8 月 5 日晚，一則北京雙胞胎姐妹走失的消息刷爆了大家的朋友圈，雙胞胎姐妹的命運牽動著無數人的心。
8 月 6 日上午 11 點半，搜救隊從海中搜救出一個小女孩遺體，家長確認是失蹤的大女兒。
8 月 6 日下午 15 點 45 分，青島早報記者在搜救現場確認，雙胞胎姐妹在青失蹤海域發現第二具遺體。兩名女孩確認全部遇難。
幾乎快崩潰的孩子母親接受採訪時，回憶了孩子走失的情況：
下午一點多鐘，從住的萬達公寓，步行過馬路來到南側的沙灘上游玩。離她們大約有幾米遠的地方看手機。
看一會手機，才能看一眼孩子。看一會手機，才能看一眼孩子。
當時發現不見的時候是下午 3 點多鐘。之前還看見她們跟另外兩家人的孩子在一起挖沙子，所以有點鬆懈，等我再看了兩眼手機，發個朋友圈然後再抬頭看孩子的時候，發現孩子不見了……
又是手機……每年因手機而喪失的孩子並不在少數。
世界正在懲罰痴迷手機的父母
2017 年 1 月 3 日，西安 4 歲男童和母親去溫泉遊玩不幸溺亡。
監控顯示，孩子在水中掙扎了 3 分多鐘慢慢沉入水裡。而當時，他的媽媽正背對著他在 3 米外看手機，未能及時注意到孩子出現異常情況。
去年 10 月湖南嶽陽，一名 2 歲女孩獨自走在路上，她的家人走在她的後方，低頭緊緊盯著手機，突然，孩子變向走到一輛黑色轎車前，轎車司機啟動時，未觀察到車前的孩子，直接碾壓過去，女孩當場身亡。
2015 年 8 月，寧波一男童在電梯處玩耍，不慎手被卡在了電梯底部，而他媽媽當時卻在一旁玩手機。
2015 年 4 月 9 日，一名 6 歲女童與父母到批發城購物時，不慎從 2 樓的手扶電梯失足墜下，頭部受重創致死。
從監控視頻中看到，母親當時走到電梯處，手裡撥弄著手機，這時小孩在電梯處來回走動，不慎失足墜下，當場身亡。
東陽市橫店鎮的一個爸爸因痴迷玩手機，女兒墜樓渾然不知。
18 年 6 月 11 日，湖南株洲，一名 3 歲的小男孩，從私家車上溜下來，向馬路對面跑去，被疾駛而來的貨車瞬間碾壓。事發時，爸爸也剛下車，正在車旁玩手機，沒發現兒子從車上下來。
就在同一天，廣東陽江，一位 10 歲的小女孩在小區游泳池溺水身亡，事發時，媽媽正在岸上玩手機。
如果說世界在偷偷懲罰不陪孩子的父母，那麼，這些新聞就是告訴我們，世界在明目張膽的懲罰痴迷手機的父母。
到底要多少鮮活的生命，才警醒做父母的你。
帶孩子，就是每分每秒的守護。
幾分鐘很短，你可能只是打個團戰、修張圖、發個朋友圈。
可是，意外往往就發生在幾分鐘甚至更短的時間裡。請父母們一定一定一定，不要忽略孩子的安全。
安全意識薄弱正在殺死孩子
新聞一出，網上鋪天蓋地罵媽媽只顧玩手機，沒有緊緊跟著孩子的。太多太多的血淋淋的例子了，但父母卻如此不上心。
但，我想說的是。一味責怪，並不能解決任何問題。
對這樣一個不幸的媽媽來說，過激的指責、一味的批評，終歸是事後反應。比這更要緊的，是反思悲劇本身，去堵住可能存在的風險點，讓孩子得到更周全的保護，避免悲劇再次發生。
此後媒體的報道顯示，事發海域的漁網、暗流、礁石和風浪等，都有可能造成危險，而且此處禁止游泳。
也就是說，悲劇的發生表面是上看是因為家長玩手機而沒有看好孩子，但更深層的原因則是，一開始就處於險境而不自知，並且沒有教導孩子足夠的危險意識。
判斷環境是否危險是家長的責任
去到一片陌生的浴場時候，周圍是否有“禁止游泳”“禁止攀爬”“遊客止步”等警示牌？孩子是不是具有足夠的游泳能力？這裡的海水深淺幾何，對孩子的影響力多大？
對於內陸的人來說，很多人嚮往大海海灘，但卻缺乏足夠的海上或海岸防險經驗。大人而言如此，更何況8歲的小朋友。
