青年興則國家興，青年強則國家強。1919年，青年學生奮起反對不平等條約，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌；2020年，中國青年用自己的實際行動積極參與到疫情防控阻擊戰中，彰顯了蓬勃的青春力量。為引導激勵廣大團員青年聽黨話、跟黨走，九江市六中團委根據上級團委要求並結合我校實際，開展了五四青年節線上主題活動。
九江市六中校園內高懸五四的橫幅
線上入團儀式，守初心擔使命
入團儀式是每個新團員入團的必經環節，體現了發展團員工作的嚴肅性和莊重性，同時也增強了青年加入團組織的光榮感和使命感。今年因新冠肺炎疫情影響，九江市六中團委決定為初三年級21名新團員舉行一次特殊的線上入團儀式。
2020年4月29日晚上8：00在校團委李佳明老師的主持下，初三年級21名新團員穿戴整齊，齊聚 “QQ群課堂”。李佳明老師宣讀了這次新入團同學的名單，新團員在家人或師友的見證下，完成了宣誓、接受團證、佩戴團徽等工作。
初三（6）班羅智超同學的媽媽為其佩戴團徽
初三（8）班班主任張琴老師為劉煜佩戴團徽
“我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議……”初三（8）班肖天宇同學帶領全體新團員宣誓的聲音鏗將有力，“為共產主義事業而奮鬥”的錚錚誓言，激勵著團員青年們譜寫更加輝煌的青春之歌。手寫的誓詞，更加表達了團員青年的入團決心。
初三（8）班肖天宇同學帶領大家宣誓
隨後，新團員代表邾芳雲在講話中說道：“自今日起，我們多了‘團員’這樣一個身份，肩上也同樣多了一份責任。……我們在最美好的年齡獲得這一光榮稱號，便會無愧於這一稱號。我們將繼續揚帆遠航。無愧於我們的祖國，無愧於我們的時代。”入團儀式進入到了最後，李佳明老師對新團員們說：“加入了中國共青團就是明確了自己的人生方向，希望同學們朝著方向大步邁進，勇於擔當；加入了中國共青團也是自己的無上榮光，希望同學們在今後的學習、生活、工作中永葆先進，讓團徽熠熠生光。”
新團員代表邾芳雲講話
筆下繪青春，五四精神代代傳
五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮鬥、自強不息的精神紐帶。我們要如何傳承五四精神？同學們又是如何詮釋五四精神的？帶著這些問題，九江市六中團委開展了以“傳承五四精神，勇擔時代使命”為主題的繪畫類作品徵集活動。本次繪畫活動六中團委共收集繪畫類作品33幅，其中有老團員的佳作，也不乏今年入團積極分子的激情創作。
“傳承五四精神 勇擔時代使命”優秀繪畫作品展出（部分）
4月30日，九江市六中團委將徵集上來的優秀作品在校園內展出，在校師生紛紛點贊。通過這種形式，我們期望廣大青年學生的堅定理想信念，展現新時代團員青年新風采，勇做新時代追夢人。（以下為部分優秀作品展示:）
高二（5）班 熊翊辰作品
高二（5）班閔晨媛作品
高二（6）班周凌作品
讓青春為祖國綻放，高三學子寄語五四
“功崇惟志，業廣惟勤，五四將至，作為新時代青年，我們要立足新時代座標點。不應暖風燻得遊人醉，要勇立潮頭敢為先，不應滿目山河空念遠。梁啟超說過:‘製出將來之少年中國者，則中國之少年之責任也’，故我們青年人，作為祖國未來接班人，唯有擔當作為，幹事創業，才能不負新時代所託，人民所寄。”這是九江市六中高三（6）班張博文的五四寄語。五四青年節之際，像他一樣的高三學子們，在即將高考的人生關鍵節點，發出了青春的聲音。
中國的當代青年該是什麼樣子？高三（3）班鄒麗娜的回答讓人感動，“要忠於祖國、忠於人民，瞭解中華民族歷史，秉承中華文化基因，有民族自豪感和文化自信心，把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，紮根人民，奉獻國家。要立鴻鵠志、做奮鬥者，培養奮鬥精神，做到理想堅定，信念執著，不怕困難，勇於開拓，頑強拼搏，永不氣餒。”這就是我們的中國青年，一個充滿自信、大有作為的青年。
在眾多高三學子的五四寄語中，更多的是關於五四精神的內涵和青春的理解以及對未來的展望，此次高三學子寄語活動的開展使同學們對五四運動的背景和過程、五四精神的內涵以及五四精神在新時期的體現等有了更深一步的瞭解，有利於引導廣大青年學生在新的歷史條件下繼承和發揚五四精神，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。
2020年五四青年節九江市六中團委開展的“線上入團儀式”、“五四繪畫作品徵集”、“網絡寄語”等活動，旨在引導青年學生志存高遠、刻苦學習、鍛鍊意志、擔當責任，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚青春力量。
高三學子五四寄語
