執梳7287
我是學機械的，機械製圖這門課每次上課我都坐第一排，認真聽講，老師每講完一個重點時會稍微停一下，我也及時做出反應，一段時間後我很明顯感受到老師講課的時候經常瞄我的眼神。
我一般有問題都及時在qq上給老師留言，有些是值得商榷的問題，有些是因為我基礎知識沒掌握的問題，但是大可放心的是，因為某個非常基礎的問題沒掌握而出現問題去請教老師不會影響你給老師的印象，相反，老師一般看到的是你好問的一面。
我好多同學在qq上問我題，我經常說你直接問老師也行，老師解釋的比我好，他們一般都回我說怕老師批評他這麼簡單的題都不會。
老師可能會批評你，但是沒什麼可怕的，因為在大學，老師批評你是件很難得的事，而且你會給老師留下深刻的印象。
我問老師題積極到什麼程度，我qq上和老師都聊出巨輪來了(巨輪大家都懂吧，qq好友裡和你聊天最頻繁超過30天，你就會和他產生巨輪標識)。同學發現後都覺著有點驚訝，問我你這得跟老師聊多少東西。
剛開始我們還聊一些製圖的知識，後來我們的話題還涉及了大學的生活問題，製圖對工作的作用等話題，慢慢的，製圖老師成了我的人生導師。
在第一學期期末考試之前我拿著模擬題找老師問了一大堆問題，我跟老師也很熟悉了，那時候老師除了課代表，最熟的就是我了。我的問題老師無一例外都給我非常細心的解答了。
第一學期期末考試筆試基本沒扣啥分，摺合平時成績最後得分96。
第二學期開始有一個製圖競賽，我從剛開學我們還在工程實訓的時候就開始和老師交流這個競賽的問題了。有一天實訓完，我舍友們都在宿舍休息的時候，我拿著往年競賽去找老師打聽這個競賽的信息了。
比賽前我準備了很長時間，但是我的空間想象能力不是特別好，結果這次競賽就吃虧了，沒有獲得去省賽的資格，只拿了個校級一等獎。
第二學期製圖從考試了變成了考察課，老師給我們留了一個結課作業是畫一個裝配圖和一套零件圖，完整的表達一個機械結構，可以自己設計也可以測繪。
我當時和一個同學合作畫了一個轉筆刀，雖然很多地方畫的不專業，但是我們當時畫的真的很辛苦，我也問了老師很多相關的注意事項，最後畫了一張裝配圖和十七張零件圖。
第二學期製圖成績93。
有一天我正在上課，製圖老師突然qq聯繫我說中午來辦公室一趟。到辦公室製圖老師說我手裡有個項目，現在有幾個大二的正在研究，我想找幾個大一的幫幫忙，等他們沒時間整了你也好接管。
我們班製圖比我學的好的也有，但是老師只選我，因為她從我的表現來看，覺著我這個人比較踏實，能靜下心來好好研究一個東西。
我肯定是同意。
就說到這吧，總結一下。
1、想和一個老師打好關係，首先要對這門課感興趣，沒興趣的話慢慢培養。
2、對自己定位要高，不能侷限於考試能過就行，而是要精益求精，能學多好學多好。
3、多和老師交流，表現的積極一點，不管是課上還是課下，話題不侷限於這門課的知識，和這門課程有關的任何話題，都可以和老師聊，別扯太遠就行。
4、和這門課有關的競賽、活動之類的東西多參加參加，並及時和老師獲取相關信息。
做到這些足矣。
獨木橋教育
坐前三排
下課找問題跟老師套近乎
教育新聞速遞
1.平時多去找老師聊天，不過一定要挑他不忙的時候
2.多給老師幫忙，讓他對你有個好印象
3.在他面前適當展示自己能力，但不是裝。
