由於受當前疫情的影響高考推遲了，但也離我們不遠了。高考之前跟大家簡單分析和分享一下之前傳統文化與國學在高考中的試題與佔比，希望給廣大的家長和教育工作者有所幫助。
雖然在之前的高考中傳統文化與國學內容也佔有一定比例，但筆者還是願意把2017年定義為中國教育中的傳統文化與國學教育的元年，也是基於這樣的政策背景與實際需要，華儒書院才把自己的歷史使命與中華文化的偉大復興緊緊的聯結在了一起。2017年《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》的公佈從國家層面上確定了傳統文化與國學在今後的教育中的重要地位。同時教育部公佈的《2017年普通高考考試大綱修訂內容》中明確提出，2017年高考將增加中華優秀傳統文化的考核內容，充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用。比如，在語文中增加古代文化常識的內容，在漢語中增加文言文、傳統節日、民俗等內容，在數學中增加數學文化的內容。
那就跟大家簡單的分析與分享一下在這麼多重大政策支持和推動下的高考試題。
全國Ⅰ Ⅱ Ⅲ卷
2017高考全國Ⅰ Ⅱ Ⅲ卷語文卷對於傳統文化的考核內容主要包括古代詩文閱讀（文言文和古詩詞）以及語言文字的運用。
其中，各卷第二大題古代詩文閱讀題中又分為三個部分：文言文閱讀（主要涉及斷句、字詞解釋、文本閱讀、概括與分析和翻譯等題型）；古代詩歌閱讀（主要考查了考生對古詩詞的閱讀、理解和賞析能力）；名篇名句默寫（主要考查對古代詩文的閱讀與積累）。
各卷第三大題語言文字運用中的第17和19小題，分別針對成語的理解與運用和文言謙敬詞的運用進行了考查。
此外，全國Ⅱ卷第四大題作文更是對考生古詩文名篇閱讀積累、理解賞析及文字表達能力考查。
本次高考語文全國卷中，傳統文化考核分值分別為41分（全國Ⅰ卷），101分（全國Ⅱ卷），41分（全國Ⅲ卷）。
2017高考全國Ⅰ Ⅱ Ⅲ卷語文試題傳統文化佔比示意圖
真題展示
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
①天行健，君子以自強不息。（《周易》）
②露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫）
③何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）
④受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。（魏源）
⑤必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。（魯迅）
⑥數風流人物，還看今朝（毛澤東）
中國文化博大精深，無數名句化育後世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎確定立意，併合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲；不少於800字。
（全國Ⅱ卷 作文）
北京卷
2017高考北京卷語文卷對於中華傳統文化的考核主要包括成語運用、古詩詞閱讀理解與積累運用、古文閱讀與理解以及古典名著的閱讀與個人見解闡述等，合計考核分值為56分。
第一部分"材料閱讀並回答問題"中出現了成語和古詩句理解運用題，分值為5分；
第二部分"文言文閱讀與理解"考核了古文中字詞句的釋義、虛詞的意義與用法、古文翻譯以及對於古文的通篇閱讀理解並歸納的能力，分值為23分；
第三部分"古詩閱讀與理解"中，則對古詩常用意向、表現手法以及所抒發的情感進行了深入考核，更是結合所引用的詩詞引導考生與其他詩詞作品形成比較與關聯，分值為18分。
第四部分中的微寫作更是考核了選手對於四大名著之一的《紅樓夢》的閱讀及理解，分值為10分。
2017高考北京卷語文試題傳統文化佔比示意圖
真題展示
從下面三個題目中任選一題，按要求作答。180字左右。
①《根河之戀》裡，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》裡也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節，並作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。
