大輝4212
新冠肺炎疫情的發生，肆虐全球，給全人類造成極大的危害！我們中國的疫情防控已經取得巨大成功，目前處在”內防反彈，外防輸入”的關鍵時期，功成垂敗，在此一舉！
我國採取的各種防控舉措，全面有效，取得了寶貴經驗，深得人心！
百年不遇的新冠肺炎疫情所造成的生命與經濟損失是觸目驚心的，對於人民群眾各個方面的負面影響也是不言而喻的。
至於”網課”，疫情影響了學生的復課，後來採取了網上教學模式，填補了學生”失學”的真空，此種措施具有”正能量”，不失為一種”救急”的好辦法。
”業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”對於一切有利於廣大學子學業有成的好方法，都是行之有效的，應予支持！
臺城煙雨
從我的角度和從學生的角度看不一樣。
疫情屬於天災，很難哪個人哪個國家說了算。只能大家齊心協力共同渡過難關。
那麼，我們國家經過強有力的組織協調，前期已經控制住了疫情蔓延趨勢，後期因為國外受到疫情影響，導致當前局勢以外防輸入為主。內防反彈，也就是輸入帶進來的反彈。
所以，涉及到輸入的人員，一定也要全國協同作戰，抓好邊防，紮緊口子。
既然，前期國內能夠治理很好，大家也要有信心。
至於疫情對於學生的影響，這個自然以穩定為主。不復工沒飯吃，不上學還不至於說，耽誤一個人的一生。關鍵是也要全國一盤棋，做好指導，網課怎麼上。各門功課怎麼開展網課教學。
現在大家還是各自為政，全靠教育部門、學校領導根據自己的理解，小心翼翼往前走。老師上網課，也就是跟平時上課類似。
但是，學習效果肯定要收到影響。如果說效果不甚理想的話。不在老師，而在教學指導，比如，究竟一節課上多久應該休息。休息方式。學生應該每天幾點起床。
可以編制學生作息指導，家長輔助教學工作指導。
至於大學，主要在於培養學生以學能力。更重要的我多次強調的是大學生動手能力，先幫著家裡面洗衣、做飯、打掃、農事，我認為實踐比學習更重要！先從沒有專業的實踐，再去做和專業相關的實踐！
網課對於我的影響是，學習了不少新的知識，解決了好多現實問題，可以收集視頻資料，編輯，配字幕。費了不少時間。這些資料便於以後開展教學，錄播和直播結合，爭取互動。
所以，沒有什麼好抱怨的，做好當下，才能暢想更美好的未來！
