“爸爸,你是怎麼把精子放在媽媽肚子裡的?”與孩子一起讀網解答

手指在手機上就那麼一劃拉,被眼尖的孩子看到了,問那是什麼。


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那是一串有點血腥的動態圖。

哦,這根長長的是臍帶,這個隨臍帶一同娩出的圓盤狀東西是胎盤,習慣了玩文字遊戲了,於是繪聲繪色地為八歲的孩子講了臍帶和胎盤的功用,順搭還普及了一個成語:瓜熟蒂落,為了使這節課顯得更生動,我順勢點開了網絡推薦的一個接生的小視頻,陪同女兒共同見證了那滿身血汙的小東西怎麼哭個不停,怎麼被剪斷臍帶,怎麼被擦洗,怎麼被吸取口中汙物,怎麼被稱量體重。


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我們都知道,生命就是由一顆受精卵發育而來的。而受精卵是男性的精子,還有女性的卵子,結合產生的。精子和卵子結合的過程,其實比我們想象的還要奇妙。

男女同房的時候,會有3億多精子從男性的體內跑出來,但是這些精子中有一些是比較劣質的,比賽還沒有開始就已經被淘汰掉了,剩下的精子繼續賽跑,女性的陰道是偏酸性,對精子的殺傷力特別大。所以這些精子在通過陰道的過程中,有一部分會被殺死。

成功通過陰道的精子接下來的任務就是找到卵子的位置,女性是有兩個卵巢的,每次排卵的時候,也是兩個卵巢在交替進行,一些方向感比較差的精子,就在尋找的途中迷路,最後把自身的能量消耗殆盡,在這場3億人的比賽中,最後僅有一個人生贏家,和卵子結合,形成受精卵。


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不得不說,生命的孕育過程真的很不容易,每一個見到人間的寶寶,都是上帝給的恩賜。

為了讓知識有更豐富的外延,我發揚連續作戰的精神,在好看視頻為孩子精選了一段關於新生命誕生的視頻,精子們神清氣爽地出發了,一路上遇到了九九八十一難仍不改初心,有的倒下,有的繼續前行,前仆後繼,伴著交響樂和逐漸舒緩起來的歌聲,新生命滿身血汙地降生了,它的周身洋溢著聖潔的光輝。

在全世界疫情如此嚴重,死亡人數屢創新高之時,帶孩子瞭解生命的起源,感悟生命誕生的偉大,增添對於平凡生命的尊重,實在是一件有意義的事情。


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但孩子問我一句話,眼珠子快把我驚掉地上了:“媽媽,精子是男人有的,卵子是女人有的,那它們怎麼相遇的?”一位爸爸也遇到了這樣的問題,他的孩子一直追問他是怎麼把精子放在孩子媽媽的肚子裡的。

其實,每一位父母最窘的就是這一點,精子和卵子相遇了,開始了遊戲,爸爸媽媽們可以隨意發揮,但稍有邏輯思維的,必然會追本溯源,於是,各種含糊其辭。

科學的性教育,關係到孩子身心能否健康成長,也關係到家庭和社會的安定。正確的兒童性教育要跟孩子的年齡和性別相適應。


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3 歲左右是兒童的性別心理發展的開始階段,孩子有了性別意識。因此,建議父母在孩子5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。這個階段的性教育有兩方面,一是讓兒童懂得保護自己的身體,其次是要孩子對身體的各部位有正面的意象。

青春發育前期,著重進行性生理的教育;青春發育時期,則要進行性心理和性道德的教育。

性教育要相對超前一些,但不能脫離孩子的理解能力。 對於孩子提出的性的問題,父母應儘量用簡單的語言告訴他,這些都是自然的東西,讓孩子對身體有正確科學的認識。

當然必須同時告訴孩子,人的身體有些部位是隱私,隱私是不能裸露在外的,否則將會很難為情。

只有父母端正自己的思想,才能給孩子正確的引導。這是今天閱讀的收穫。

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