羅老師fighting
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要想消除家長的焦慮現象，就得思考一下他們為什麼焦慮？
幼兒園假如現在開學了，孩子就開始了每天早出晚歸的生活，孩子呆在幼兒園裡，不僅安全有保障，而且可以學到很多知識；幼兒園裡同一個班的同學年紀差不多，孩子可以和他們開心的在一起玩耍，做遊戲，覺得很快樂。
簡單點說吧，家長焦慮的就是:孩子沒人帶；家裡沒個專業的幼兒老師教孩子學習；孩子在家沒朋友，覺得很孤單。
那麼解決這幾個問題，家長就不焦慮了。孩子的爺爺奶奶外公外婆，如果都不便帶孩子，那麼夫妻倆誰賺錢能力差，誰就在家帶孩子，家庭收入減少了，那就精打細算的花錢，一家三口的日子還是可以過下去；寶爸或寶媽可以在網絡學著網賺，再不會賺錢，賺自己每天的生活費應該是沒問題的；網上收費的或付費的網課還是挺多的，可以根據孩子的愛好，選擇合適的網課，讓孩子跟著網絡視頻教學堅持學習；目前武漢的疫情形勢就是:不管去哪兒，都是一碼通行；孩子喜歡熱鬧，喜歡交朋友，家長可以經常把孩子帶出去玩一玩，轉一轉，特別是小朋友多的地方，多帶他去，做好個人防護，人與人之間要保持距離。
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其實，我覺得如果是家有讀幼兒園的家長，這時最應該坦然面對的，在家教育，同在幼兒園裡教育，那當然是在家裡教育好，父母是小孩最好的老師，反而，現在社會里都早早地把小孩子送到幼兒園去，其實我覺得是覺得帶小孩太累，沒有樂趣或以影響工作為由，把小孩早早推到其他的形式教育上去。我覺得這個是不夠付責任的。自已小孩又不是別人的，怎樣培養同你親近都是你所做的結果。而現在剛好有這樣一個特殊時期，剛好給你一個同孩子親近的時候，應該好好珍惜再造一個你要的小孩。
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