漢字大賽總冠軍竟是浙大物理學霸,語言優秀的人,做什麼都優秀

漢字大賽總冠軍竟是浙大物理學霸,語言優秀的人,做什麼都優秀

不久前,在湖南衛視的全民漢字挑戰節目《神奇的漢字》第二季總決賽上,來自浙江大學物理學系的劉虎賁,力壓一眾實力選手,一舉拿下了總冠軍。

這位戴著眼鏡,外表文質彬彬的男生,也通過一種大家都意想不到的方式,撕掉了大家對於理工男“不解風情”的固有標籤,完成了一次成功的“逆襲”。


—這是動聽學院的第126篇文章—


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高中時拿過物理奧賽陝西省一等獎,2017年以陝西省全省前300名的成績考入浙大,大學時期作為物理系學生曾獲得過國家獎學金,每年還獲得浙江大學一等獎學金,並在物理學術競賽等活動中都有優異表現......


就以上這份履歷來說,劉虎賁怎麼看都是一名妥妥的物理學霸。


不過誰能想到,就是這樣一位標準的理科高材生,在今年七月竟然獲得了湖南衛視《神奇的漢字》第二季的總冠軍,這到底是什麼操作呢?


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因為自己比較喜歡中國傳統文化,平時也經常在微博上分享對傳統文化的理解,劉虎賁在今年早些時候機緣巧合收到了節目組的邀請,參加湖南衛視大型文化綜藝節目《神奇的漢字》。


與劉虎賁同期的參賽選手實力都很強,既有來自中文系的優秀學生,也有在博物館擔任兼職的講解員,作為其中罕見的理科生,也是唯一的一名物理專業學霸,劉虎賁的這趟奪冠之旅也並不簡單。


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“第一週離擂主有點距離,第二週沒進週末賽,第三週缺席,第四周對決階段差1分輸掉。第五週在最後時刻又以4分之差輸掉,第六週終於成功,獲得寶貴的擂主席位,搶到了決賽入場券,最後奪得總冠軍。”


一次次登臺挑戰,屢敗屢戰,從不氣餒,就連他也經常調侃起自己,“流水的選手,鐵打的虎賁”。


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劉虎賁在詩詞歌賦這方面的積累,純粹是自己的個人愛好,也許是因為小學語文課本里幾篇簡短的文言文,又或者是家住“十三朝古都”西安,從小在古卷書香中耳濡目染長大的緣故,從小便造就了他對中國傳統文化的一方熱愛。


劉虎賁平時喜歡收看相關的電視節目和書本,一看就停不下來,平時去旅行時看到景點古蹟上的一些詩詞語句,也會用心記錄一番。


奪冠後,劉虎賁並沒有被冠軍光環所困擾,他說,“無論是在賽場上,還是社交網絡上,我都希望能傳播我們的傳統文化,展示更好的自己。”


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我們常說“大隱隱於市”,真正的高手往往是一些不起眼人物,除了理科學霸跨界奪冠之外,在近幾年的漢字語言文化類節目中,我們也見證了不少普通人在熒幕前的“逆襲”。


在第三季《中國詩詞大會》中,作為一個普通的外賣小哥,雷海為憑藉著自己對詩詞的熱愛一路過關斬將,成功奪得總冠軍,包括北大博士在內的眾多文學專業資深選手都成為了他的手下敗將。


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雷海為出生在湖南省邵陽市一個普通的農村家庭,父親雖然一輩子都是農民,但是卻滿腹詩書,十分熱愛古詩詞,經常會把一些耳熟能詳的詩詞抄在紙上再貼上牆,在家中濃厚詩詞氛圍的薰陶之下,也讓雷海為從小就對中華傳統詩詞歌賦心生熱愛。


踏入社會工作後,雷海為先後做過銷售員和廣告公司職員,這幾年隨著外賣行業逐漸興起,雷海為又成了一名外賣小哥。


在外打拼多年,換過無數工作,但無論再辛苦,他都從來沒有放棄過古詩詞,把所有的零碎時間都花在了讀書上,在詩詞的海洋中尋找自己的詩和遠方。


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出於對古詩詞的熱愛,雷海為在朋友的建議之下報名參加了第三季詩詞大會,當時沒有人看好這個來自杭州的外賣小哥,他不像其他選手一樣來自高等院校的文學專業,自己的大專學歷還是工作之餘考出來的,但是他卻憑藉實力一路走到了最後。


在決賽階段,與雷海為對戰的是奪冠熱門人選,北大文學碩士彭敏,他曾是《中國成語大會》的年度總冠軍,也是《中國詩詞大會》舞臺上的老常客,在現場,雷海為卻憑藉自己沉著冷靜,處變不驚的表現,成功擊敗強勁對手,一舉捧得桂冠。


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一夜成名之後,雷海為平靜的生活並沒有太大的變化,依舊是做著辛苦的工作,閒暇時間默默地欣賞詩詞,認真地讀書,積累自己的才華。

很多人都前來找雷海為做廣告,也有公司想要將他包裝成網紅,甚至有人為他開出一百萬的年薪,但是都被雷海為拒絕了,他反而選擇去成都一家教育培訓機構當老師,去教孩子們學習詩詞,將愛好和生活結合起來,用另一種方式去延展自己的詩詞夢想。


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除了完成人生逆襲的雷海為之外,看過《中國詩詞大會》第三季的朋友,相信一定還會對來自蘭州的小男孩沈子楊留有深刻印象。


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當時年僅六歲半的他,小小年紀就表現出了不俗的詩詞積累,他從1歲多就開始在媽媽的帶領下接觸古詩詞,如今不但能熟背500多首古詩,更是熟讀《千字文》和《唐詩鑑賞辭典》等經典詩詞名篇。


有些人會質疑這個孩子只是機械性地會背詩罷了,但是通過節目,能直觀地看到,不論是應對來自主持人的提問,還是與嘉賓之間的互動,沈子楊都能輕鬆應對,而憑著一股機靈勁兒以及幽默可愛的形象,他也用實力征服了全場的觀眾。


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不論身處哪個時代,古老的漢字一直都煥發出強大的生命力,而當漢字脫離了原有的四方格,便需要我們用聲音去賦予文字色彩,在一代又一代人口耳相傳的過程中,便誕生了我們最動聽的中國話。


而古詩詞,正是中華傳統文化獻給我們最有價值的一份瑰寶,它經過時間的篩選,凝練了中華民族千百年來的精神傳承與藝術之美,是流淌在每個中國人血液裡的文化基因。


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現代社會,我們時常會強調學習口才對於語文教學的幫助,但其實,對於中國傳統文化的學習,反過來同樣能幫助我們在語言學習上更進一步。


語文學習也不僅僅是為了應試教育,通過古文、詩詞、經典文章的日積月累,更有助於培養個人出色的語言表達和溝通交際能力。


優秀的主持,不應該只是一個話筒架子,文學底蘊是一個主持人的底氣,“肚子裡沒貨”,顯然走不長遠。


優秀的記者,不應該只是一臺提問機器,文化素質是專業採訪的基礎,“腹中無書卷”,對話終究只能浮於表面。


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就像讀詩詞,語言的學習更強調日久才能見成效,它或許不能一夜之間改變命運;但一直堅持讀下去,當量變成為質變的那一天,它便會成為你逆襲人生的鑰匙。


正因為如此,所以我們如今才能在熒幕上看到“理科生不善言辭”、“外賣小哥不懂詩書”這些慣性標籤被一一打破。


學習中國話,無關年齡,更無關職業與身份,它是象徵華夏民族身份的文化符號,更值得我們每一個人用心去感受其中的魅力。

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