taooolu
很高興能夠回答你的問題，我現在是大三，擔任班長，大二的時候是同時兼任班長和院級學生會部長，所以希望我個人經驗可以幫助到你。
第一，如果是校級和院級的評獎評優的話，可能學生會部長會更有優勢一些，因為一般來說，校級給了院級名額，老師分配的時候就會空餘幾個名額，分給學生會，也算是對平時辛苦付出的同學的成果。
第二，如果是校級獎學金，國家獎學金，勵志獎學金這些，都是有硬性要求的，成績以及綜測，體測的要求，如果自身條件不夠，學習成績不夠，當啥也不管用[淚奔]，所以一定要自身條件夠硬
第三，對於我來說，我們班評選都是投票制，所以班長的身份並沒有帶來什麼，有些可能是班主任直接指定，但是我們班級是公平投票的。
第四，其實我認為班長和部長相對來說是同等的，其實部長的付出輔導員老師都可以看到，所以有什麼好處，也會照顧到，班長也是和輔導員老師直接接觸的，所以只要你平時工作認真負責，付出總會有所回報
第五，只能說一個實質性的回報，就是入黨的名額，會發放到學生會，所以這是一個絕對性的優勢
最後最後，個人建議，真的一定要好好學習，不當這些只要你好好學習，成績綜測第一，沒啥評獎評優評不上[靈光一閃]還是多把心思放在學習綜測上吧，否則評獎評優時候追悔莫及，個人良心建議！！！
內師大法政學院17哲漢
根據我所瞭解到的情況，班長所加的綜合測評分都是比學生會部長要高的，而且班長的工作很多，班長對於評獎評優的影響更大。
如果你不是班長，在學生會部長這一職位上表現優秀的話，更直接的是各項證書，那麼老師也會了解到你，對評獎評優的影響也很發大。
這個主要看自己的表現情況。像我個人在班級只是一個普通同學，但是在社團等工作中積極主動，經常會與老師溝通，對於評獎評優也是有一定幫助的。
北梔亦暖
在大學裡，作為班長和學生會幹部肯定都會和系裡老師、輔導員聯繫的比較多，也都能夠充分表現出自己的各種能力，老師們肯定都是能夠看得見、分的清的，會很清楚的。但是你要說哪一種學生幹部對評獎評優影響大一點，我認為這主要取決於三個因素：
1，你與獎項評選、決定獎項的人員的私人關係。如果你能夠和他通過多接觸，勤聯繫，私人關係密切，你做什麼幹部都是無所謂的事，評優選模你肯定會有優勢的。
2、需要看你自身的基本素質、硬實力和能力。“是金子總會發光的”，這一點毋庸置疑。當然這還需要你自己積極去創造機會，開發和尋找展現自己的平臺。如果你的知名度足夠高、影響力足夠大，做學生幹部，在哪兒都是一樣的。
3、還取決於評獎評優的硬件條件。每一次評獎選優所要求的硬件條件側重點應該都會不一樣。你只要符合自己的優勢，你成功上岸的概率肯定就會很高的。
