊會做大做強，你的為人會受到尊重，你的事業更會蒸蒸日上。
我們在職場上常聽到這樣的一句話，叫作：“教會徒弟，餓死師傅”，一些所謂的精明前輩會偷偷地告訴我們：誰誰誰不行哪，做人要留一手喲，等等……
這些言論之所以會出現，說明人們有防人之心，這無可厚非。但是從另一個角度來說，這也說明，這位師傅沒有什麼真本領，或者說只有一招鮮吃遍天的小伎倆，很容易讓人學會他的所謂看家本領。
其實，只要我們有真正的本領，根本不用擔心會被徒弟學會後餓死自己。因為：
1.真正的本領來自日積月累。
我們通常說一個人很有本領，那麼這個人一定是通過不懈努力和實踐經驗總結提煉出的本領，而不是從哪學到或者偶然發現的一個小技巧。
偶然學會或發現的技巧，根本不用擔心別人學會，因為不用你教，總也有人能夠從別處學會。
- 日積月累形成的本領，根本不用擔心別人學會，因為就算你用心教，也不是那麼容易學得會。
2. 真正的本領可以不斷迭代。
如果說我們的本領符合上一條所說的，那麼這個本領隨著我們進一步工作提升和經驗積累，只會越來越精進，越來越嫻熟，越來越高明。
如果不思進取、企圖靠老底子吃飯，那麼根本不用擔心別人超越，因為這是肯定的。
- 如果精益求精、能夠不斷迭代本領，那麼根本不用擔心別人超越，因為這是很難的。
3.真正的本領附加人脈資源。
隨著我們的本領越來越高，越來越熟，我們會在工作中積累很多人脈資源，別人一想到使用你的本領時，就會慣性和你形成鏈接，你的地位將不可替代。
如果忽視經營這些人脈，開始囤積居奇、漫天要價，那麼不用擔心餓死自己，因為別人很快就會拋棄你的本領。
只要用心經營這些人脈，始終平易近人、公平交易，那麼不用擔心餓死自己，因為別人總會最先想起你的本領。
明白了上面這些道理後，我們還需要去擔心“教會徒弟，餓死師傅”嗎？
我們要擔心的是，自己到底有沒有真本事！
當我們有了真本事，就一定要以心交心，用心傳授，因為在人與人的交往中，如果總是防著一手，是一定會被察覺到的。
- 總是有一顆防人的心，你將會變得越來越累，徒弟學不會本事，你只能親力親為，從而越發累死自己。
總是有一顆防人的心，你將沒有真正的徒弟，不管徒弟學會學不會，他一有機會就會拋棄你、背叛你。
- 總是有一顆防人的心，你將失去團隊合作，永遠只在自己的一畝三分地坐井觀天，更不可能有大發展。
總之，為了自己、為了他人、為了集體，我們因當用心去傳授自己的真本領。
我們一旦用心了，就會形成共贏，既提升了他人，又精進了自身；既教會了徒弟，又交到了朋友；既做大了團隊，又輕鬆了自己，何樂而不為呢？
阿麗達——堅持達人，演講愛好者，思維導圖管理師，手繪日記踐行者，專注研究和學習職場有關知識。作為一個有著有趣靈魂的人，期待著與智慧的您建立鏈接，一起去探索美麗的職場大世界。喜歡請關注我吧~
堅持達人柯麗塔
我看回答，基本上都“該”，但是我想說該教什麼？
在職場不只是技能、思維上的能力，但還有人際上的能力（官方說法）。
因此我覺得合適的，才是最能毫不保留的。在技能上、思維上我們應該毫無保留的教會，但是職場敏感上，有些東西是沒法言傳身教的，你的毫不保留可能是一種傷害。
主要熟知的原因如下：
1、不是教會徒弟，餓死師傅的時代了。
只有能教能分享的才是你自己的，每教一次，你自己才會成長一次。
我有幾個小夥伴，其中兩個工作性質差不多，一個因為異地管理，另外一個在邊上。雖然我每次說的東西都一樣，但一個上手教，一個遠程指導，很多細節說的不太清楚。
在兩個月後，差距就非常明顯了，一個人的工作我基本從來不用操心，另外一個多少要多關注一下（多教了兩個月，基本上也不用操心了）。
2、不毫無保留的教，你自己會累趴。
到了管理崗位，就不再是隻做一件事了，如果小夥伴不給力，你會花費大量的時間在各種處理上。不會有閒心說，我沒什麼事，他們做的很好。
感悟最深的是，因為個人原因，我有小夥伴離職了，又不能再進新人，當我把工作接回來的時候。我只能說“累死我了”
3、毫無保留的教，是一種自信。
既然能毫無保留的教，那就是對自身的一種自信。在現在這個社會沒有什麼是不可或缺的，包括你的技能與能力。我們只有不斷的成長，你才能不可或缺。
我的小夥伴，我把我現有會的都教會他們了，我還會督促他們的成長，因為我也會明確的告訴他們，我說的不一定都正確，只是經驗之談，你們可以嘗試更好的方法，我們一起來探討。
教的過程是一種成長、一種發現、一種自信。
另外還有一部分，你沒辦法教也不能全教的，就是對於職場的感悟與敏感。
這個時候我們的毫不保留可能是一種傷害，破壞了原本的美好，也就是職場厚黑的那些事。
你不可能教他怎麼應付老闆？
你不可能教他怎麼回覆老闆是最合適的？
你不可能教他怎麼偷懶？
你不可能教他怎麼圓滑？
等等。
因為我們本來就是上級了。
雖然我經常教他們怎麼偷懶，而這個偷懶是怎麼用最快速的方法解決問題。並不是真的偷懶。
因為 ，對於下屬而言，合適的毫不保留，不合適的適可而止。