②請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱之中選擇一人，用一種花來比喻她，並簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。
③如果請你從《邊城》裡的翠翠、 《紅巖》裡的江姐、《一件小事》裡的人力車伕、《老人與海》裡的桑提亞哥之中，選擇一個人物，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特徵，並依據原著說明設計的意圖。
（北京卷 微寫作）
山東卷
2017年山東高考語文卷對於傳統文化的考查貫穿試卷始終，合計考核分值為51分。
第一大題中第3、4小題分別考核了詩句和成語的理解與運用，共6分；
第二大題的第6、7、8小題則是關於"審美移情"的材料閱讀，題幹中多處出現了使用了移情手法的古詩詞名句，共9分；
第三大題文言文閱讀與理解考核了古文中字詞句的釋義、文言虛詞的意義與用法、斷句、翻譯以及對於古文的通篇閱讀理解並歸納的能力，共22分；
古代詩歌閱讀8分，主要考查考生對詩歌的閱讀和賞析能力；名篇名句默寫6分，主要考查考生古代詩文的閱讀與積累。
2017高考山東卷語文試題傳統文化佔比示意圖
真題展示
下面語段中畫線的成語，使用不恰當的一項是 。
2013年，郎平就任中國女排主教練。他 知人善任 ，派不同隊員參加不同比賽，充分發揮她們各自的優勢。她眼光長遠，在培養年輕球員，尤其是天才型球員時，不揠苗助長 。賽場上，她運籌帷幄 ，指揮若定，帶領隊員們屢創佳績。2016年，中國女排勇奪里約奧運會冠軍，不言而喻 地證明了郎平執教水平的高超。
A.知人善任 B.揠苗助長
C.運籌帷幄 D.不言而喻
（山東卷 成語運用題）
江蘇卷
2017江蘇高考語文卷對於傳統文化的考查合計考核分值為46分。
第一大題為語言文字運用題，主要考核了考生對成語、古代詩人和古詩詞名句的理解與運用，共9分；
第二大題為文言文閱讀，共18分，分別考查了考生對文言文閱讀、理解、翻譯、賞析及評價的能力；
第三大題古詩詞鑑賞，則考核了對古詩詞閱讀和賞析的能力，共11分；名篇名句默寫則是對考生古詩詞積累量的一個考查，本部分共8分。
2017高考江蘇卷語文試題傳統文化佔比示意圖
真題展示
下列對聯中，適合懸掛在杜甫草堂的一組是（3分）
①為聞廬嶽多真隱 別有天地非人間
②十年幕府悲秦月 一卷唐詩補蜀風
③狂到世人皆欲殺 醉來天子不能呼
④秋天一鵠先生骨 春水群鷗野老心
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
（江蘇卷）
2017年高考語文命題"突出中華優秀傳統文化的考查重點、全面彰顯文化自信，不僅是語文科的應有之義，更是優勢和職責所在。當年語文命題材料選取著重於展示傳統文化中的優秀品德情操。全國卷名篇默寫中，莊子《逍遙遊》、荀子《勸學》、曹操《觀滄海》等分別呈現出自我超越、自省好學、樂觀進取的優良品質。文言文閱讀中，浙江卷引用《論語》中孔子與子貢、顏淵的對話，引導考生品評古人好學勤勉等品質。此外，今年語文命題還在材料主題規劃方面力求讓傳統照進現實。如全國Ⅱ卷論述類文本閱讀"青花瓷興起"，青花瓷崛起是大航海時代技術創新與全球文明交融的碩果，題目引導考生了解古代絲綢之路的重大意義，進而對"一帶一路""構建人類命運共同體"等世界命題有更深瞭解。
總之，從2017年開始更加重視傳統文化與國學的學習，是未來教育的大勢所趨，也是中華民族偉大復興和中華優秀傳統文化與國學復興這一偉大的國家戰略中必不可少的一部分。國學與傳統文化在高考中的比例與分數的增加也預示著未來一定時期內國家在育才選才上的標準。所以傳統文化與國學的學習不僅僅是為了高考這麼一個簡單的命題，更是對未來人才在道德標準、知識結構、思維模式等中國傳統文化與國學綜合素養的要求和體現。
這些改革與內容上的轉變就要求我們的家長與教育工作者把教育培養的重點和方向做一個及時的調整。當國家戰略與對未來人才的需求已經轉變的時候，如果你還處於傳統的教育方式和思維模式下，很容易讓孩子真正的輸在當下，失去未來。
