XD寧老師
今天是五四青年節，朋友圈被何冰老師的《奔湧吧，後浪》刷屏了，我刷了好幾遍，覺得滿滿的正能量，可是打開頭條，卻發現很多人卻是另一種聲音：被這個視頻感動的大多是中浪，前浪不看，後浪不屑。
對於這種“雞湯”式的演講，後浪不屑一顧，可能也正是他們本來的樣子吧。
50、60後，大部分比較看不上那波小屁孩，覺得他們啥啥不行，他們是前浪。
70、80後，是被《奔湧吧，後浪》感動的那波人，既沒有小年輕人的率性而為，又沒有老一輩的存款，視頻中讚賞年輕人的話句句戳心，處於拍不上前浪，又被後浪拍的尷尬境地。所以，他們產生共鳴，是轉發這個視頻的主力大軍，他們是中浪。
90、00後，他們剛剛開始走入社會，他們特立獨行、有擔當、有創意……未來可期，他們是後浪。
我是中浪，我被視頻感動了，相比前浪和後浪，這個視頻更適合做給我們———處於夾縫中的這代人。
陌上花開j
感謝回答這個問題，這像先有雞還是先有蛋問題一樣，前浪和後浪沒有區別只是時間地點，長江後浪推前浪那是比喻，前浪和後浪之分在於風向不知大家認同不，要我做前浪，讓別人跟你跑這是本事，做後浪追前浪那是學習
許貞貴
問題提的好，看似簡單，其實不然，回答這個問題得從哲學辨正的角度去探討，回答這個問題之前，先來解決"浪"的問題，首先證明你是個什麼"浪"，是推動社會時代發展的浪潮，還是隨波逐流行風作"浪"，或是逆時代而行的"浪"，不管是那種浪，而在自己的意識形態中自然的形成，一但條件成熟，浪花飛濺，，後果可想而知，就近期因方方日記引起了中國文化界的一股潮流，各種風浪悠然而生，支持者與反對者都不甘落後，誰是誰非無從評判，反方批日記支持者都是50，60，70後，而支持方言反方是80，90，00後，我認為對正義愛國與幾0後無關，我的的袁老，鍾老，蘭娟院士，不一樣是時代的弄潮兒，而就我國推動社會發展與進步的浪潮還不是我們上一代的科學家在推動，而我們的年輕一代人在幹什麼，是在我們的高科技領域出現了一批新時代的弄潮兒，這還不能一未的就能把老一輩的就拍在了沙灘上，不管前浪也好，後浪也罷，只有攜手共進，才能興起一股振興祖國的大浪，如若不然，會被時代的潮流滅於水中，我是什麼浪不是絕對的，就看你是不是能興起。
