書法學習到了迷茫期,應該怎麼提高望高手指點?

屜撤兒W


  • 學習書法到一定程度,會出現瓶頸欺,提升很難,又不想放棄,內心充滿了茫然,這個時候該怎麼辦呢?
  • 拜師學習。學習書法,如果是自學很容易學入“歧途”。如筆法技巧、字帖選擇等會存在筆法不當或字帖不適合自己的情況,這個時候,自己對書法已經有了粗淺的瞭解,如果選擇一位好的老師,會起到指點迷津,答疑解惑的作用!也會在學習的路上事倍功半,道理順暢。
  • 結識書友。在學習的過程中多參加一些書法學習場所,結識一些書友,向他人取經,彼此切磋交流,增進書法學習技巧和靈感,交流學習經驗,會不斷提升書法水平。
  • 堅持練筆。十年樹木,百年樹人。學習書法是一個漫長的工程,不是速成,短期出成績。不管瓶頸期還是厭倦期都要有一定的定力和耐力,就是要堅持不懈的練筆 ,給自己制定一個長期的學習計劃,每天都安排一定時間臨帖,堅持一定數量的練習,時間長一定會有進步。
  • 參加比賽。可參加不同層次的書法展徵稿活動,不怕落選,目的在於參與,在參與過程中提升自己的書法水平。

一如心靜菜根香


很開心回答這個問題。

首先恭喜你能提出關於書法的“迷茫期”,說明你對書法有更高層次的追求和目標。那麼如何走出迷茫期,使自己的書法水平有更好,更高層次的發展和昇華提高呢,我們可以從以下幾個問題進行探討和分析。

第一理論上先搞明白我們自己的對書法的認知和境界。簡單的說書法就是書寫文字給予美感的方法或法則,但卻包含著豐富多彩藝術含量。如果只是修身養性,就不存在“迷茫期”了。說明你有更高的目標和要求,既然如此,就必須有書法理論做指導才能走出“迷茫期”。(1)要弄懂書法的起源與漢字的起源以及它的發展變化過程。如在河南安陽殷墟上發現的甲骨文到象形,會意,指事,形聲的發展演化過程,再從李斯,二王到代表唐楷頂峰的歐柳顏趙。這就說明一個問題要想讓自己有較高的書法造詣,就要有比較深的文化底蘊,如趙孟頫就在文學,詩書畫等有很高的水平。這對字的研究和書寫會起到很大的作用。(2)就是綜合的書法理理,要想寫出好的作品沒有書法理論做指導是不可能的。從漢代楊雄開始每個朝代幾乎都有書法和理並駕齊驅,共同發展,繁榮昌盛的局面。如結構,佈局,線條,運筆等以致發展到神韻等抽像理論。(3)是自己樹立的書法境界和目標,為傳承中華民族書法文化做出貢獻就必須有很高的藝術境界才能勝任傳承書法這尊藝術瑰寶的責任。

第二在實踐上必須有堅強,堅定,滴水穿石的毅力和精神才能儘快走出“迷茫期”。在方法上確立明確的目標,如果你想在篆隸楷行草上都有所成就是不可能的。看到你的楷書已有自己的風格,但應該繼續從精細上下功夫,也可以在小楷上再下點功夫,兼顧一下篆隸行草才促進一下自己對書體的理解和手的控筆能力。

第三心態要平和,急躁冒進那是醜書先生們做的事。即使在“迷茫期”也不心急,換換思維換換書體,交叉練習提高自己興趣會有所改變。書法在某種程度上說練的是心態,是精神,是責任,是傳承,是力量,是堅強,是文化,是藝術,是人生,是財富。

第四練書法的目的要明確,這需要因人而異,不同的目的會產生不同的心態,我的目的就是為老百姓寫出好的有收藏價值的作品

總之我們只有對書法有了全面系統的認知分析和把握就不會再迷茫。互相學習,一起加油

夜深人靜起筆,凌晨三點落筆完稿。

雖肺腑之言,若有不當之處請友們斧正











鞏凌金剛經道德經雙百


你運筆能力早都有了,對書寫工具的把握也很到位,筆在你的手上,也算是隨心所欲了。但你的字異常拘謹!是異常拘謹!造成這種局面的原因,應當是你全面追求一模一樣的緣故,這種想法無可厚非,但事實是做不到!王羲之也複製不了蘭亭集序。

不知道你原本的性格是什麼樣的,如果是個做事規規矩矩的人,臨歐楷趙楷都可以。但如果你是自然灑脫的人,建議臨柳楷,雖說一入柳楷誤一生,但灑脫的人更容易把握柳楷的瀟灑自然。當然你是個厚重的人,建議臨顏體的磅礴大氣!

無論練哪一種要摒棄現在這種拘謹小心!建議你出去走走,看看大山大河!高山流水!真出不去,就看看圖片!大漠孤煙,長河落日!回來再臨字!

祝你順利。


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