亓槭
你好，首先我們得正確看待遊戲問題。
打遊戲其實也有很多益處，遊戲打的好的小孩必然比較聰明、思維靈活且手眼協調能力強。
打遊戲的缺點最明顯的兩點就是：一、擔心傷了眼睛；二、過於沉迷佔用太多時間導致影響其他（學習、正常生活習慣等）
所以如果小孩沉迷遊戲該先考慮小孩為什麼會沉迷遊戲？為何他會有那麼多時間玩遊戲？開始時是在什麼情況下父母一直讓他玩遊戲？
大多情況下都是家長沒有足夠時間陪伴孩子，或者為了省事讓他玩手機等情況下，才會造成這類情況出現。
此時家長就該考慮是否可以有更多時間陪孩子，給他找一些其他的活動替代遊戲，培養一些興趣愛好打發時間等。
當然上文也說了打遊戲並非十惡不赦，適當遊戲對孩子有益處，此時家長可以對遊戲進行一些選擇。比如一些回合制手遊就有極大的成癮性，可以選擇一些休閒類、創造類、非即時類的單機遊戲玩（主機遊戲比較合適），避免成癮。
不曾留的名
我侄子也是天天打遊戲，經常打到半夜，成績一落千丈，後來扭轉過來了！
一是他爸爸沒收了手機，拔掉了網線，孩子寫作業時，父母都不看手機，不看電視，創造好的學習環境！
二是轉學校，因為我侄子原來學校有幾個關係好的同學都是愛打遊戲的。到了一個新的環境，要重新找這麼幾個愛玩遊戲的同學還是需要一斷時間的！這就為家長爭取了時間！
三是與老師多溝通，孩子帶手機去學校了，立馬上交老師。一般孩子還是怕老師的！尊重老師，對老師的嚴格要求，家長一定要給予支持！
四是跟孩子做思想工作，把身邊其他孩子的情況做分析。我侄子的小學關係最好的同學學習一直名列前茅，還有另外一個同學獲得直升名額！告訴他：你的前面的路會是一個怎樣的狀況！你是願意考重點高中，名牌大學，還是一事無成？每一步的成長都要自己勤奮的學習！
五是帶他親自體驗勞動的艱辛；帶他參加家長會等等，也讓他對於未來的中高考政策有所瞭解！
六是家長耐心地陪伴孩子補習功課，從基礎開始，一步一步走下去！或者找課外輔導班補習，家長一定要耐心地陪伴，時刻建立孩子的自信心，提高學習的積極性！
前期比較痛苦，當看到成績提高的時候，轉機就會到來！後來，當我侄子看到有別的小朋友玩的時候，他也有很落寞的神情，這時候，他爸爸說：‘‘遊戲確實能鍛鍊反應力，但是中高考不考打遊戲！所以打遊戲可以偶爾玩下，但絕對不能當做主業！你想玩時，拿我的手機去玩下！不過，我的手機很忙的呀！‘’現在，我侄子沒有自己的智能手機，只有一部老人機，這一點非常重要！他也從來沒找他爸爸要過手機打遊戲！哈哈！學習成績也逐漸趕上來了！
媽媽的AI
遊戲，是一個有爭議的話題。
凡是存在，必定有它存在的意義，遊戲，亦是如此，宏觀來看，遊戲屬於文化產業，能更好的拉動GDP，微觀來看，遊戲能調節人的情緒（能讓人放鬆）。
所以，打遊戲是正常的，縱觀社會，有多少人不打遊戲的？關鍵的是，參與遊戲的時間。
所以，孩子打遊戲，是正常的。只是，若長時間的打遊戲，就要引導和干預了。
可以從以下幾個方面來解決這個問題：
- 建議新的情緒調節方式替代遊戲。比如，陪伴、運動、其他喜好的事物；
- 環境的構建，尤其是家庭環境。在我接待的個案裡，涉及遊戲、網癮的大部分來訪者，成因幾乎都和家庭環境、成長環境有關；
- 接納孩子的行為，站在孩子的立場思考。許多時候，我們看不慣孩子，把情緒寫在臉上，你會發現你越是這樣，你看到的越難受；
- 和孩子一起構建目標，計劃。許多沉迷於遊戲的人，是因為缺乏目標、計劃，是迷茫的；
- 好好的愛孩子。家長的情緒穩了，還在的情況會越來越好；
- 如需要助力，可聯繫家庭教育工作者、心理諮詢師、催眠師等專業人員，獲取支持。