這起事件中，頻繁提到一個詞“離岸潮”，但大部分媽媽都不知道什麼是離岸潮，怎麼判斷離岸潮。
而且，出事的浴場禁止游泳，那麼，媽媽就有責任提前告知孩子不可以靠近海邊。不可以下水。並且，在已經存在危險警示的情況下，也就更不應該玩手機而放任孩子自己玩。8歲的孩子，意志力還是十分薄弱的，很容易被其他事物吸引。2分鐘的疏忽，就會造成難以挽回的悲劇。
教導孩子安全意識也是家長的義務
新聞中的孩子已經8歲，其實已經有自主識別危險的能力。孩子是否知道不能去海水裡？孩子去之前為什麼沒有跟媽媽講一聲。所以，不要單純責怪父母沒看好孩子，提前教導孩子安全意識也是十分十分重要。
1~12歲是兒童意外傷害的高發期，安全意識就顯得尤其重要。孩子的好奇心很強，什麼東西都想要摸一摸、動一動，家裡的電源插座、煤氣灶，孩子都想“伸把手”。就是因為這樣，每年因燒傷、觸電導致孩子發生意外傷害的事故不在於少數。夏天遊玩季，溺水案例更是層出不窮。
雖然孩子的好奇心需要保護，但危險不得不防範。很多父母也常常苦口婆心地對孩子說，這個危險，不能碰；那裡不安全，不要去。但是孩子們由於缺乏經驗，對危險並沒有充分的感知，所以常常會當成耳旁風。還是要有技巧地去培養。
如何培養孩子安全意識
- 養成觀察習慣，培養判斷能力
可以通過繪本的講解來啟發孩子對周圍環境的觀察能力。其次，可以通過循序漸進的鍛鍊來培養孩子對危險因素的判斷能力。
比如，家長平時在切肉時，可以邊示範邊講解：“你瞧這塊肉，跟我們的身體是一樣的，但是刀子能輕易把它切斷。因此我拿刀子的時候，總是非常小心不去觸碰刀子的刀身，寶寶也要記得不能去碰哦。”
- 安全知識常灌輸，實踐模擬少不了反思
平時多注重安全知識的灌輸，可以先通過各種繪本、影像、道具等來讓孩子對安全知識有初步瞭解。
其次，在教給孩子安全知識之外，還應通過實踐模擬來讓孩子有更直觀的瞭解、更深刻的印象。
- 拒絕過度保護，讓孩子學會自護
安全教育最大的誤區就是過度保護。害怕孩子出現危險而限制孩子的自由，就如同害怕孩子摔倒而不讓孩子學習走路一樣荒唐。
受到過度保護的孩子，反而失去了學習安全常識和應對措施的機會。在做好監護的前提之下，要讓孩子慢慢鍛鍊和學習基本的生活技能，從而在實踐中鍛鍊自我保護能力。
培養孩子安全意識是個循序漸進、長期積累的過程，需要家長們付出極大的耐心和努力。希望家長們能堅持不懈，讓孩子們的安全意識和自我保護能力得到提高，從而健康、快樂地成長。
不要責罵，要反思
譴責別人是容易的，難的是反思自己。那些在網上咒罵讓媽媽去死，去陪孩子的。其實你不罵，這位媽媽的下半生也絕不好過。但是，站在道德制高點罵人的你，其實並沒有權利也沒有資格。
咒罵的你，在陪伴孩子時會保證不翻看手機一下？現實中，有多少父母可以做到？你能保證孩子24小時，不，就12小時吧，一直處在自己的視線範圍內？
又有多少父母，在帶孩子去海邊之前，就做足了功課，提前考慮了各種風險。最起碼知道哪片海灘是正規浴場，可以遊玩，哪片海灘尚未開發，暗藏兇險？你誰提前沒法考察？那到場之後呢？你做過嗎？
捫心自問，你也很難做到。甚至更差。
所以，請停止鍵盤俠式的胡噴與冷漠，用溫熱而理性的話語，送上安慰，釐清責任，讓那位痛失愛女的媽媽，挺過難關，得到善待。
哪怕只是雙手合十保持沉默，送兩個逝去的孩子上路，讓那個悲傷的母親走出沼澤。
我們還能做到的是，在陪自家孩子出門遊玩時，放下手機，蹲下身子，盡心地陪他們玩耍，看他們長大。
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