開學後,利用假期補課,你們怎麼看?

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合理利用假期補課,我覺得還是可行的。

一、孩子不是試驗田,寧願多做些,也不能少做。因為今年春節後到目前的特殊情況,學生是宅家上了很長一段時間的網課。網課這種形式,這種大規模的模式,整個教育,還是第一次出現,也是摸著石頭過河,真正的學習效果是有待於檢驗的,所以,今年的孩子面臨學業的好壞,很有可能會有欠缺,所以適當補課,有助於在疫情期間拉下的課程得到彌補,有利於孩子的學習。

二、集體性活動的時間不夠。每一個孩子是一個個體,但是也是班級的孩子,是集體中的一員。很對集體性的活動今年都取消了,宅家的時間過長,同學之間交往普遍偏少,各種體育活動、興趣小組活動、藝術活動,甚至是廣播體操也少做了很多,需要適當的增加這方面的內容,在學校補課,自然會增加各種體育鍛煉,藝術活動,有助於孩子的健康成長。

三、孩子心理健康成長的需要。一個人經常窩在家裡,是不利於健康成長的。今年,很長的一段時間,孩子都是宅家生活與學習,甚至很長的一段時間都沒有走出家門,或者走到小區內活動活動。勢必會影響到心理方面,最好的辦法,就是讓孩子參與到各種學習活動中,到同學中間去,到校園裡去說話,去唱歌,和同學玩耍,這些都需要時間去實現。

今年的疫情是學生生命歷程的教科書,當然也是所有家長的一本教科書,部分學校採取了適當補課,利於學校管理,出發點是好的,只要不過多,不影響孩子的身體健康,我覺得要多一些理解。


鹽城潤語文為你解答


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