在孩子的成長過程中，提高孩子的判斷推理能力會產生很大的影響，擁有判斷推理能力的孩子，在思維方式和表達方式上都有很好的表現。
處於學齡期的孩子，抽象邏輯思維還處於萌芽狀態，此時正是鍛鍊孩子判斷推理能力的最佳時期。如果通過正確的方法進行訓練，就可以幫助孩子提高判斷推理能力。
那麼怎樣針對這種特點培養孩子的判斷推理能力呢?提供如下建議：
1、擴大孩子眼界，豐富孩子感知。
孩子的生活經驗狹窄，思維的特點是具體形象性。所以，幼兒掌握概念，判斷事物，必須從充分感知、獲得經驗、豐富表象入手。感知是認識的開端，脫離感知的語言講授，是不可能使幼兒形成概念的。
在日常生活中，父母要儘量創造條件，讓孩子親自看一看，聽一聽，摸一摸，嘗一嘗，聞一聞，玩一玩，從多方面去感知對象，從而比較全面的瞭解事物本質。例如，讓孩子動手將水凍成冰塊，並通過看、摸、拿、嘗，放在水裡，摔在地上等，多方面感知冰具有冷、滑、硬、透明、脆、能夠浮在水面、遇熱化成水等特徵。
2、進行比較訓練，鍛鍊辨識能力。
比較是區別事物異同的過程，是歸納分類的前提。父母要引導孩子比較事物的差異，以突出事物的鮮明特徵，比較事物的相同點，以歸納事物的共性。二者相輔相成，從而更加鮮明地突出事物的本質，有效地促進孩子正確概念的形成。 比如讓孩子同時觀察比較牛和馬，說出它們的異同點，幫助孩子正確地樹立牛和馬的概念。
3、多做練習，提高孩子能力。
最好的方法是多提問，讓孩子回答問題，通過這種方法對孩子的理解能力進行實際的鍛鍊。
父母可以經常因勢利導地給孩子提出一些間題，讓他思考和回答。如帶孩子出門，天氣陰了，父母可問：“你看看天能不能下雨?”如果觀察不出，藉此機會告訴他：“像今天，天陰得厲害，燕子飛得又很低，會下大雨。”或讓孩子找找下雨前的徵候，如螞蟻是不是在搬家，水管子外面是不是有水珠等等。此外，還要經常給孩子佈置一些任務，讓他設法解決。例如讓孩子做“看圖改錯”的遊戲，叫孩子指出其中不符合情理的錯誤，這不失為一種鍛鍊提高孩子判斷推理能力的好方法。
對於兒童的錯誤判斷和推理要以巧妙的方式指出來，並讓他自己逐步地理解、糾正。例如有的幼兒一清早打開窗戶，看見太陽從地平線升起，他就推理為打開窗戶引起了太陽的升起。對此，家長可帶他到戶外、山頂觀察日出，使他理解並糾正自己的錯誤推理。
4、提高表達能力，幫助孩子用詞概物。
認識事物的本質之後，還必須引導孩子用詞語加以概括，使孩子將零散的表象整理成概念，從而更加明確了概念。例如，傲了種子發芽的實驗，便要幫助孩子用詞語加以總結概括：“種子發芽需要水、空氣和適當的溫度。”只有幫助孩子掌握了一定數量的概念，才能進行抽象邏輯思維，提高孩子的判斷推理能力。
提高孩子判斷推理能力的小竅門：
1、讓孩子在玩耍中探索求知。知識不全靠機械的記憶，知識更多的是在實踐中發現獲得，孩子掌握規律性的知識越多，就越能促進判斷和推理思維的發展。
2、平時鍛鍊孩子學用“是……”、“不是……”、“因為……，所以……。”等句式，發展孩子的語言，以養成判斷推理的習慣。
3、滿足孩子尋找事物原因以及事物間本質聯繫的求知慾望。讓孩子主動探索周圍世界的奧秘。耐心地、準確地給孩子解答“為什麼”，引導孩子去發現“為什麼”。
通過以上的方法引導孩子進行訓練，孩子的判斷推理能力才能得到很好的提升，這對孩子以後的學習和工作都會有很大的幫助，家長一定要正視孩子判斷推理能力的培養。
