中國視協考官親自下場，教你如何在語言考級中脫穎而出。
—這是動聽學院的第133篇文章—
“你的孩子過幾級了？”
社會藝術考級，是如今國內大多數家庭都繞不過的話題。尤其是在暑假期間，為了開拓視野，發展孩子的各項興趣特長，不少家長都會選擇為孩子報名參加各類的藝術類考級。
從近幾年的情況來看，播音主持類考級正在成為孩子們首選的一大熱門。
語言是每個孩子必備的一項社會技能，它貫穿於所有教育領域，相比於沒有學習過語言的孩子，那些可以大膽交流、清晰表達的孩子在未來學習、成長和社交過程中都會有更大優勢。
在這樣的大背景下，語言考級作為衡量與評價孩子語言表達能力的重要方式，正在被越來越多的學生家長認可。
對於學語言的孩子來說，語言考級就像是學語言過程中的中轉補給站，走一點，再走一點，就可以朝著下一個站點出發。
在這個過程中，面對不同的眼神、表情，孩子逐漸戰勝內心的恐懼。每完成一次考級，孩子的毅力與吃苦耐勞的精神就得到一次提升。
舞臺上自信的眼神、鎮靜的內心、坦然的表情，都是多次鍛鍊的結果。
一個權威的考級平臺與規範的考級模式，絕對可以讓孩子得到更好的鍛鍊機會。
這個暑假，2020中國視協青少兒播音主持藝術考級也正在浙江省各地市火熱進行中。
中國電視藝術家協會是目前口才類考級中的行業權威，匯聚了全國最優秀的電視藝術家、著名電視播音員及主持。
經文旅部批准，中國視協青少兒播音主持藝術考級是目前唯一具備跨省考級資質的青少兒播音主持藝術類權威考級。
專家團隊，精心指導，這個權威平臺將對全國青少兒語言藝術的提高起到很大的作用。
中國視協考級已經進行多年，每一次考級開始前，動聽君都會收到一些求助：
“我的孩子該報哪一級呢？”
“參加語言考級，孩子怎麼打扮更得體？”
“孩子上考場，情緒崩潰怎麼辦？”
正所謂知己知彼，方能百戰百勝，準備語言考級並不是毫無頭緒的。
今天，動聽君邀請了中國視協考官羅陳婧老師。結合以上這些疑問，給大家分享一些語言考級的乾貨知識。
1、如何給孩子選擇報考級別？
中國視協青少兒播音主持藝術考級設置一級至十級（4歲至16歲），每一級都有相應的參考年齡。
一、二級：參考年齡4-5歲，對應教材第一冊
三、四級：參考年齡6-7歲，對應教材第二冊
五、六級：參考年齡8-9歲，對應教材第三冊
七、八級：參考年齡10-13歲，對應教材第四冊
九、十級：參考年齡14-16歲，對應教材第五冊
考生可以根據實際水平選擇適合自己的等級。那麼，具體應當如何選擇呢？
“在考級和舞臺表演中有一類孩子讓我印象特別深刻，他們有一個共同的原則，只選難的，不選對的！”羅老師在接受採訪的時候，提到了目前存在很多家長群體中的通病。
一些家長，習慣性地用成人世界的功利心來安排孩子的考級與學習，一來就報個10級，表演就選最高深的文章。
很多家長認為，這樣能讓孩子考級比別人快，表演比別人得分高，但一口吃不成胖子，這樣的選擇往往適得其反，考級沒有通過，反而打擊了孩子的自信心和積極性。
在表演中選擇適合孩子的作品，才能讓孩子的舞臺表演更生動精彩，讓他收穫自信。家長在給孩子選擇報考級別的時候，最好聽取專業老師的意見，選擇適合孩子的等級，這樣，才不至於打擊孩子持續學習語言的熱情，讓孩子學得更紮實。
2、考場上，服飾妝容如何更得體？
根據中國視協考綱，動聽君發現，不管是哪一級的考試，最基本的入場、站姿、謝場等禮儀，孩子的儀容儀表都是包含在評分範圍內的。
語言教育說到底是一種素質教育，正確的溝通禮儀、合乎年齡的儀容儀表和紮實的語言基本功同樣重要。
“我曾在考級現場遇到過一些孩子，他們畫著繽紛的彩妝，打扮得華麗又隆重。孩子和家長都很滿意，考官則往往是眉頭一皺。”羅老師坦言。
考試畢竟不是舞臺表演，大方得體比五彩斑斕更重要。所以，家長在給孩子進行裝扮的時候，一定要達到三個基本要點：
（1）乾淨。衣服可舊不可髒，妝容可素不可濃；
（2）整潔，衣服要平整，易皺的一定要提前熨，妝容要清爽大方；
（3）合適，孩子穿上衣服要能舒服地抬手，彎腰，轉身，做動作。妝容要適合孩子的年齡。
3、考試時，孩子眼神躲閃，不敢看考官怎麼辦？
學習語言，很大一部分原因，就是希望孩子能夠在公共場合自信表達。但是，不少家長和動聽君反饋，自己的孩子在考試的時候，都不敢看考官，眼神躲閃。
的確，在考試現場，動聽君也看到過很多孩子，他們不敢直視鏡頭和考官，要麼一直盯著自己的腳尖，要麼就是眼神飄忽不定，躲躲閃閃。
這樣的行為很容易就會給考官留下缺乏自信或不真誠的印象，成績自然就不會理想。
對此，羅老師給出了兩個訓練方法：
（1）對著鏡子練習，把眼睛的位置用馬克筆圈出來，強迫自己眼睛看著圓圈練習。
（2）對著手機鏡頭練習，讓孩子眼睛和手機鏡頭交流，發現躲閃就打斷重來，直到形成視線習慣。
家長要記住，要想眼神到位，自信大方，功在平時。
4、考場上，孩子情緒崩潰怎麼辦？
對於考場經驗不足的孩子來說，怯場其實是再正常不過的事。
在交談中，羅老師提到，一些初次考級的孩子進入考場，突然崩潰大哭或者上臺之後一句話不說，越問越哭，“這就是孩子沒有做好情緒準備。”
那麼如何解決這樣的問題呢？羅老師認為，一定要讓孩子進行“模擬考”，讓孩子在相對陌生的環境，面對陌生的聽眾進行考級模擬。
提前感受陌生，嚴肅的表達環境，能讓孩子更快的適應考場氣氛，穩定情緒，大膽地上臺表達。
5、孩子在臺上小動作太多怎麼辦？
“我曾看到一些孩子在考場上雙手忙個不停，玩衣服、摸鼻子、弄頭髮。直接影響了考官對孩子的第一印象。”
那麼，如何改變孩子的這些不良習慣，在考場上有更好的表現呢？同樣是進行“模擬考“。
羅老師告訴動聽君，提前給孩子排練好動作，其實是可以大大減少這種情況的。
家長可以把家中一塊區域當作考場，自己扮演考官，模擬孩子進入考場到結束離開的整個過程。
在這個過程中，家長不是單純地看著，而是要提醒孩子，比如站著要抬頭挺胸，男孩八字步，女孩丁字步，雙臂可以自然下垂等，仔細觀察記錄孩子的小動作，並及時糾正。
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對於學語言的孩子來說，語言考級不僅是檢驗學習成果的最佳方式，還是一次非常有價值的鍛鍊實踐。
每年的語言考級不僅可以提高小朋友的綜合素質，語言表達能力，還為孩子提供了一個重新認識自己的機會，讓之後的學習之路更加明確。
2020中國視協青少兒播音主持藝術考級正在火熱開考，各地區考級合作機構招募同步進行中，期待你的加入。
