何運晨被評為人間理想型:每個高情商的孩子,都有這些優點

要說最近一段時間,什麼節目最火?

《令人心動的Offer》一定榜上有名。

其中,有一位名叫何運晨的男生,被人們廣泛討論。他畢業於北京航空航天大學法學院,是北京一名律師事務所的實習律師。


何運晨被評為人間理想型:每個高情商的孩子,都有這些優點


優秀,好看,可鹽可甜,是人們給予他的標籤。

但在我眼中,卻始終認為,他能被人喜歡,是因為他情商高。

先說長相,何運晨不屬於那種特別帥氣的男孩,硬要說好看,也只能算是乾淨陽光。

但在與人交往中,在工作中,在學習中,他卻是個十足十的優秀男子。

01

最讓人心動的一個場面是何運晨面對四名面試官時,他的淡定從容。

之前的自我介紹和麵試官提問他都條例清晰的回答完畢後,突然有位面試官問,打遊戲嗎?

何運晨答:遊戲也打。

面試官問:打什麼遊戲呢?

何運晨答:吃雞呀,王者榮耀呀,團隊性的。

面試官再問:王者榮耀打什麼位置?

何運晨再答:之前打中路比較多,後來(發現)大家都喜歡打中路,這個時候你就沒辦法在和同學一起打中路,所以就去練了其他位置。

面試官開始挖坑:所以,你是一個可以為了團隊犧牲自己擅長的……

聽完面試官的問題,何運晨直接回復:我覺得這其實不算犧牲,是因為你擅長的東西只是你熟練了之後擅長,但不代表,你只能打這個位置,其他路的選擇對你來說也是一個新的樂趣呀。


何運晨被評為人間理想型:每個高情商的孩子,都有這些優點


聽聽,你擅長某樣東西,並不代表你不擅長其他東西。面試官的這種“非此即彼”梗,一瞬間便被何運晨識破了。

與面試官對話的這段視頻,瞬間便在各類社交網站上傳瘋了。

很多人都開始稱何運晨為“人間理想”型。

乾淨,陽光,智慧,才華,高情商,一個男生幾乎佔據了所有我們能想象到的美好的形容詞,所以,稱他為“人間理想”,一點也不為過。

02

面對面試官,何運晨不卑不亢;面對套路,拒絕接梗。

對每件事都有自己的理解,他說在讀研究生期間,他和室友一起承接了一起民事案件,但在處理案件中,他卻發現,你懂法律知識,並不代表你就能處理好一個法律案件。


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繼而,他總結說:對於律師來說,應該就是發現問題和解決問題,我本以為解決問題應該是案件最難的部分,可接觸案件後,我才知道,發現問題更需要智慧。

條理清晰,思路開闊,又理性又敏銳,不僅能迅速梳理問題的重點,更能捕捉到老闆們想要得到信息和內容。

識人識己能力,堪稱一絕。

這應該與他曾是校辯論隊的成員關係匪淺,在日常生活中,他就練就了一身勤思考、多練習,廣開思路的本領。

此外,極具親和力,也是“人間理想”何運晨的一個特點。

剛剛參加節目時,大家都不熟悉,何運晨是第一個跳出來帶動氛圍的人,與人交流溫和有禮,說話語速不急不緩,平和有序,讓很多人都覺得他是個有親和力的人,這其實就說明他情商很高。


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03

在很多人的理解裡,都認為高情商就是會說話。

其實不然,所謂情商,在專業人士的眼中就是指情緒智商,主要包括:自我意識,控制情緒、自我激勵、認知他人情緒和處理相互關係的能力。

簡單來說,就是在日常相處中,你能讓他人開心,也能讓自己開心,你關注他人的情緒,更關注自己的情緒。

就如同何運晨一樣,懂得在陌生環境中自我調節,懂得緩和氣氛,讓大家都舒適相處,懂得用自己的理解去與別人對話,懂得用積極樂觀的態度對待生活對待工作。

無疑,何運晨是優秀的,也是高情商的。

其實,情商並非天生,只要你願意,你也可以培養出高情商的孩子。

做到以下幾點很重要。

  • 告訴孩子,什麼叫做友好?

與其他小朋友相處時,要告訴你家寶寶哪些表現叫做“友好”。

和別人說“謝謝”,和別人說“你好”,這都叫做友好。


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  • 讓孩子學會分享

引導孩子做出分享的事情。

如,你想讓孩子跟其他小朋友分享他的零食,但他不願意,這個時候你可以告訴他:你應該學會分享。

孩子不懂什麼叫做分享。

你告訴他:就是你願意把你的零食分給別人,並且不哭。

第一次, 或許他不願意,這沒關係。

第二次再遇到這種情況,你仍然這樣告訴他,並且詢問:你還記得媽媽告訴你的分享是什麼意思嗎?

如果時間離得很近,孩子會告訴你說:就是我願意把零食分給別人。

這個時候,你要幫助他學會分享,比如詢問,那我們今天能學會分享嗎?

等到孩子真的願意分享時,你就告訴他,你很開心,因為他特別棒,學會了分享。


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  • 幫助孩子建立同理心

你在家裡打掃衛生,不小心腳撞到了桌角。這個時候你可以詢問孩子:你覺得媽媽現在是什麼感覺。

要讓孩子知道別人的感受。

同樣的,在日常生活中,孩子摔倒了,疼就是疼,你也要在意孩子的感受。

生氣了,難過了,你允許孩子表達。這樣孩子也會懂得別人的感受,擁有同理心。

同樣的,當他犯了錯,傷害到別人時,要讓他道歉。

  • 控制攻擊性

孩子打人時,一定要告訴他:這是不對的行為。

遇到事情,不能讓孩子依靠攻擊的方式來解決問題,要讓孩子有控制自己攻擊性的能力。


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  • 教會孩子理解情緒

情緒比較虛擬,生氣、傷心、開心、愉悅、快樂等,要讓孩子理解情緒先從教會他們這些詞語開始。

日常生活中告訴他們什麼叫做愉悅,什麼叫憤怒,能有效教會孩子理解情緒。

讓孩子知道誰值得信任

孩子的好朋友做了一件讓他傷心的事情,你可以允許孩子選擇換一個朋友相處。尤其是當他覺得自己的朋友深深地傷害了他時,他應該懂得取捨自己的朋友。

人生本就有舍有得。

村上春樹說:

不是所有魚,都會生活在同一片海里。

所以,也不是每一個同學,都必須是他的好朋友。


何運晨被評為人間理想型:每個高情商的孩子,都有這些優點


孩子的情商高低本就不是天生的,需要我們幫助他們後天培養,希望每一對父母,都能在生活中多用點心,讓孩子成為“人間理想型”。

也許,何運晨的今天,就是你家寶貝的明天。


我是Hormones,一個一邊帶娃一邊兼職寫作的媽媽,歡迎大家關注我,和我一起探討帶娃和兼職賺錢的那些事!


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